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如圖所示，兩個等大的水平力F分別作用在物體B、C上。物體A、B、C都處于靜止狀態(tài)。各接觸面與水平地面平行。物體A、C間的摩擦力大小為f1，物體B、C間的摩擦力大小為f2，物體C與地面間的摩擦力大小為f3，則：(  )

A．    B．
C．   D．

B

解析試題分析：物體A、B、C都處于靜止狀態(tài)，說明不論是整體還是某一部分，都滿足合外力為零，分別對A、B和整體受力分析如圖：

由受力平衡可知，A、B間沒有摩擦力，B、C間摩擦力大小等于F，C與地面間沒有摩擦力，B正確。
考點：受力分析、共點力平衡、靜摩擦力等。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，A是一質量為M的盒子，B的質量為，用細繩相連，跨過光滑的定滑輪，A置于傾角為=15°斜面上，B懸于斜面之外，處于靜止狀態(tài).現在向A中緩慢地加入沙子，整個系統(tǒng)始終保持靜止，則在加入沙子的過程中（  ）

A．繩子拉力大小不變，恒等于Mg
B．A對斜面的壓力逐漸增大
C．A所受的摩擦力逐漸增大
D．A所受的摩擦力先減小后增大

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，物塊A放在傾斜的木板上，木板的傾角a分別為30°和45°時物塊所受摩擦力的大小恰好相同，則物塊和木板間的動摩擦因數為

A． B． C． D．

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖，皮帶傳輸機將物體勻速地送往高處，下列結論正確的是

A．物體受到與運動方向相同的摩擦力作用
B．傳送的速度越大，物體受到的摩擦力也越大
C．物體所受的摩擦力與勻速傳送的速度無關
D．若勻速向下傳送物體，物體所受的摩擦力沿皮帶向下

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖，用水平力F將物體P壓在豎直墻上，假定物體P始終處于靜止狀態(tài)，則下列判斷中正確的是（ ）

A．若增大F，則P受到的摩擦力增大
B．若增大F，則P受到的摩擦力不變
C．若增大P的質量，則P受到的摩擦力變大
D．若增大P的質量，則P受到的摩擦力不變

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

為保障市民安全出行，有關部門規(guī)定：對乘坐軌道交通的乘客所攜帶的物品實施安全檢查。如圖所示為乘客在進入地鐵站乘車前，將攜帶的物品無初速地輕放到以恒定速率運動的水平傳送帶上，最后物品隨傳送帶一起運動并通過檢測儀接受檢查時的情景。關于物品受到的摩擦力，下列說法正確的是（    ）

A．當物品與傳送帶相對靜止時，物品受到靜摩擦力
B．當物品與傳送帶相對靜止時，物品受到的靜摩擦力充當動力
C．當物品受到摩擦力作用時，物品一定受到彈力作用
D．當物品受到摩擦力作用時，摩擦力方向與物品運動方向相同

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖，質量為M的物體內有光滑圓形軌道，現有一質量為m的小滑塊沿該圓形軌道在豎直面內作圓周運動。A、C點為圓周的最高點和最低點，B、D點是與圓心O同一水平線上的點。小滑塊運動時，物體M在地面上靜止不動，則物體M對地面的壓力N和地面對M的摩擦力有關說法正確的是（     ）

A.小滑塊在A點時，N＞Mg，摩擦力方向向左
B.小滑塊在B點時，N＝Mg，摩擦力方向向右
C.小滑塊在C點時，N＝（M＋m）g，M與地面無摩擦
D.小滑塊在D點時，N＝（M＋m）g，摩擦力方向向左

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

一質量為m的物塊靜止在質量為M傾角為的斜面上，斜面放在水平桌面上，則：

A．物塊受到的摩擦力大小為mgcos
B．斜面對物塊的支持力為mgsin
C．斜面對桌面的壓力大小為(m+M)g
D．桌面受到的摩擦力大小為mgsin

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

質量為m的木塊在水平恒力F的作用下，沿著質量為M=2m的木板滑行，長木板放在水平地面上，一直處于靜止狀態(tài)。若木塊與木板間、木板與地面間的動摩擦因數均為μ，則木板受到地面的摩擦力大小一定為

A．μmg B．3μmg C．F D．2μmg

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