如圖所示，長為L=2m的木板A質(zhì)量為M=2kg，A靜止于足夠長的光滑水平面上，小物塊B（可視為質(zhì)點(diǎn)）靜止于A的左端，B的質(zhì)量為m1=1kg，曲面與水平面相切于M點(diǎn)�，F(xiàn)讓另一小物塊C（可視為質(zhì)點(diǎn)）從光滑曲面上離水平面高h(yuǎn)=3.6m處由靜止滑下，C與A相碰后與A粘在一起，C的質(zhì)量為m2=1kg，A與C相碰后，經(jīng)一段時(shí)間B可剛好離開A，g=10m/s2。

        求A、B之間的動摩擦因數(shù)μ。

解答：設(shè)C滑至水平面的速度為V，有   （1分）

       對C、A碰撞過程，設(shè)碰后共同速度為（2分）

       ，B恰好滑離A時(shí)與A有相同的速度，得為。對A、C、B組成的

       系統(tǒng)由動量守恒定律可得：，（2分）

       對A、B、C組成的系統(tǒng)由動能關(guān)系可得：

           （2分）

             μ=0.15    （2分）

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖所示，長為l=2.0m、高為h=0.2m、質(zhì)量為M=2kg的木板靜止在水平地面上，它與地面間的動摩擦因數(shù)為μ1=0.2，在木板的左端放一質(zhì)量為m=1kg的小鐵塊（可視為質(zhì)點(diǎn)），鐵塊與木板間的動摩擦因數(shù)為μ2=0.1，現(xiàn)以F=11N的水平拉力向左拉動木板，g=10m/s2，求：
（1）木板運(yùn)動時(shí)的加速度；
（2）經(jīng)過多長時(shí)間小鐵塊將從木板右端脫落．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

如圖所示，長為l=2.0m、高為h=0.2m、質(zhì)量為M=2kg的木板靜止在水平地面上，它與地面間的動摩擦因數(shù)為μ1=0.2，在木板的左端放一質(zhì)量為m=1kg的小鐵塊（可視為質(zhì)點(diǎn)），鐵塊與木板間的動摩擦因數(shù)為μ2=0.1，現(xiàn)以F=11N的水平拉力向左拉動木板，g=10m/s2，求：
（1）木板運(yùn)動時(shí)的加速度；
（2）經(jīng)過多長時(shí)間小鐵塊將從木板右端脫落．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖所示，長為l=2.0m、高為h=0.2m、質(zhì)量為M=2kg的木板靜止在水平地面上，它與地面間的動摩擦因數(shù)為μ1=0.2，在木板的左端放一質(zhì)量為m=1kg的小鐵塊（可視為質(zhì)點(diǎn)），鐵塊與木板間的動摩擦因數(shù)為μ2=0.1，現(xiàn)以F=11N的水平拉力向左拉動木板，g=10m/s2，求：
（1）木板運(yùn)動時(shí)的加速度；
（2）經(jīng)過多長時(shí)間小鐵塊將從木板右端脫落．
精英家教網(wǎng)

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，長為l=2.0m、高為h=1.25m、質(zhì)量為M=2kg的木板靜止在水平地面上，它與地面間的動摩擦因數(shù)為μ1=0.2，在木板的左端放一質(zhì)量為m=1kg的小鐵塊(可視為質(zhì)點(diǎn))，鐵塊與木板間的動摩擦因數(shù)為μ2=0.1，現(xiàn)以F=11N的水平拉力持續(xù)向左拉動木板，g =10m/s2，求：

（1）經(jīng)過多長時(shí)間小鐵塊將從木板右端脫落？

（2）小鐵塊落地時(shí)，它與木板的右端相距多遠(yuǎn)？

 


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科目：高中物理 來源：2012年山西省四校聯(lián)考高考物理一模試卷（忻州一中）（解析版） 題型：解答題

如圖所示，長為l=2.0m、高為h=0.2m、質(zhì)量為M=2kg的木板靜止在水平地面上，它與地面間的動摩擦因數(shù)為μ1=0.2，在木板的左端放一質(zhì)量為m=1kg的小鐵塊（可視為質(zhì)點(diǎn)），鐵塊與木板間的動摩擦因數(shù)為μ2=0.1，現(xiàn)以F=11N的水平拉力向左拉動木板，g=10m/s2，求：
（1）木板運(yùn)動時(shí)的加速度；
（2）經(jīng)過多長時(shí)間小鐵塊將從木板右端脫落．

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