A. | 每根繩子的拉力大于$\frac{G}{2}$ | B. | 每根繩子的拉力等于$\frac{G}{2}$ | ||
C. | 每根繩子的拉力小于$\frac{G}{2}$ | D. | 若增加繩長(zhǎng),每根繩子的拉力不變 |
分析 運(yùn)動(dòng)員受繩子的拉力及重力而處于平衡狀態(tài),三力為共點(diǎn)力;兩繩索向上的分力之和應(yīng)與向下的重力大小相等、方向相反,則由共點(diǎn)力的平衡可求得繩索的拉力.
解答 解:ABC、運(yùn)動(dòng)員的受力分析簡(jiǎn)化如圖:
設(shè)細(xì)線與豎直方向的夾角為θ,由共點(diǎn)力的平衡可知,在豎直方向上:
2Fcosθ=G
解得:
F=$\frac{G}{2cosθ}$;
故F>$\frac{G}{2}$
故A正確,BC錯(cuò)誤;
D、若增加繩長(zhǎng),細(xì)線與豎直方向的夾角θ減小,故拉力F減小,故D錯(cuò)誤;
故選:A
點(diǎn)評(píng) 本題中應(yīng)注意兩線索的拉力與重力相交于一點(diǎn),故屬于共點(diǎn)力平衡,可將兩力分解為水平向和豎直向兩分力,則在兩個(gè)方向上的合力為零,由豎直方向的平衡關(guān)系可解得拉力的大小.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | v0<0、a<0,物體做加速運(yùn)動(dòng) | |
B. | v0<0、a>0,物體先做加速運(yùn)動(dòng),后做減速運(yùn)動(dòng) | |
C. | v0>0、a<0,物體先做減速運(yùn)動(dòng),后做加速運(yùn)動(dòng) | |
D. | v0>0、a=0,物體做勻減速直線運(yùn)動(dòng) |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 一個(gè)物體靜止的放在一個(gè)桌面上,則它對(duì)桌面的壓力就是它的重力 | |
B. | 利用天平可以測(cè)出物體重力的大小 | |
C. | 重力的方向總是豎直向下的 | |
D. | 物體的重力就是地球?qū)ξ矬w的萬(wàn)有引力 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 放入該點(diǎn)處的通電直導(dǎo)線所受磁場(chǎng)力的方向 | |
B. | 放入該點(diǎn)處小磁針S極的受力方向 | |
C. | 運(yùn)動(dòng)的電荷在該點(diǎn)處所受到的洛倫茲力的方向 | |
D. | 通過(guò)該點(diǎn)處磁感線的切線方向 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 1m/s | B. | 2m/s | C. | 3m/s | D. | 4m/s |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①②③ | B. | ②③④ | C. | ①②④ | D. | ①③④ |
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