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【題目】某同學做“探究彈力和彈簧伸長的關系”實驗，他在豎直懸掛的彈簧下端加掛鉤碼，如圖是他根據(jù)實驗數(shù)據(jù)在給定的坐標系中作出彈簧總長度與鉤碼質量m的關系圖線。實驗時彈簧始終未超過彈性限度，彈簧自身質量不計。根據(jù)圖象可以計算出這只彈簧的（取）

（1）原長=___________cm；

（2）勁度系數(shù)k=__________N/m。

【答案】5cm

【解析】

該題考查了對于實驗《探究彈力和彈簧伸長的關系》中，對彈力與彈簧長度變化關系的分析。圖線跟坐標軸交點，表示彈力為零時彈簧的長度，即為彈簧的原長。根據(jù)胡克定律可知，圖象的斜率大小等于勁度系數(shù)大小。

（1）對彈力與彈簧長度變化關系的分析。圖線跟坐標軸交點，表示彈力為零時彈簧的長度，即為彈簧的原長。所以圖象中傾斜直線縱截距的物理意義：彈簧的原長故l0=5cm。

（2）圖線的物理意義是表明彈簧的彈力大小和彈簧伸長量大小成正比，即。

練習冊系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】為了測定氣墊導軌上滑塊的加速度，滑塊上安裝了寬度為5mm的擋光條，如圖所示，滑塊在牽引力作用下，先后通過兩個光電門，配套的數(shù)字計時器記錄了擋光條通過第一個光電門時的時間為△t1=0.050s，通過第二個光電門的時間為△t2=0.010s，擋光條從第一個光電門到擋住第二個光電門之間的時間間隔為△t3=3.0s．則滑塊通過第一個光電門時的速度為_____，滑塊通過第二個光電門的速度為_____．滑塊的加速度為_____m/s2，兩個光電門之間的距離是_____m．（結果均保留兩位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中，需要將橡皮條的一端固定在水平木板上，另一端系上兩根細繩，細繩的另一端都有繩套(如圖所示)．實驗中需用兩個彈簧測力計分別鉤住繩套，并互成角度地拉橡皮條，使橡皮條伸長，結點到達某一位置O.

(1)某同學在做該實驗時認為：

A．拉橡皮條的繩細一些且長一些，實驗效果較好

B．拉橡皮條時，彈簧測力計、橡皮條、細繩應貼近木板且與木板平面平行

C．橡皮條彈性要好，拉結點到達某一位置O時，拉力要適當大些

D．拉力F1和F2的夾角越大越好

其中正確的是________________(填入相應的字母)．

(2)若兩個彈簧測力計的讀數(shù)均為4 N，且兩彈簧測力計拉力的方向相互垂直，則________(選填“能”或“不能”)用一個量程為5 N的彈簧測力計測量出它們的合力，理由是__________________．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，豎直圓盤繞中心O沿順時針方向勻速轉動，當圓盤邊緣上的P點轉到與O同一高度時，一小球從O點以初速度0水平向P拋出，當P點第一次轉到位置Q時，小球也恰好到達位置Q，此時小球的動能是拋出時動能的5倍，已知重力加速度為g，不計空氣阻力。由此可求：

(1)小球從拋出到與P相遇的時間?

(2)圓盤的半徑?

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，斜面上放有兩個完全相同的物體a、b，兩物體間用一根細線連接，在細線的中點加一與斜面垂直的拉力F，使兩物體均處于靜止狀態(tài)．則下列說法正確的是( )

A. a、b兩物體的受力個數(shù)一定相同

B. a、b兩物體對斜面的壓力不一定相同

C. a、b兩物體受到的摩擦力大小可能不相等

D. 當逐漸增大拉力F時，物體b先開始滑動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示,是A、B兩質點運動的位移時間xt圖像,則下列說法正確的是(　 )

A. A質點以20 m/s的速度勻速運動

B. B質點最初4 s沿正向加速運動,后4 s沿負方向減速運動

C. 0~4s內，A、B質點的平均速度相同

D. 在4秒末，B質點的加速度小于A質點的加速度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】質量為m的小球由輕繩a和b分別系于一輕質細桿的A點和B點，如圖所示，繩a與水平方向成θ角，繩b在水平方向且長為l，當輕桿繞軸AB以角速度ω勻速轉動時，小球在水平面內做勻速圓周運動，則下列說法正確的是

A. a繩張力不可能為零

B. a繩的張力隨角速度的增大而增大

C. 當角速度ω＞，b繩將出現(xiàn)彈力

D. 若b繩突然被剪斷，則a繩的彈力可能不變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩個物體從同一地點開始沿同一方向運動，其速度圖象如圖所示，圖中t4=2t2，兩段曲線均為半徑相同的1/4圓弧，則在0﹣t4時間內

A. 兩物體在t1時刻加速度相同

B. 兩物體在t2時刻運動方向均改變

C. 兩物體t3時刻相距最遠，t4時刻相遇

D. 0﹣t4時間內甲物體的平均速度大于乙物體的平均速度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩輛汽車沿同一方向做直線運動，兩車在某一時刻剛好經過同一位置，此時甲的速度為5 m／s，乙的速度為10 m／s，甲車的加速度大小恒為1．2 m／s2。以此時作為計時起點，它們的速度隨時間變化的關系如圖所示，根據(jù)以上條件可知

A．乙車做加速度先增大后減小的變加速運動

B．在前4 s的時間內，甲車運動位移為29．6 m

C．在t＝4 s時，甲車追上乙車

D．在t＝10 s時，乙車又回到起始位置

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