【題目】物理學(xué)發(fā)展的過(guò)程中,許多物理學(xué)家的科學(xué)研究推動(dòng)了人類文明的進(jìn)程.在對(duì)以下幾位物理學(xué)家所做科學(xué)貢獻(xiàn)的敘述中,正確的說(shuō)法是( )

A. 英國(guó)物理學(xué)家卡文迪許用實(shí)驗(yàn)的方法測(cè)出引力常量G

B. 牛頓通過(guò)計(jì)算首先發(fā)現(xiàn)了海王星和冥王星

C. 愛(ài)因斯坦建立了相對(duì)論,相對(duì)論物理學(xué)否定了經(jīng)典物理學(xué)

D. 開(kāi)普勒經(jīng)過(guò)多年的天文觀測(cè)和記錄,提出了日心說(shuō)的觀點(diǎn)

【答案】A

【解析】試題分析:解答本題需掌握:哥白尼提出了日心說(shuō)的觀點(diǎn);

開(kāi)普勒發(fā)現(xiàn)了行星運(yùn)動(dòng)的三大規(guī)律,即開(kāi)普勒三定律;

牛頓根據(jù)開(kāi)普勒三定律和牛頓運(yùn)動(dòng)定律并結(jié)合向心力公式推導(dǎo)出了萬(wàn)有引力定律,100多年后,英國(guó)的卡文迪許通過(guò)測(cè)量幾個(gè)鉛球之間的引力,成功地測(cè)量出了萬(wàn)有引力常量;

天王星發(fā)現(xiàn)后,人們開(kāi)始研究它的運(yùn)行軌道.人們發(fā)現(xiàn)它的實(shí)際運(yùn)行軌道與根據(jù)太陽(yáng)引力計(jì)算出的軌道有偏離,于是推測(cè)在天王星外還有一顆行星,它產(chǎn)生的引力使天王星的軌道發(fā)生了偏離.英國(guó)天文學(xué)家亞當(dāng)斯和法國(guó)天文學(xué)家勒威耶根據(jù)萬(wàn)有引力定律計(jì)算出了這顆尚未發(fā)現(xiàn)的行星的軌道.1846918日,德國(guó)天文學(xué)家伽勒對(duì)準(zhǔn)勒威計(jì)算出的位置,真的看到了一顆藍(lán)色的星星﹣﹣它就是人們所稱的筆尖上發(fā)現(xiàn)的行星;

愛(ài)因斯坦建立了相對(duì)論,成功地解釋了物體高速運(yùn)動(dòng)(接進(jìn)光速)的規(guī)律,但并沒(méi)有否定經(jīng)典力學(xué),只有當(dāng)物體的速度接進(jìn)光速時(shí),才需要考慮相對(duì)論效應(yīng).

解:A、牛頓根據(jù)開(kāi)普勒三定律和牛頓運(yùn)動(dòng)定律并結(jié)合向心力公式推導(dǎo)出了萬(wàn)有引力定律,100多年后,英國(guó)的卡文迪許通過(guò)測(cè)量幾個(gè)鉛球之間的引力,成功地測(cè)量出了萬(wàn)有引力常量,故A正確;

B、天王星發(fā)現(xiàn)后,人們開(kāi)始研究它的運(yùn)行軌道.人們發(fā)現(xiàn)它的實(shí)際運(yùn)行軌道與根據(jù)太陽(yáng)引力計(jì)算出的軌道有偏離,于是推測(cè)在天王星外還有一顆行星,它產(chǎn)生的引力使天王星的軌道發(fā)生了偏離.英國(guó)天文學(xué)家亞當(dāng)斯和法國(guó)天文學(xué)家勒威耶根據(jù)萬(wàn)有引力定律計(jì)算出了這顆尚未發(fā)現(xiàn)的行星的軌道.1846918日,德國(guó)天文學(xué)家伽勒對(duì)準(zhǔn)勒威計(jì)算出的位置,真的看到了一顆藍(lán)色的星星﹣﹣它就是人們所稱的筆尖上發(fā)現(xiàn)的行星,故B錯(cuò)誤;

C、愛(ài)因斯坦建立了相對(duì)論,成功地解釋了物體高速運(yùn)動(dòng)(接進(jìn)光速)的規(guī)律,但并沒(méi)有否定經(jīng)典力學(xué),只有當(dāng)物體的速度接進(jìn)光速時(shí),才需要考慮相對(duì)論效應(yīng),故C錯(cuò)誤;

D、哥白尼提出了日心說(shuō)的觀點(diǎn),開(kāi)普勒發(fā)現(xiàn)了行星運(yùn)動(dòng)的三大規(guī)律,即開(kāi)普勒三定律,故D錯(cuò)誤;

故選A

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】一個(gè)電荷只在電場(chǎng)力作用下從電場(chǎng)中的A點(diǎn)移到B點(diǎn)電場(chǎng)力做了5×10-6J的功,那么( )

A.電荷在B處時(shí)將具有5×10-6J的電勢(shì)能

B.電荷在B處將具有5×10-6J的動(dòng)能

C.電荷的電勢(shì)能減少了5×10-6J

D.電荷的動(dòng)能減少了5×10-6J

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí),同學(xué)們掌握了豐富的物理知識(shí)。在下列說(shuō)法中,請(qǐng)把正確的說(shuō)法選出來(lái)。

A. 汽車在光滑的水平面上運(yùn)動(dòng)時(shí),駕駛員通過(guò)操作方向盤,可以使汽車轉(zhuǎn)彎

B. 在某一過(guò)程中,只要物體的位移為0,任何力對(duì)該物體所做的功就為0

C. 物體的速度為0時(shí),其加速度可能不為0

D. 靜摩擦力對(duì)受力物體可以做正功,滑動(dòng)摩擦力對(duì)受力物體一定做負(fù)功

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法正確的是

A在水中的魚(yú)斜向上看岸邊的物體時(shí),看到的物體將比物體所處的實(shí)際位置高

B光纖通信是一種現(xiàn)代通信手段,光纖內(nèi)芯的折射率比外殼的大

C水中的氣泡,看起來(lái)特別明亮,是因?yàn)楣饩從氣泡中射向水中時(shí),一部分光在界面上發(fā)生了全反射的緣故

D全息照相主要是利用了光的衍射現(xiàn)象

E沙漠蜃景和海市蜃樓都是光的全反射現(xiàn)象

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于作用力和反作用力的說(shuō)法中,正確的是

A物體相互作用時(shí),先有作用力,后有反作用力

B作用力和反作用力的合力為零,即兩個(gè)力的作用效果可以互相抵消

C雞蛋碰石頭時(shí),雞蛋對(duì)石頭的作用力與石頭對(duì)雞蛋的作用力大小是相等的

D馬能將車?yán)瓌?dòng)是因?yàn)轳R拉車的力大于車?yán)R的力

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在物理學(xué)的發(fā)展進(jìn)程中,科學(xué)的物理思想與方法對(duì)物理學(xué)的發(fā)展起到了重要作用,下列關(guān)于物理思想和方法的說(shuō)法中不正確的是

A在推導(dǎo)勻變速直線運(yùn)動(dòng)位移公式時(shí),運(yùn)用了理想模型法

B質(zhì)點(diǎn)和點(diǎn)電荷采用的是同一種思想方法

C合力和分力體現(xiàn)了等效替換的思想

D加速度、電場(chǎng)強(qiáng)度、電勢(shì)都采取比值法定義的物理量

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法中正確的是

A當(dāng)空氣相對(duì)濕度越大時(shí),空氣中水蒸氣的實(shí)際壓強(qiáng)越接近同溫度下水的飽和氣壓,人的體表的水分蒸發(fā)越快

B由于液體表面層分子間距離大于液體內(nèi)部分子間距離,所以液體表面存在表面張力

C電流通過(guò)電阻后發(fā)熱,它的內(nèi)能增加是通過(guò)“熱傳遞”方式實(shí)現(xiàn)的

D晶體熔化時(shí)吸收熱量,分子平均動(dòng)能一定增大

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】近期我國(guó)多個(gè)城市的PM 2.5數(shù)值突破警戒線,受影響最嚴(yán)重的是京津冀地區(qū),霧霾籠罩,大氣污染嚴(yán)重.PM 2.5是指空氣中直徑等于或小于2.5微米的懸浮顆粒物,其飄浮在空中做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng),很難自然沉降到地面,吸入后對(duì)人體形成危害.礦物燃料燃燒的排放是形成PM 2.5的主要原因.下列關(guān)于PM 2.5的說(shuō)法中正確的是(

A.PM 2.5的尺寸與空氣中氧分子的尺寸的數(shù)量級(jí)相當(dāng)

B.PM 2.5在空氣中的運(yùn)動(dòng)屬于布朗運(yùn)動(dòng)

C.溫度越低PM 2.5活動(dòng)越劇烈

D.倡導(dǎo)低碳生活減少煤和石油等燃料的使用能有效減小PM 2.5在空氣中的濃度

E.PM 2.5中顆粒小一些的,其顆粒的運(yùn)動(dòng)比其他顆粒更為劇烈

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法正確的是(

A.天然放射性現(xiàn)象說(shuō)明原子核內(nèi)部具有復(fù)雜的結(jié)構(gòu)

B.α粒子散射實(shí)驗(yàn)說(shuō)明原子核內(nèi)部具有復(fù)雜的結(jié)構(gòu)

C.原子核發(fā)生β衰變生成的新核原子序數(shù)增加

D.氫原子從能級(jí)3躍遷到能級(jí)2輻射出的光子的波長(zhǎng)小于從能級(jí)2躍遷到能級(jí)1輻射出的光子的波長(zhǎng)

E.γ射線是原子核內(nèi)部發(fā)生核反應(yīng)而釋放出的多余的能量

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