某同學(xué)在做平拋運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)果如圖5所示，a、b、c為小球運(yùn)動(dòng)軌跡的三個(gè)點(diǎn)，若以a點(diǎn)為坐標(biāo)原點(diǎn)，y軸豎直向下，建立直角坐標(biāo)系。則小球做平拋運(yùn)動(dòng)的初速度為_(kāi)______ m/s，小球開(kāi)始做平拋運(yùn)動(dòng)的位置坐標(biāo)為x="________" cm，y＝________ cm。小球運(yùn)動(dòng)到b點(diǎn)的速度為_(kāi)______m/s。 (g取10 m/s2) 
2m/s，  x=-10cm，y＝12.5cm   2.5m/s
豎直方向有：，得時(shí)間間隔為，水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)，小球做平拋運(yùn)動(dòng)的初速度；根據(jù)豎直方向自由落體最初1s得下降的距離為5cm可判斷出y軸上的初始坐標(biāo)為12.5cm ；
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

光電計(jì)時(shí)器是物理實(shí)驗(yàn)中經(jīng)常用到的一種精密計(jì)時(shí)儀器，它由光電門(mén)和計(jì)時(shí)器兩部分組成，光電門(mén)的一臂的內(nèi)側(cè)附有發(fā)光裝置(發(fā)射激光的裝置是激光二極管，發(fā)出的光束很細(xì))，如圖實(shí)－4－12中的A和A′，另一臂的內(nèi)側(cè)附有接收激光的裝置，如圖實(shí)－4－12中的B和B′，當(dāng)物體在它們之間通過(guò)時(shí)，二極管發(fā)出的激光被物體擋住，接收裝置不能接
收到激光信號(hào)，同時(shí)計(jì)時(shí)器就開(kāi)始計(jì)時(shí)，直到擋光結(jié)束光電計(jì)時(shí)器停止計(jì)時(shí)，故此裝置能精確地記錄物體通過(guò)光電門(mén)所用的時(shí)間．現(xiàn)有一小球從兩光電門(mén)的正上方開(kāi)始自由下落，如圖實(shí)－4－12所示．

圖實(shí)－4－12
(1)若要用這套裝置來(lái)驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律，則要測(cè)量的物理量有________________________(每個(gè)物理量均用文字和字母表示，如高度H)．
(2)驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的關(guān)系式為_(kāi)_______．

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（1）在“探究平拋物體運(yùn)動(dòng)規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，可以測(cè)出小球經(jīng)過(guò)曲線上任意位置的瞬時(shí)速度.實(shí)驗(yàn)簡(jiǎn)要步驟如下：
A．讓小球多次從________位置由_________滾下，可以把筆尖放在小球可能經(jīng)過(guò)的地方，如果小球能碰到筆尖，就說(shuō)明位置找對(duì)了，并記下小球的一系列位置.
B．為了保證小球離開(kāi)軌道時(shí)做平拋運(yùn)動(dòng)，所以安裝器材時(shí)要注意____________________，并記下斜槽末端O點(diǎn)和過(guò)O點(diǎn)的豎直線.
C．測(cè)出曲線上某點(diǎn)的坐標(biāo)x、y，用v=_____________算出該點(diǎn)的瞬時(shí)速度.
D．取下白紙，以O(shè)為原點(diǎn)，以豎直線為軸建立坐標(biāo)系，用平滑曲線畫(huà)平拋軌跡.
（2）上述實(shí)驗(yàn)步驟的合理順序是______________.

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

在驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)中，質(zhì)量m＝1kg的重錘由靜止下落，在紙帶上打出了一系列的點(diǎn)，如圖所示，相鄰點(diǎn)之間的時(shí)間間隔為T(mén)＝0.02s，O點(diǎn)為靜止開(kāi)始的第一個(gè)點(diǎn)，OA＝19.60cm，OB＝23.70cm，OC＝28.20cm，g取10m/s2，求：

（1）打下點(diǎn)B時(shí)，重錘的速度       m/s。
（2）從O點(diǎn)到打下B點(diǎn)的過(guò)程中，重錘重力勢(shì)能的減小量＝      J；動(dòng)能的增加量＝       J。

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

(1)某同學(xué)在“用單擺測(cè)定重力加速度” 的實(shí)驗(yàn)中進(jìn)行了如下的操作：
①用游標(biāo)上有10個(gè)小格的游標(biāo)卡尺測(cè)量擺球直徑如圖8（甲）所示，擺球直徑為_(kāi)______________cm 。把擺球用細(xì)線懸掛在鐵架臺(tái)上，測(cè)量擺線長(zhǎng)，通過(guò)計(jì)算得到擺長(zhǎng)L。
② 用秒表測(cè)量單擺的周期。當(dāng)單擺擺動(dòng)穩(wěn)定且到達(dá)最低點(diǎn)時(shí)開(kāi)始計(jì)時(shí)并記為n = 0，單擺每經(jīng)過(guò)最低點(diǎn)記一次數(shù)，當(dāng)數(shù)到n = 60時(shí)秒表的示數(shù)如圖8（乙）所示，該單擺的周期是T=____________s（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）。
③ 測(cè)量出多組周期T、擺長(zhǎng)L數(shù)值后，畫(huà)出T2—L圖象如圖8（丙），此圖線斜率的物理意義是____________
A．        B．       C．          D．
④該小組的另一同學(xué)沒(méi)有使用游標(biāo)卡尺也測(cè)出了重力加速度。他采用的方法是：先測(cè)出一擺線較長(zhǎng)的單擺的振動(dòng)周期T1，然后把擺線縮短適當(dāng)?shù)拈L(zhǎng)度，再測(cè)出其振動(dòng)周期T2。用該同學(xué)測(cè)出的物理量表達(dá)重力加速度為g=___________。

(2)某同學(xué)在做測(cè)玻璃折射率的實(shí)驗(yàn)中，使用的是半圓形玻璃磚，P1、P2、P3、P4是按順序插在軟木板上的大頭針，如圖9所示．下述關(guān)于實(shí)驗(yàn)操作中的做法，正確的是________．

A．若任意選了P1、P2連線的方向和入射點(diǎn)A的位置，都可以在圓弧右側(cè)適當(dāng)位置處插上第三個(gè)大頭針，使其同時(shí)擋住P1、P2的像
B．如果入射點(diǎn)A恰在玻璃磚圓心處，可不使用大頭針P4
C．可以用P1、P2連線作為入射光線，也可以用P4、P3連線作為入射光線
D．為減小誤差，P1、P2間距和P3、P4間距應(yīng)適當(dāng)大一些

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)要進(jìn)行探究小車(chē)速度隨時(shí)間變化的規(guī)律實(shí)驗(yàn)，在試驗(yàn)中獲得了一條紙帶，并從中選取了7個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，如下圖所示，其中兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔T=0.1s，測(cè)出OA="3.18" cm, OB="7.54" cm, OC="13.09" cm, OD="19.83" cm, OE="27.75" cm, OF="36.87" cm,則

（1）該同學(xué)要計(jì)算打下C點(diǎn)時(shí)的速度，可用公式VC=_______。（用字母表示）
（2）請(qǐng)用描點(diǎn)法在右圖中做出v-t圖像
（要求要有5個(gè)點(diǎn)）
（3）圖像的縱軸截距表示的是_______；
（4）若要計(jì)算小車(chē)的加速度，可用公式a=_______（用字母表示）；算出結(jié)果為a=_______m/s2。(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)對(duì)平拋運(yùn)動(dòng)進(jìn)行研究，他在豎直墻上記錄了拋物線軌跡的一部分，如圖所示．O點(diǎn)不是拋出點(diǎn)，x軸沿水平方向，由圖中所給的數(shù)據(jù)可求出平拋物體的初速度是     m/s,拋出點(diǎn)的坐標(biāo)x=   m, y＝    m (g取10m/s2)

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)用如圖（a）所示的裝置探究加速度a與力F、質(zhì)量m的關(guān)系。甲、乙兩小車(chē)放在傾斜軌道上，小車(chē)甲上固定一個(gè)力傳感器，小車(chē)乙上固定一個(gè)加速度傳感器（可以測(cè)量乙在任意時(shí)刻的加速度大�。鞲衅骱托≤�(chē)乙之間用一根不可伸長(zhǎng)的細(xì)線連接，且細(xì)線與軌道平行。在彈簧拉力作用下兩小車(chē)一起開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，利用兩個(gè)傳感器可以采集記錄同一時(shí)刻小車(chē)乙受到的拉力和加速度的大小。

（1）下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)裝置和操作的說(shuō)法中正確的是
A．軌道傾斜是為了平衡小車(chē)甲受到的摩擦力
B．軌道傾斜是為了平衡小車(chē)乙受到的摩擦力
C．實(shí)驗(yàn)中，在小車(chē)乙向下運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中均可采集數(shù)據(jù)
D．實(shí)驗(yàn)中，只能在小車(chē)乙加速運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中采集數(shù)據(jù)
（2）四個(gè)實(shí)驗(yàn)小組選用的小車(chē)乙（含加速度傳感器）的質(zhì)量分別為m1=0.5kg、m2=1.0kg、m3=1.5kg和m4=2.0kg，其中有三個(gè)小組已經(jīng)完成了a-F圖象，如圖（b）所示。最后一組的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示，請(qǐng)?jiān)趫D（b）中完成該組的a-F圖線。
實(shí)驗(yàn)次數(shù)
1
2
3
4
5
6
拉力F（N）
24.5
20.0
17.5
12.0
8.1
4.8
加速度a（m/s2）
16.3
13.3
11.7
8.0
5.4
3.2
 
（3）在探究了a與F的關(guān)系后，為了進(jìn)一步探究a與m的關(guān)系，可直接利用圖（b）的四條圖線收集數(shù)據(jù)，然后作圖。請(qǐng)寫(xiě)出具體的做法：
①如何收集數(shù)據(jù)？_________________________________________________________；
②為了更直觀地探究a與m的關(guān)系，建立的坐標(biāo)系應(yīng)以              為縱軸；以___________為橫軸。

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

（1）常用螺旋測(cè)微器的精度是，右圖中的螺旋測(cè)微器讀數(shù)為，請(qǐng)你在刻度線旁邊的方框內(nèi)標(biāo)出相應(yīng)的數(shù)以符合給出的數(shù)值。

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同步練習(xí)冊(cè)答案