【題目】如圖所示，水平傳送帶足夠長，小工件放在傳送帶A端靜止，工件與傳送帶間的動摩擦因數(shù)μ=0.25。現(xiàn)讓傳送帶由靜止開始以加速度a0=5 m/s2向右勻加速運(yùn)動，當(dāng)其速度增加到v=5 m/s時，立即改為以大小相同的加速度向右做勻減速運(yùn)動直至停止，工件最終也停在傳送帶上。工件在傳送帶上滑動時會留下“劃痕”，取重力加速度g=10 m/s2，在整個運(yùn)動過程中

A．工件的最大速度為2.5 m/s

B．工件的運(yùn)動時間為 s

C．工件相對傳送帶的位移為 m

D．工件相對傳送帶的位移為 m

【答案】BC

【解析】對工件，由牛頓第二定律得：μmg=ma，代入數(shù)據(jù)解得：a=2.5 m/s2，傳送帶加速時間：=1 s，傳送帶加速結(jié)束時工件的速度：v1=at1=2.5×1 m/s =2.5 m/s，傳送帶減速到與工件速度相等過程，v1+at2=v–a0t2，代入數(shù)據(jù)解得： s，此時工件的速度最大：v最大=v1+at2=m/s，故A錯誤；然后工件做勻減速直線運(yùn)動，減速運(yùn)動的時間： s，工件的運(yùn)動時間：t=t1+t2+t3=s，故B正確；傳送帶的位移： m ，工件的位移：m ，工件相對傳送帶的位移：x=s傳送帶–s工件= m，故C正確，D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示是一種交警測速的工作示意圖， B 為能發(fā)射超聲波的固定小盒子， 工作時小盒子 B 向被測物體發(fā)出短暫的超聲波脈沖，脈沖被運(yùn)動的物體反射后又被 B 盒接收，從 B 盒發(fā)射超聲波開始計(jì)時，經(jīng)時間 Δt0 再次發(fā)射超聲波脈沖，圖乙是連 續(xù)兩次發(fā)射的超聲波的位移—時間圖象，則下列說法正確的是：（ ）

A. 超聲波的速度為

B. 超聲波的速度為

C. 物體的平均速度為：

D. 物體的平均速度為：

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一只小船以恒定的速度渡河，船頭始終垂直河岸航行，當(dāng)小船行到河中央時，水流速度突然變大，那么小船過河的時間將

A.不變B.變小

C.變大D.都有可能

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在物理學(xué)的重大發(fā)現(xiàn)中科學(xué)家們創(chuàng)造出了許多物理學(xué)研究方法，如理想實(shí)驗(yàn)法、控制變量法、極限思想法、類比法和科學(xué)假說法、建立物理模型法等等。以下關(guān)于所用物理學(xué)研究方法的敘述正確的是

A．在不需要考慮物體本身的大小和形狀時，用質(zhì)點(diǎn)來代替物體的方法叫理想模型法

B．根據(jù)速度定義式，當(dāng)非常非常小時，就可以表示物體在時刻的瞬時速度，該定義應(yīng)用了極限思想方法

C．在研究一段變速直線運(yùn)動的時間時把變速運(yùn)動當(dāng)成勻速運(yùn)動處理，采用的是控制變量法

D．在推導(dǎo)勻變速直線運(yùn)動位移公式時，把整個運(yùn)動過程劃分成很多小段，每一小段近似看作勻速直線運(yùn)動，然后把各小段的位移相加，這里采用了微元法

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一理想變壓器原、副線圈匝數(shù)比n1∶n2＝11∶5.原線圈與正弦交變電源連接，輸入電壓u＝220sin (100πt) V．副線圈接入電阻的阻值R＝100 Ω，圖中電壓表和電流表均為理想電表，則(　　)

A. 通過電阻的電流是22 A

B. 交流電的頻率是100 Hz

C. 電壓表的示數(shù)為100 V

D. 變壓器的輸入功率是100 W

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】物理學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，許多物理定律就是在大量實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上歸納總結(jié) 出來的。但有些物理定律或物理關(guān)系的建立并不是直接從實(shí)驗(yàn)得到的，而是經(jīng)過了理 想化或合理外推得到的，下列幾個定律的建立屬于這種情況的是 （ ）

A. 牛頓第一定律 B. 牛頓第二定律

C. 牛頓第三定律 D. 胡克定律

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】A、B兩帶電平行板間電場強(qiáng)度E＝6×103 N/C，兩板間距離為5cm，電場中P1點(diǎn)距A板0.5cm，B板接地，如上圖所示．那么A、B兩板電壓為______V，P1點(diǎn)電勢為________V，今將一個帶電荷量為2×10－3 C的帶電粒子由P1點(diǎn)移到P2點(diǎn)，此過程電場力做功－9.6×10－2 J，則P2點(diǎn)距離B板__________cm.

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，滑道項(xiàng)目大多建設(shè)在景區(qū)具有一定坡度的山坡間，成為游客的代步工具，又可以增加游玩的趣味性．在某景區(qū)擬建了一個滑道，示意圖如圖乙，滑道共分三段，第一段是傾角比較大的加速下滑道AB，第二段是傾角比較小的滑道BC，游客在此段滑道恰好做勻速運(yùn)動，若游客從靜止開始在A點(diǎn)以加速度a1做勻加速運(yùn)動，經(jīng)過4s到B點(diǎn)并達(dá)到最大速度16m/s，然后進(jìn)入BC段做勻速運(yùn)動，設(shè)計(jì)的第三段上坡滑道CD作為下客平臺，使游客做勻減速運(yùn)動后速度減為零（乘客經(jīng)過兩段軌道銜接處可視作速度大小不變）．游客乘坐滑道，從山頂A處到達(dá)下客平臺D處總共用時8.5s．游客在各段滑道運(yùn)動的總路程為92m．求：

（1）AB段運(yùn)動時加速度a1的大小；

（2）AB段的距離L；

（3）乘客在BC段勻速運(yùn)動的時間t0．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)為了測定木塊與斜面間的動摩擦因數(shù)，他用測速儀研究木塊在斜面上的運(yùn)動情況，裝置如圖甲所示.他使木塊以初速度v0＝4 m/s的速度沿傾角θ＝30°的斜面上滑緊接著下滑至出發(fā)點(diǎn)，并同時開始記錄數(shù)據(jù)，結(jié)果電腦只繪出了木塊從開始上滑至最高點(diǎn)的v－t圖線如圖乙所示.g取10 m/s2.求：

(1)上滑過程中的加速度的大小a1；

(2)木塊與斜面間的動摩擦因數(shù)μ；

(3)木塊回到出發(fā)點(diǎn)時的速度大小v.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案