【題目】如圖，指紋傳感器半導體基板上陣列了10萬金屬顆粒，每一顆粒充當電容器的一個板，當手指的指紋與傳感器絕緣表面接觸時，手指指紋構(gòu)成電容器的另一個極。由于指紋深淺不同，對應的峪（本義：山谷）和嵴（本義：山脊）與半導體基板上的金屬顆粒間形成一個個電容值不同的電容器。其工作過程是通過對電容器感應顆粒預先充電到某一參考電壓，然后對每個電容的放電電流進行測量，設備將采集到不同的數(shù)值匯總，也就完成了指紋的采集。若金屬顆粒與手指指紋間組成的每個電容電壓保持不變，則（　�。�

A.對比峪，指紋的嵴處形成的電容器的電容小

B.對比峪，指紋的嵴處形成的電容器的電容大

C.在手指擠壓絕緣表面時，電容器電極間的距離減小，金屬顆粒電極電量增大

D.在手指擠壓絕緣表面時，電容器電極間的距離減小，金屬顆粒電極電量減小

【答案】BC

【解析】

AB．對比峪，指紋的嵴處與半導體基板上對應的金屬顆粒距離近，根據(jù)電容的決定式得知其電容大，，A錯誤B正確；

CD、在手指擠壓絕緣表面時，手指與對應的金屬顆粒距離靠近，電容增大，而電壓一定，則由Q=CU可知，各金屬顆粒電極電量增大，故C正確D錯誤。

故選BC。

練習冊系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】長方形線框abcd通有恒定電流I，在線框所在平面內(nèi)線框的左側(cè)與ad邊平行放置一長直導線，直導線中通有恒定電流I'，電流的方向如圖所示，線框和長直導線的位置都被固定，下列關于線框受到安培力的說法中正確的是

A．線框的ab邊和cd邊不受安培力

B．線框所受的安培力合力向右

C．線框所受的安培力合力向左

D．若長直導線的電流I'加倍，則穩(wěn)定后線框所受的安培力合力也隨之加倍

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】引力波探測于2017年獲得諾貝爾物理學獎。雙星的運動是產(chǎn)生引力波的來源之一，假設宇宙中有一雙星系統(tǒng)由P、Q兩顆星體組成，這兩顆星繞它們連線的某一點在二者萬有引力作用下做勻速圓周運動，測得P星的周期為T，P、Q兩顆星的距離為l，P、Q兩顆星的軌道半徑之差為△r（P星的軌道半徑大于Q星的軌道半徑），引力常量為G，則下列結(jié)論錯誤的是

A. Q、P兩顆星的質(zhì)量差為

B. Q、P兩顆星的線速度大小之差為

C. Q、P兩顆星的運動半徑之比為

D. Q、P兩顆星的質(zhì)量之比為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】圓筒內(nèi)有勻強磁場如圖所示，其圓心為O，勻強磁場垂直紙面向里，圓筒的上方有相距為L的平行金屬板P、Q，其中P板帶正電荷，Q板帶等量的負電荷。板間電場可視為勻強電場。帶負電的粒子從P板邊緣的M點以2v垂直P板射入電場，恰好經(jīng)Q板的小孔S以速度v沿半徑SO方向射入磁場中。粒子與圓筒發(fā)生3次碰撞后仍從半徑SO方向射出，粒子與圓筒碰撞過程中沒有能量損失，且電荷量保持不變，不計重力，已知磁感應強度大小為B，粒子質(zhì)量為m、電荷量大小為q，求：

(1)圓筒的半徑R；

(2)保持兩板電荷量不變，Q板保持不動，將P板上移，讓粒子仍從P板邊緣的M點以2v垂直P板射入電場，粒子從S孔進入圓筒后，通過計算說明粒子還能不能從S孔射出再次回到M點？若能，粒子在磁場中運動的時間是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在光滑水平地面上，A、B兩物體質(zhì)量都為m，A以速度v向右運動，B左端有一輕彈簧且初速度為0，在A與彈簧接觸以后的過程中（A與彈簧不粘連），下列說法正確的是(　　)

A. 輕彈簧被壓縮到最短時，A、B系統(tǒng)總動量仍然為mv

B. 輕彈簧被壓縮到最短時，A的動能為

C. 彈簧恢復原長時，A的動量一定為零

D. A、B兩物體組成的系統(tǒng)機械能守恒

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在水平向右的勻強電場中，用長為L不可伸長的絕緣細線拴住一質(zhì)量為m，帶電荷量為q的小球，線的上端固定于O點．細線與豎直方向成30°角時靜止釋放小球，小球開始擺動，當擺到A點時速度為零，此時OA恰好處于水平狀態(tài)，設整個過程中細線始終處于拉直狀態(tài)，靜電力常量為k，忽略空氣阻力．求：

（1）判斷小球電性；

（2）BA兩點間的電勢差UBA；

（3）勻強電場的場強E的大�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，在豎直面內(nèi)有兩平行金屬導軌AB、CD。導軌間距為L=1m，電阻不計。一根電阻不計的金屬棒ab可在導軌上無摩擦地滑動。棒與導軌垂直，并接觸良好。在分界線MN的左側(cè)，兩導軌之間有垂直紙面向外的勻強磁場，磁感應強度B=1T。MN右側(cè)的導軌與電路連接。電路中的兩個定值電阻阻值分別為R1=4Ω，R2=2Ω。在EF間接有一水平放置的平行板電容器C，板間距離d=8cm，板長x=8cm（g=10m/s2）

(1)當金屬棒ab以某一速度v勻速向左運動時，電容器中一質(zhì)量m0=8×10-17kg，電荷量q0為8×10-17C的帶電微粒恰好靜止。試判斷微粒的帶電性質(zhì)并求出金屬棒ab的速度v大小。

(2)將金屬棒ab固定在距離MN邊界x1=0.5m的位置靜止不動。MN左側(cè)的磁場按B=1+0.5t（T）的規(guī)律開始變化，則從t=0開始的4s內(nèi)，通過電阻R1的電荷量是多少？

(3)在第(2)問的情境下，某時刻另有一帶電微粒以v0=2m/s的速度沿平行板間的中線射入平行板電容器，經(jīng)過一段時間恰好從一個極板的邊緣飛出。求該帶電微粒的荷質(zhì)比。（不計該帶電微粒的重力）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，為探究變壓器線圈兩端電壓與匝數(shù)的關系，我們把沒有用導線相連的線圈套在同一閉合的鐵芯上，一個線圈連到電源的輸出端，另一個線圈連到小燈泡上，如圖所示，試回答下列問題：

（1）線圈應連到學生電源的______________（選填直流、交流）；

（2）將與燈泡相連的線圈拆掉匝數(shù)，其余裝置不變繼續(xù)實驗，燈泡亮度將__________（選填變亮、變暗），這說明燈泡兩端的電壓__________（選填變大、變�。�

（3）實驗中發(fā)現(xiàn)，在所有連接都完好的情況下，電路接通后，燈泡始終不亮，但卻在電路接通或斷開的瞬間，燈泡會閃亮一下，原因是__________

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學在做“驗證平行四邊形定則”實驗時，按照正確實驗步驟，同時用甲、乙兩個彈簧秤將橡皮筋與細繩的結(jié)點拉至O點，在白紙上記錄了O點位置，以及甲、乙兩個彈簧秤拉力方向分別過和點。

(1)彈簧秤甲的示數(shù)為2.00N，彈簧秤乙的指針位置如圖所示，其讀數(shù)為______N；

(2)請在虛線框中，按標度畫出這兩個共點力的合力；

（________）

(3)由圖得到______N。

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