A. | 熱量可以從低溫物體傳給高溫物體 | |
B. | 熱量自發(fā)地從內(nèi)能高的向內(nèi)能低的物體傳遞 | |
C. | 第二永動(dòng)機(jī)不能制成是因?yàn)檫`反了熱力學(xué)第二定律 | |
D. | 能量耗散說(shuō)明能量是不守恒的 |
分析 根據(jù)熱力學(xué)第二定律的幾種不同的說(shuō)法:熱量可以自發(fā)地從高溫物體傳到低溫物體,但不能自發(fā)地從低溫物體傳到高溫物體而不引起其他變化;能量耗散說(shuō)明能量的轉(zhuǎn)化與轉(zhuǎn)移是有方向性的;熱機(jī)的效率不可能達(dá)到百分百.
解答 解:A、根據(jù)熱力學(xué)第二定律,熱量不可以自發(fā)地從低溫物體傳給高溫物體,但是在一定的條件下,熱量可以從低溫物體傳給高溫物體.故A正確;
B、熱量能自發(fā)地從溫度高的向溫度低的物體傳遞,不能說(shuō)熱量從內(nèi)能高的向內(nèi)能低的物體傳遞.故B錯(cuò)誤;
C、第二永動(dòng)機(jī)不能制成是因?yàn)檫`反了熱力學(xué)第二定律.故C正確;
D、能量是守恒的,能量耗散說(shuō)明能量的轉(zhuǎn)化與轉(zhuǎn)移是有方向性的,故D錯(cuò)誤.
故選:AC
點(diǎn)評(píng) 該題考查對(duì)熱力學(xué)第二定律的幾種不同說(shuō)法的理解,要牢記熱力學(xué)第二定律是熱學(xué)中的重點(diǎn)內(nèi)空,要求能準(zhǔn)確理解其內(nèi)容.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 頻率高的光是波,頻率低的光是粒子 | |
B. | 通常光的波長(zhǎng)越長(zhǎng),其波動(dòng)性越顯著,波長(zhǎng)越短,其粒子性越顯著 | |
C. | 少量光子產(chǎn)生的效果往往顯示出波動(dòng)性 | |
D. | 大量光子產(chǎn)生的效果往往顯示出波動(dòng)性 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 速度變化越大,則加速度越大 | |
B. | 速度變化越快,則加速度越大 | |
C. | 加速度方向保持不變,則速度方向也保持不變 | |
D. | 加速度不斷減小,則速度也不斷減小 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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