【題目】甲、乙兩輛光車在平直的公路上均以30m/s的速度勻速行駛，某時(shí)刻，前面的甲車發(fā)現(xiàn)前方有險(xiǎn)情，立即剎車，剎車的制動(dòng)力為車重的0.5倍，乙車駕駛員看到甲車制車，經(jīng)0.5s的反應(yīng)時(shí)間后也進(jìn)行剎車，他開(kāi)始剎車的制動(dòng)力為車重的0.4倍，剎車2s后改剎車的制動(dòng)力為車重的0.2倍，結(jié)果兩車停下時(shí)剛好不相撞，已知重力加速度為10m/s.求：

(1)乙車剎車的時(shí)間；

(2)剎車前甲、乙兩車相距的距離。

【答案】(1)8.5s(2)3m

【解析】

(1)乙車開(kāi)始剎車的加速度為

剎車2s后的速度為

剎車2s后改剎車的制動(dòng)力為車重的0.2倍時(shí)的加速度為

乙車停止所用的時(shí)間為

所以乙車剎車時(shí)間為

(2)乙車從開(kāi)剎車到停止運(yùn)動(dòng)的位移為

甲車開(kāi)始剎車的加速度為

甲車從開(kāi)始剎車到停止所用的時(shí)間

甲車運(yùn)動(dòng)的位移為

所以剎車前甲、乙兩車相距的距離

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】已知：規(guī)定一個(gè)K（鉀）原子與Cl（氯）原子相距很遠(yuǎn)時(shí)，他們的相互作用勢(shì)能為0；從一個(gè)K原子中移走最外層電子形成K+離子所需的能量（稱為電離能）為EK，一個(gè)Cl原子吸收一個(gè)電子形成Cl-離子釋放的能量（稱為電子親和能）為ECl；K＋離子（視為質(zhì)點(diǎn)）與Cl-離子（視為質(zhì)點(diǎn)）之間的吸引力為庫(kù)侖力，電子電荷量的大小為e，靜電力常量為k．利用以上知識(shí)，可知當(dāng)KCI分子中K+離子與Cl-離子之間的庫(kù)侖相互作用勢(shì)能為0時(shí)，K+離子與Cl-離子之間的距離rs，可表示為_____________________．若已知EK = 4.34ev， ECl=3.62eV , k =9.0 ×109N·m2·C-2 , e =1.60×10-19C，則rs= __________________m．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】物體 A、B 在力 F 作用下一起以相同速度沿 F 方向運(yùn)動(dòng)，關(guān)于物體 A、B 所受的摩擦力，下列說(shuō)法正確的是

A.物體 A 和 B 均受摩擦力

B.物體 A 不受摩擦力，物體 B 受滑動(dòng)摩擦力

C.物體 A 和 B 均不受摩擦力

D.物體 A 受向左的摩擦力，物體 B 受向右的滑動(dòng)摩擦力

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)用如圖所示裝置做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)

(1)如圖甲所示，橡皮條的一端C固定在木板上，用兩只彈簧測(cè)力計(jì)把橡皮條的另一端(繩套和橡皮條的結(jié)點(diǎn))拉到某一確定的O點(diǎn)，AO和BO的拉力是分力，CO的拉力_________(填“是”或“不是”)合力。

(2)記錄兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的拉力和的大小和方向；只用一個(gè)彈贊測(cè)力計(jì)，將結(jié)點(diǎn)仍拉到位置O，記錄彈簧測(cè)力計(jì)的拉力F′的大小和方向；按照力的圖示要求，作出拉力、、F′；根據(jù)力的平行四邊形定則作出和的合力F；如果沒(méi)有操作失誤，圖乙中的F與F′兩力中，方向一定沿CO方向的是_____(填寫(xiě)F或F′)。

(3)實(shí)驗(yàn)中，兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的量程相同，用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)同時(shí)拉時(shí)，兩繩夾角約為，兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)均約為量程的，則這樣的操作______(選填“合理”或“不合理”)，理由是______。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)代科學(xué)研究中常要用到高速電子，電子感應(yīng)加速器就是電子加速的設(shè)備。它的基本原理如圖所示，上、下為電磁鐵的兩個(gè)磁極，磁極之間有一個(gè)環(huán)形真空室, 電子在真空室中做圓周運(yùn)動(dòng)。電磁鐵線圈電流的大小、方向可以變化。上圖為側(cè)視圖，下圖為真空室的俯視圖，如果從上向下看, 電子沿逆時(shí)針?lè)较蜻\(yùn)動(dòng)。以下分析正確的是( )

A．變化的磁場(chǎng)在真空室內(nèi)形成感生電場(chǎng)使電子加速

B．變化的電場(chǎng)在真空室內(nèi)形成磁場(chǎng)使電子加速

C．當(dāng)電磁鐵線圈電流的方向與圖示方向一致時(shí), 為使電子加速, 電磁鐵中的電流應(yīng)該由小變大

D．當(dāng)電磁鐵線圈電流的方向與圖示方向一致時(shí), 為使電子加速, 電磁鐵中的電流應(yīng)該由大變小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某中學(xué)生課外科技活動(dòng)小組利用銅片、鋅片和家鄉(xiāng)盛產(chǎn)的柑橘作了果汁電池，他們測(cè)量這種電池的電動(dòng)勢(shì)E和內(nèi)阻r，并探究電極間距對(duì)E和r的影響。實(shí)驗(yàn)器材如題22圖3所示。

①測(cè)量E和r的實(shí)驗(yàn)方案為：調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，改變電源兩端的電壓U和流過(guò)電源的電流I，依據(jù)公式___________，利用測(cè)量數(shù)據(jù)作出U-I圖像，得出E和r。

②將電壓表視為理想表，要求避免電流表分壓作用對(duì)測(cè)量結(jié)果的影響，請(qǐng)?jiān)陬}22圖3中用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線連接電路。

③實(shí)驗(yàn)中依次減小銅片與鋅片的間距，分別得到相應(yīng)果汁電池的U-I圖像如題22圖4（見(jiàn)下頁(yè)）中（a）、（b）、（c）、（d）所示，由此可知：

在該實(shí)驗(yàn)中，隨電極間距的減小，電源電動(dòng)勢(shì)___________（填“增大”“減小”或“不變”），電源內(nèi)阻________（填“增大”“減小”或“不變”）。

曲線（c）對(duì)應(yīng)的電源電動(dòng)勢(shì)E=_____________V，內(nèi)阻r=____________Ω，當(dāng)外電路總電阻為2500Ω時(shí)，該電源的輸出功率P=_____________mW.（均保留三位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為落實(shí)青島市促進(jìn)中小學(xué)生全面發(fā)展的“十個(gè)一”項(xiàng)目行動(dòng)計(jì)劃，各學(xué)校在積極培養(yǎng)學(xué)生的體育技能。如圖，某同學(xué)在訓(xùn)練引體向上，他兩手握緊單杠，雙臂豎直，身體懸垂；接著用力上拉使下頜超過(guò)單杠(身體無(wú)擺動(dòng))，稍作停頓。下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.初始懸垂時(shí)若增大兩手間的距離，單臂的拉力變小

B.初始懸垂時(shí)若增大兩手間的距離，兩臂拉力的合力變大

C.在上升過(guò)程中單杠對(duì)人的作用力始終大于人的重力

D.在上升過(guò)程中單杠對(duì)人的作用力先大于重力后小于重力

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】邊長(zhǎng)為L的正方形金屬框勻速穿過(guò)如圖所示的有界勻強(qiáng)磁場(chǎng)，磁場(chǎng)寬度為d（d＞L），則線框進(jìn)入磁場(chǎng)過(guò)程和從磁場(chǎng)另一側(cè)穿出過(guò)程相比較( )

A.產(chǎn)生的感應(yīng)電流方向相反

B.所受安培力方向相反

C.線框穿出磁場(chǎng)產(chǎn)生的電能和進(jìn)入磁場(chǎng)產(chǎn)生的電能相等

D.線框穿出磁場(chǎng)產(chǎn)生的電能比進(jìn)入磁場(chǎng)產(chǎn)生的電能多

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】橫截面積為S和2S的兩圓柱形容器按圖示方式連接成一氣缸，每個(gè)圓筒中各置有一活塞，兩活塞間的距離為l，用硬桿相連，形成“工”字形活塞，它把整個(gè)氣缸分隔成三個(gè)氣室，其中I、Ⅲ室密閉摩爾數(shù)分別為ν和2ν的同種理想氣體，兩個(gè)氣室內(nèi)都有電加熱器；Ⅱ室的缸壁上開(kāi)有一小孔，與大氣相通；1 mol該種氣體內(nèi)能為CT(C是氣體摩爾熱容量，T是氣體的絕對(duì)溫度)。當(dāng)三個(gè)氣室中氣體的溫度均為T1時(shí)，“工"字形活塞在氣缸中恰好在圖所示的位置處于平衡狀態(tài)，這時(shí)I室內(nèi)氣柱長(zhǎng)亦為l，Ⅱ室內(nèi)空氣的摩爾數(shù)為。已知大氣壓不變，氣缸壁和活塞都是絕熱的，不計(jì)活塞與氣缸之間的摩擦�，F(xiàn)通過(guò)電熱器對(duì)I、Ⅲ兩室中的氣體緩慢加熱，直至I室內(nèi)氣體的溫度升為其初始狀態(tài)溫度的2倍時(shí)，活塞左移距離d，已知理想氣體常量為R。求：

（1）Ⅲ室內(nèi)氣體初態(tài)氣柱的長(zhǎng)度；

（2）Ⅲ室內(nèi)氣體末態(tài)的溫度；

（3）此過(guò)程中I、Ⅲ室密閉氣體吸收的總熱量。

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同步練習(xí)冊(cè)答案