采用絕熱(即不交換熱量)的方式使一定量的氣體由初態(tài)A變化至終態(tài)B,對于不同的絕熱方式,下面的說法正確的是 

[     ]

A.對氣體所做的功不同
B.對氣體所做的功相同
C.對氣體不需做功,因為沒有能量的傳遞
D.可以確定A狀態(tài)的內(nèi)能
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:物理教研室 題型:013

采用絕熱(即不交換熱量)的方式使一定量的氣體由初態(tài)A變化至終態(tài)B.對于不同的絕熱方式,下面說法正確的是[   ]

A對氣體所做的功不同;

B、對氣體所做的功相同;

C、對氣體不需做功,因為沒有熱的傳遞;

D以上三種說法都不對。

 

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科目:高中物理 來源: 題型:013

采用絕熱(即不交換熱量)的方式使一定量的氣體由初態(tài)A變化至終態(tài)B.對于不同的絕熱方式,下面說法正確的是[   ]

A、對氣體所做的功不同;

B、對氣體所做的功相同;

C、對氣體不需做功,因為沒有熱的傳遞;

D以上三種說法都不對。

 

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科目:高中物理 來源: 題型:

采用絕熱(即不交換熱量)的方式使一定量的氣體由初狀態(tài)A變化至終態(tài)B,對于不同的絕熱方式,下面說法正確的是(    )

A.對氣體所做的功不同

B.對氣體所做的功相同

C.對氣體不需做功,因為沒有能量的傳遞

D.可以確定A狀態(tài)的內(nèi)能

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科目:高中物理 來源: 題型:

采用絕熱(即系統(tǒng)不與外界交換熱量)的方式使一定質(zhì)量的理想氣體由初態(tài)A變化至終態(tài)B,對于不同的絕熱方式下列說法正確的是:

A.    對氣體所做的總功不同                  B.    對氣體所做的總功相同

C.    對氣體不需做功,因為沒有熱的傳遞      D.    以上三種說法都不對

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