15．一輛以12m/s的速度沿平直公路行駛的汽車，因發(fā)現(xiàn)前方有險情而緊急剎車，剎車后獲得大小為3m/s2的加速度，汽車剎車后5s末的速度為（　�。�
A．3m/sB．-3 m/sC．0D．27m/s

分析 根據(jù)汽車的初速度和加速度，由速度公式求出汽車從剎車到停下的時間，再分析5s內(nèi)汽車運動的情況，再根據(jù)速度公式求出汽車剎車后5s末的速度．

解答 解：設(shè)汽車從剎車到停下的時間設(shè)為t，則由v=v0+at得：
t=$\frac{v-{v}_{0}}{a}$=$\frac{0-12}{-3}$=4s
說明汽車剎車4s后停止運動，剎車后5s末的速度等于0．故C正確，ABD錯誤．
故選：C

點評 對于汽車剎車問題，不能亂套公式，要注意檢查解題結(jié)果是否合理，往往先求出汽車剎車的時間，分析汽車的運動情況，再進(jìn)行相關(guān)的計算．

練習(xí)冊系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

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3．關(guān)于靜電場的等勢面，下列說法正確的是（　�。�
A．兩個電勢不同的等勢面可能相交
B．電場線與等勢面平行
C．同一等勢面上各點電場強(qiáng)度可能不等
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10．在“探究求合力的方法”實驗中，現(xiàn)有木板、白紙、圖釘、橡皮筋、細(xì)繩套和一只彈簧測力計．
某次實驗中，彈簧測力計的指針位置如圖甲所示，其讀數(shù)為2.10N；同時已知彈簧上的彈力值為2.50N，請在圖乙中畫出這兩個共點力的合力F合的圖示；

由圖得到F合=3.3N．

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20．豎直升空的模型火箭，其v-t圖象如圖2所示，由圖可知（　�。�
A．火箭經(jīng)過6s落回地面
B．火箭經(jīng)過6s到達(dá)最高點
C．火箭上升的最大高度為120m
D．火箭上升過程中的加速度大小始終是20m/s2

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

7．法拉第發(fā)現(xiàn)了磁生電的現(xiàn)象，不僅推動了電磁理論的發(fā)展，而且推動了電磁技術(shù)的發(fā)展，引領(lǐng)人類進(jìn)入了電氣時代．下列器件工作時用到了磁生電原理的是（　�。�
A．電飯煲B．指南針C．風(fēng)力發(fā)電機(jī)D．電動機(jī)

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

4．如圖所示，兩平面AB、BC均光滑，一重為G的球放在平面BC上，且處于靜止?fàn)顟B(tài)，球與AB、CD面的接觸點P、Q，那么小球的受力個數(shù)為（　�。�
A．1B．2C．3D．4

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

3．如圖所示，線圈焊接車間的傳送帶不停地傳送邊長為L，質(zhì)量為4kg，電阻為5Ω的正方形單匝金屬線圈，線圈與傳送帶之間的滑動摩擦系數(shù)μ=$\frac{\sqrt{3}}{2}$．傳送帶總長8L，與水平面的夾角為θ=30°，始終以恒定速度2m/s勻速運動．在傳送帶的左端虛線位置將線圈無初速地放到傳送帶上，經(jīng)過一段時間，線圈達(dá)到與傳送帶相同的速度，線圈運動到傳送帶右端掉入材料筐中（圖中材料筐未畫出）．已知當(dāng)一個線圈剛好開始勻速運動時，下一個線圈恰好放到傳送帶上．線圈勻速運動時，相鄰兩個線圈的間隔為L．線圈運動到傳送帶中點開始以速度2m/s 通過一固定的勻強(qiáng)磁場，磁感應(yīng)強(qiáng)度為5T、磁場方向垂直傳送帶向上，勻強(qiáng)磁場區(qū)域?qū)挾扰c傳送帶相同，沿傳送帶運動方向的長度為3L．重力加速度g=10m/s2．求：
（1）正方形線圈的邊長L；
（2）每個線圈通過磁場區(qū)域產(chǎn)生的熱量Q；
（3）在一個線圈通過磁場的過程，電動機(jī)對傳送帶做功的功率P．

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