分析 (1)滑塊從斜面上滑下時做勻加速運動,由圖乙知滑塊到達斜面底端時速度 v0=5 m/s,由牛頓第二定律求得滑塊下滑的加速度,再由速度位移公式求斜面的長度L;
(2)滑塊在木板上相對滑動時,做勻減速運動,由牛頓第二定律求兩者的加速度,再由速度時間公式求滑塊A從滑上木板B到兩者達到相同速度所需時間t1;
(3)整個過程中,木板B通過的位移s等于勻加速運動的位移和后來勻減速運動的位移之和.先由位移公式求勻加速運動的位移.再由牛頓第二定律求出滑塊與木板一起勻減速運動的加速度,再由速度公式求滑行的位移,從而得解.
解答 解:(1)滑塊從斜面上滑下時,由受力分析和牛頓第二定律,有
mgsinθ=ma
由運動學公式有 v02-0=2aL
由圖象可知滑塊到達斜面底端時速度 v0=5 m/s
聯(lián)解上面各式得斜面的長度 L=2.5 m
(2)滑塊在木板上相對滑動時,做勻減速運動,由牛頓第二定律,
有 μAmg=maA
代入數據解得滑塊的加速度大小 aA=1.5 m/s2
木板做勻加速運動,由受力分析及牛頓第二定律,有
μAmg-μB(m+M)g=MaB
代入數據解得木板B的加速度大小 aB=1 m/s2
兩者共速時,有 v0-aAt1=aBt1
代入數據解得時間 t1=2 s
(3)木板做勻加速運動時,通過的位移 s1=$\frac{1}{2}$aBt12
代入數據解得位移 s1=2 m
滑塊與木板達到共同速度 v=aBt1=2 m/s
滑塊與木板一起做勻減速運動時,
由牛頓第二定律,有 μB(m+M) g=(m+M)aB
代入數據解得加速度大小 aAB=0.5 m/s2
由運動學公式,有 v2=2aAB S2
代入數據解得位移 s2=4 m
木板運動的位移 s=s1+s2=6 m
[第(3)問的解法二:滑塊與木板達到共同速度 v=aBt1=2 m/s
滑塊與木板一起做勻減速運動時,
由牛頓第二定律,有 μB(m+M)g=(m+M)aB
代入數據解得加速度大小 aAB=0.5 m/s2
兩者一起做勻減速運動時間 t2=$\frac{v}{aAB}$
代入數據解得 t2=4 s
木板總運動時間 t=t1+t2=6 s
木板運動的位移 s=$\frac{v}{2}$ t
代入數據解得 s=6 m
答:
(1)斜面的長度L是2.5m;
(2)滑塊A從滑上木板B到兩者達到相同速度所需時間t1是2s;
(3)整個過程中,木板B通過的位移s是6m.
點評 分析清楚物體的運動情況,運用牛頓第二定律和運動學公式分段研究,分析時要抓住兩個物體位移關系、速度關系和加速度關系.
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 小車加速度大小為6m/s2,小車向左加速運動 | |
B. | 小車加速度大小為6m/s2,小車向左減速運動 | |
C. | 小車加速度大小為7.5 m/s2.小車向左加速運動 | |
D. | 小車加速度大小為7.5 m/s2,小車向左減速運動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | g,g | B. | g,2g | C. | 2g,0 | D. | 0,g |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | Ra>Rb | |
B. | Ra<Rb | |
C. | 若將電阻絲a、b串聯(lián)在一起接入電路,則b兩端的電壓較大 | |
D. | 若將電阻絲a、b并聯(lián)在一起接入電路,則通過a的電流較小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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