一定量的氣體內(nèi)能增加了3×105 J.
(1)若吸收了2×105 J的熱量，則是氣體對外界做功，還是外界對氣體做功？做了多少焦耳的功？
(2)若氣體對外界做了4×105 J的功，則是氣體放熱還是從外界吸熱？放出或吸收的熱量是多少？

(1)外界對氣體做功　1×105 J
(2)氣體從外界吸熱　7×105 J

解析

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)（1）如圖為兩分子系統(tǒng)的勢能Ep與兩分子間距離r的關(guān)系曲線．下列說法正確的是
 
 
A．當(dāng)r大于r1時，分子間的作用力表現(xiàn)為引力
B．當(dāng)r小于r2時，分子間的作用力表現(xiàn)為斥力
C．當(dāng)r由∞到r1變化變化過程中，分子間的作用力先變大再變小
D．在r由r1變到r2的過程中，分子間的作用力做負(fù)功
（2）一定量的氣體內(nèi)能增加了3×105 J．
①若吸收了2×105 J的熱量，則是氣體對外界做功，還是外界對氣體做功？做了多少焦耳的功？
②若氣體對外界做了4×105 J的功，則是氣體放熱還是從外界吸熱？放出或吸收的熱量是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

一定量的氣體內(nèi)能增加了3×105 J.

（1）若吸收了2×105 J的熱量，則是氣體對外做功，還是外界對氣體做功?做了多少焦的功？

（2）若氣體對外界做了4×105 J的功，則是氣體放熱還是從外界吸熱？放出或吸收的熱量是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

一定量的氣體內(nèi)能增加了3×105 J.

(1)若吸收了2×105 J的熱量，則是氣體對外界做功，還是外界對氣體做功？做了多少焦耳的功？

(2)若氣體對外界做了4×105 J的功，則是氣體放熱還是從外界吸熱？放出或吸收的熱量是多少？

 

 

 

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科目：高中物理 來源：人教版高三物理分子動理論熱力學(xué)定律與能量守恒專項訓(xùn)練 題型：選擇題

一定量的氣體內(nèi)能增加了3×105 J.

(1)若吸收了2×105 J的熱量，則是氣體對外界做功，還是外界對氣體做功？做了多少焦耳的功？

(2)若氣體對外界做了4×105 J的功，則是氣體放熱還是從外界吸熱？放出或吸收的熱量是多少？

 

 

 

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