如圖所示為空間站中模擬地球上重力的裝置.環(huán)形實(shí)驗(yàn)裝置的外側(cè)壁相當(dāng)于“地板” .讓環(huán)形實(shí)驗(yàn)裝置繞O點(diǎn)旋轉(zhuǎn),能使“地板”上可視為質(zhì)點(diǎn)的物體與在地球表面處有同樣的“重力”,則旋轉(zhuǎn)角速度應(yīng)為(地球表面重力加速度為g,裝置的外半徑為R) ( )
A. B. C.2 D.
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科目:高中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年四川省高二下學(xué)期開(kāi)學(xué)考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,變壓器的原副線圈的匝數(shù)比一定,原線圈的電壓為U1時(shí),副線圈的電壓為U2,L1、L2、L3為三只完全相同燈泡,開(kāi)始時(shí),開(kāi)關(guān)S斷開(kāi),然后當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合時(shí)
A.電壓U1不變,U2增大 B.燈泡L1變亮,L2變暗
C.燈泡L1變暗,L2變亮 D.原線圈輸入功率變小
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科目:高中物理 來(lái)源:2015年高考備考高三物理第一次模擬【新課標(biāo)1卷】1(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
【改編】(5分)如圖1所示,為“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)裝置及數(shù)字化信息系統(tǒng)獲得了小車加速度a與鉤碼的質(zhì)量及小車和砝碼的質(zhì)量對(duì)應(yīng)關(guān)系圖。鉤碼的質(zhì)量為m1,小車和砝碼的質(zhì)量為m2,重力加速度為g。
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),某同學(xué)由于疏忽,遺漏了平衡摩擦力這一步驟,測(cè)得,作出圖像,他可能作出圖2中 (選填“甲”、“乙”、“丙”)圖線。此圖線的AB段明顯偏離直線,造成此誤差的主要原因是 。
A.小車與軌道之間存在摩擦
B.導(dǎo)軌保持了水平狀態(tài)
C.砝碼盤和砝碼的總質(zhì)量太大
D.所用小車的質(zhì)量太大
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),某同學(xué)遺漏了平衡摩擦力這一步驟,若軌道水平,他測(cè)量得到的圖像,如圖3。設(shè)圖中直線的斜率為k,在縱軸上的截距為b,則小車與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù) ,鉤碼的質(zhì)量 。
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科目:高中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省蘇錫常鎮(zhèn)四市高三教學(xué)情況調(diào)研(一)物理卷(解析版) 題型:選擇題
下列說(shuō)法中正確的是
A.光速不變?cè)碇赋龉庠谡婵罩袀鞑ニ俣仍诓煌瑧T性參考系中都是相同的
B.變化的電場(chǎng)一定產(chǎn)生變化的磁場(chǎng),變化的磁場(chǎng)一定產(chǎn)生變化的電場(chǎng)
C.在光的雙縫干涉實(shí)驗(yàn)中,若僅將入射光由紅光改為綠光,則干涉條紋間距變寬
D.聲源與觀察者相對(duì)靠近時(shí),觀察者所接收的頻率大于聲源振動(dòng)的頻率
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科目:高中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省蘇錫常鎮(zhèn)四市高三教學(xué)情況調(diào)研(一)物理卷(解析版) 題型:選擇題
圖中理想變壓器的原、副線圈匝數(shù)之比為2∶1,電阻R1= R2=10Ω,電表、均為理想交流電表.若R1兩端電壓(V),則下列說(shuō)法正確的有( )
A.電壓表示數(shù)為14.14V
B.電流表的示數(shù)為0.5 A
C.R1消耗的功率為20W
D.原線圈輸入交流電頻率為50Hz
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科目:高中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省南京市、鹽城市高三第二次模擬考試物理卷(解析版) 題型:計(jì)算題
一枚火箭搭載著衛(wèi)星以速率v0進(jìn)入太空預(yù)定位置,由控制系統(tǒng)使箭體與衛(wèi)星分離.已知前部分的衛(wèi)星質(zhì)量為m1,后部分的箭體質(zhì)量為m2,分離后箭體以速率v2沿火箭原方向飛行,若忽略空氣阻力及分離前后系統(tǒng)質(zhì)量的變化,則分離后衛(wèi)星的速率v1是多大
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科目:高中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省南京市、鹽城市高三第二次模擬考試物理卷(解析版) 題型:填空題
圖為一定質(zhì)量理想氣體的壓強(qiáng)p與體積V的關(guān)系圖像,它由狀態(tài)A經(jīng)等容過(guò)程到狀態(tài)B,再經(jīng)等壓過(guò)程到狀態(tài)C.設(shè)A、B、C狀態(tài)對(duì)應(yīng)的溫度分別為TA、TB、TC,則TA=______ TC. 從狀態(tài)B到狀態(tài)C過(guò)程氣體________熱(填“吸”、“放”).
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科目:高中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年湖北省武漢市畢業(yè)生二月調(diào)研理綜物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(9分)如圖所示,一直立氣缸由兩個(gè)橫截面積不同的圓筒連接而成,活塞A.B間封閉有一定質(zhì)量的理想氣體,A的上方和B的下方分別與大氣相通。兩活塞用長(zhǎng)為L(zhǎng)=30cm的不可伸長(zhǎng)的細(xì)線相連,可在缸內(nèi)無(wú)摩擦地上下滑動(dòng)。當(dāng)缸內(nèi)封閉氣體的溫度為T1=300K時(shí),活塞A.B的平衡位置如圖所示。已知活塞A.B的質(zhì)量均為m=1.0kg,橫截面積分別為SA=20cm2、SB=10cm2,大氣壓強(qiáng)為P0=1.0×105Pa,重力加速度為g=10m/s2。
(i)活塞A.B在圖示位置時(shí),求缸內(nèi)封閉氣體的壓強(qiáng);
(ii)現(xiàn)對(duì)缸內(nèi)封閉氣體緩慢加熱,為使氣缸不漏氣,求缸內(nèi)封閉氣體的最高溫度。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,靜止放在水平桌面上的紙帶,其上有一質(zhì)量為m=0.1 kg的鐵塊,它與紙帶右端的距離為L(zhǎng)=0.5m,所有接觸面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)相同,F(xiàn)用水平向左的恒力,經(jīng)2s時(shí)間將紙帶從鐵塊下抽出,當(dāng)紙帶全部抽出時(shí)鐵塊恰好到達(dá)桌面邊緣且速度為v=2m/s。已知桌面高度為H=0.8m,不計(jì)紙帶重力,鐵塊視為質(zhì)點(diǎn)。重力加速度g取10m/s2,求:
(1)鐵塊拋出后落地點(diǎn)離拋出點(diǎn)的水平距離;
(2)動(dòng)摩擦因數(shù);
(3)紙帶抽出過(guò)程中系統(tǒng)產(chǎn)生的內(nèi)能。
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