分析 紙帶法實(shí)驗(yàn)中,若紙帶勻變速直線運(yùn)動(dòng),測(cè)得紙帶上的點(diǎn)間距,利用勻變速直線運(yùn)動(dòng)的推論,可計(jì)算出打出某點(diǎn)時(shí)紙帶運(yùn)動(dòng)的瞬時(shí)速度和加速度,從而求出動(dòng)能.根據(jù)功能關(guān)系得重力勢(shì)能減小量等于重力做功的數(shù)值.
解答 解:(1)從紙帶上可以看出0點(diǎn)為打出來(lái)的第一個(gè)點(diǎn),速度為0,重物自由下落,初速度為0,所以應(yīng)該先打出0點(diǎn),而與重物相連的紙帶在下端,應(yīng)該先打點(diǎn).所以紙帶的左端應(yīng)與重物相連.
(2)利用勻變速直線運(yùn)動(dòng)的推論
vB=$\frac{0.8073-0.6518}{2×0.02}$=3.87 m/s
(3)重力勢(shì)能減小量△Ep=mgh=1×9.8×0.7276J=7.28 J.
△Ek=$\frac{1}{2}$m${v}_{B}^{2}$-0=$\frac{1}{2}×1×$(3.87)2=7.01 J,
△EP略大于△Ek,這是因?yàn)?br />故答案為:
(1)左端
(2)3.87
(3)7.28 J; 7.01 J; 略大于; 重物下落時(shí)受到阻力.
點(diǎn)評(píng) 紙帶的處理在高中實(shí)驗(yàn)中用到多次,需要牢固的掌握.實(shí)驗(yàn)原理是比較減少的重力勢(shì)能和增加的動(dòng)能之間的關(guān)系,圍繞實(shí)驗(yàn)原理記憶實(shí)驗(yàn)過(guò)程和出現(xiàn)誤差的原因.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 判斷物體是做曲線運(yùn)動(dòng)還是直線運(yùn)動(dòng),應(yīng)看合外力方向與速度方向是否一條直線上 | |
B. | 靜止的物體在恒定外力的作用下一定做直線運(yùn)動(dòng) | |
C. | 勻變速運(yùn)動(dòng)的物體一定沿直線運(yùn)動(dòng) | |
D. | 判斷物體是做勻變速運(yùn)動(dòng)還是非勻變速運(yùn)動(dòng),應(yīng)看所受合外力是否恒定 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
位置 | B | C | D | E | F |
速度/(m/s) | 0.737 | 0.801 | 0.928 | 0.994 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 物體在恒力作用下不可能做曲線運(yùn)動(dòng) | |
B. | 物體在變力作用下一定做曲線運(yùn)動(dòng) | |
C. | 物體在恒力和變力作用下,都可能做曲線運(yùn)動(dòng) | |
D. | 做曲線運(yùn)動(dòng)的物體受合外力可能為零 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | I1>I3,I2=0 | B. | I1<I3,I2=0 | C. | I1=I3<I2 | D. | I1=I3,I2=0 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 1000 N | B. | 1500 N | C. | 2000 N | D. | 3000 N |
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