【題目】如圖所示，表面粗糙的斜面固定于地面上，并處于方向垂直于紙面向外、磁感應強度為B的勻強磁場中；質(zhì)量為m、帶電量為+Q的小滑塊從斜面頂端由靜止下滑．在滑塊下滑的過程中，下列判斷正確的是（ ）

A. 滑塊受到的摩擦力不變

B. 滑塊到地面時的動能與B的大小無關(guān)

C. 滑塊受到的洛倫茲力方向垂直斜面向下

D. B很大時，滑塊可能靜止于斜面上

【答案】CD

【解析】

AC．小滑塊向下運動的過程中受到重力，支持力，垂直斜面向下的洛倫茲力，摩擦力，向下運動的過程中，速度增大，洛倫茲力增大，支持力增大，滑動摩擦力增大．故A錯誤， C正確；

B．B的大小不同，洛倫茲力大小不同，導致滑動摩擦力大小不同，根據(jù)動能定理，摩擦力功不同，到達底端的動能不同，B錯誤；

D．滑塊之所以開始能動，是因為重力的沿斜面的分力大于摩擦力，B很大時，一旦運動，不會停止，最終重力的沿斜面的分力等于摩擦力，小滑塊勻速直線運動，故D錯誤．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】宇宙飛船以周期T繞地球作圓周運動時，由于地球遮擋陽光，會經(jīng)歷“日全食”過程(宇航員看不見太陽)，如圖所示．已知地球的半徑為R，地球質(zhì)量為M，引力常量為G，地球自轉(zhuǎn)周期為T0，太陽光可看作平行光，飛船上的宇航員在A點測出對地球的張角為α，則以下判斷正確的是(　　)

A. 飛船繞地球運動的線速度為B. 一天內(nèi)飛船經(jīng)歷“日全食”的次數(shù)為

C. 飛船每次“日全食”過程的時間為 D. 飛船周期為T＝

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某學習小組在研究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系時，采用如圖甲所示的裝置，通過改變小托盤和砝碼總質(zhì)量m來改變小車受到的合力，通過加減鉤碼來改變小車總質(zhì)量M。

(1)實驗中需要平衡摩擦力，應當取下______（選填“小車上的鉤碼”或“小托盤和砝碼”），將木板右端適當墊高，直至小車在長木板上運動時，紙帶上打出來的點均勻分布。

(2)圖乙為實驗中得到的一條紙帶的一部分，0、1、2、3、4、5、6為計數(shù)點，相鄰兩計數(shù)點間還有4個點未畫出，所用交流電的頻率為50Hz，從紙帶上測出x1=3.20cm，x2=4.74cm，x3=6.30cm，x4=7.85cm，x5=9.41cm，x6=10.96cm。小車運動的加速度大小為______m/s2（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）。

(3)在“驗證牛頓運動定律”的實驗中，在研究加速度a與小車的質(zhì)量M的關(guān)系時，由于沒有注意始終滿足遠大于m的條件，結(jié)果得到的圖像應是下圖中的______。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，A、B兩物體之間用輕彈簧相連，B、C兩物體用不可伸長的輕繩相連，并跨過輕質(zhì)光滑定滑輪，C物體放置在固定的光滑斜面上.開始時用手固定C使繩處于拉直狀態(tài)但無張力，ab繩豎直，cd繩與斜面平行.已知B的質(zhì)量為m，C的質(zhì)量為4m，彈簧的勁度系數(shù)為k，固定斜面傾角α=30°.由靜止釋放C，C在沿斜面下滑過程中A始終未離開地面.（已知彈簧的彈性勢能的表達式為Ep=kx2，x為彈簧的形變量.）重力加速度為g.求：

（1）剛釋放C時，C的加速度大�。�

（2）C從開始釋放到速度最大的過程中，B上升的高度；

（3）若A不離開地面，其質(zhì)量應滿足什么條件。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，光滑水平地面上放著一質(zhì)量為m的物體，在0～2t0時間內(nèi)，物體受到與水平方向成角斜向右上方的拉力作用，由靜止開始沿地面運動；在2t0～3t0的時間內(nèi)物體受到水平拉力作用，拉カF的大小與時間的關(guān)系如圖乙所示。已知sin37°＝0．6，cos37°＝0．8，下列說法正確的是（ ）

A. 在0～2t0時間內(nèi)，物體的位移大小為

B. 在t0時，拉力的功率為

C. 在2t0～3t0時間內(nèi)，拉力所做的功為

D. 在0～3t0時間內(nèi)，拉力的平均功率為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，長度相同的三根輕桿構(gòu)成一個正三角形支架，在處固定質(zhì)量為的小球，處固定質(zhì)量為的小球，支架懸掛在點，可繞過點并與支架所在平面相垂直的固定軸轉(zhuǎn)動，開始時與地面相垂直。放手后開始運動，在不計任何阻力的情況下，下列說法正確的是（ ）

A.處小球到達最低點時速度為0

B.處小球機械能的減少量等于處小球機械能的增加量

C.處小球向左擺動所能達到的最高位置應高于處小球開始運動時的高度

D.當支架從左向右回擺時，處小球能回到起始高度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某物理興趣小組利用如圖甲所示的裝置進行驗證動量守恒定律的實驗。光滑的水平平臺上的A點放置有一個光電門。實驗步驟如下：

A.在小滑塊a上固定一個寬度為d的窄擋光片；

B.用天平分別測得小滑塊a（含擋光片）和小球b的質(zhì)量為m1、m2；

C.在a和b間用細線連接，中間夾一被壓縮了的水平輕短彈簧，靜止放置在平臺上；

D.細線燒斷后，a、b被彈開，向相反方向運動；

E.記錄滑塊a離開彈黃后通過光電門時擋光片的遮光時間t；

F.小球b離開彈簧后從平臺邊緣飛出，落在水平地面的B點，測出平臺距水平地面的高度h及B點與平臺邊緣鉛垂線之間的水平距離x0；

G.改變彈賛壓縮量，進行多次實驗.

（1）用螺旋測微器測量遮光條的寬度，如圖乙所示，則遮光條的寬度為_______________mm.

（2）若a、b與彈黃作用過程中系統(tǒng)動量守恒，則m1=______________（用上述實驗所涉及物理量的字母表示，重力加速度為g）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】2019年10月1日上午，慶祝中華人民共和國成立70周年閱兵式隆重舉行。如圖所示，其中有8架直-10和12架直-19武裝直升機，它們組成“70”字樣保持穩(wěn)定隊形飛越天安門上空，寓意著中華人民共和國已走過70年的光輝歷程。下列說法中正確的是

A.因為直升機的體積太大，所以不能把它看做質(zhì)點

B.觀眾欣賞直升機的雄偉英姿時可將它看做質(zhì)點

C.因為直升機的形狀不規(guī)則，所以不能把它看做質(zhì)點

D.分析其中某架直升機的飛行軌跡時，可將它看做質(zhì)點

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為m的小球置于正方體的光滑盒子中，盒子的邊長略大于球的直徑。某同學拿著該盒子在豎直平面內(nèi)做半徑為R的勻速圓周運動，已知重力加速度為g，空氣阻力不計，要使在最高點時盒子與小球之間恰好無作用力，則（ ）

A.該盒子做圓周運動的向心力一定恒定不變

B.該盒子做勻速圓周運動的周期一定等于2

C.盒子在最低點時，小球?qū)凶拥淖饔昧Υ笮〉扔?/span>mg

D.盒子在與O點等高的右側(cè)位置時，小球?qū)凶拥淖饔昧Υ笮〉扔?/span>mg

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