如圖所示,變壓器的原副線圈的匝數(shù)比一定,原線圈的電壓為U1時,副線圈的電壓為U2,L1、L2、L3為三只完全相同燈泡,開始時,開關(guān)S斷開,然后當(dāng)開關(guān)S閉合時
A.電壓U1不變,U2增大
B.燈泡L1變亮,L2變暗
C.燈泡L1變暗,L2變亮
D.原線圈輸入功率變小
科目:高中物理 來源: 題型:
在測定一節(jié)干電池的電動勢和內(nèi)電阻的實驗中,備有下列器材:
A.干電池E(電動勢約為1.5V、內(nèi)電阻大約為1.0Ω)
B.電流表A1(滿偏電流2mA、內(nèi)阻R A1=20Ω)
C.電流表A2(0~0.6A、內(nèi)阻約0.1Ω)
D.滑動變阻器R1(0~10Ω、2A)
E.滑動變阻器R2(0~100Ω、1A)
F.定值電阻R3=980Ω
G.開關(guān)S、導(dǎo)線若干
(1)為了方便且能較精確地進(jìn)行測量,其中應(yīng)選用的滑動變阻器是 R1。ㄌ睢癛1”或“R2”)
(2)四位同學(xué)分別設(shè)計了甲、乙、丙、丁四個實驗電路圖,其中最合理的是 乙。
(3)四位同學(xué)討論后,根據(jù)最合理的實驗方案正確操作,利用測出的數(shù)據(jù)繪出了如圖1所示的I1﹣I2圖線(I1為電流表A1的示數(shù),I2為電流表A2的示數(shù)).由圖線可求得被測電池的電動勢E= 1.46 V (結(jié)果保留三位有效數(shù)字).內(nèi)電阻r= 0.84 Ω (結(jié)果保留兩位有效數(shù)字).
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科目:高中物理 來源: 題型:
把一個小球放在漏斗中,晃動漏斗,可以使小球沿光滑的漏斗壁在某一水平面做勻速圓周運動,則提供小球運動的向心力是
A.小球的重力
B.小球?qū)β┒返膲毫?/p>
C.小球所受的重力與支持力的合力
D.手晃動漏斗的力
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示的電路中,如果交變電流的頻率減小,1、2和3燈的亮度變化情況是
A.1、2兩燈均變亮,3燈變暗
B.1燈變亮,2、3燈均勻變暗
C.1燈變亮,2燈變暗,3燈亮度不變
D.1燈變暗,2燈變亮,3燈亮度不變
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科目:高中物理 來源: 題型:
在用單擺測重力加速度的實驗中,從擺球經(jīng)過 開始計時,并計錄此后經(jīng)過平衡位置的次數(shù)n和振動時間t,用米尺測出擺線長為L,用游標(biāo)卡尺測出擺球直徑為d。
(1)用上述物理量的符號寫出測重力加速度表達(dá)式為g=
(2)下列器材在用單擺測重力加速度實驗中用到的有( )
A.米尺
B.天平
C.游標(biāo)卡尺
D.鐵架臺
E.半徑為1cm的小鐵球
F.半徑為1cm的小木球
(3)在實驗中測得的g值偏小,可能原因是 ( )
A.測擺線時擺線拉得過緊
B.?dāng)[線上端未牢固地系于懸點,振動中出現(xiàn)了松動,使擺線長度增加了,
C.開始計時時,停表過遲按下
D.實驗中誤將n 次計為n-1次
E.以擺球直徑和擺線長之和作為擺長來計算
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示的電路中,電源電動勢為E,內(nèi)阻為r,C為電容器,電流表A和電壓表V均可視為理想電表。閉合開關(guān)S后,在將滑動變阻器的滑片P向右移動的過程中
A.電流表A的示數(shù)變小,電壓表V的示數(shù)變大
B.小燈泡L變暗
C.通過定值電阻R1的電流方向自右向左
D.電源的總功率變大,效率變小
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科目:高中物理 來源: 題型:
某同學(xué)要測量額定電壓為3V的某圓柱體電阻R的電阻率。
(1).(4分)用游標(biāo)卡尺和螺旋測微器分別測量其長度和直徑,如圖所示,則其長度L= mm,
直徑d= mm。
(2).(8分)該同學(xué)先用如圖所示的指針式多用電表粗測其電阻。他將紅黑表筆分別插入“+”、“—”插孔中,將選擇開關(guān)置于“×l”檔位置,然后將紅、黑表筆短接調(diào)零,此后測阻值時發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)角度較小,如圖甲所示。試問:
①為減小讀數(shù)誤差,該同學(xué)應(yīng)將選擇開關(guān)置于“ ”檔位置。
②再將紅、黑表筆短接,此時發(fā)現(xiàn)指針并未指到右邊的“”處,如圖乙所示,那么他該
調(diào)節(jié) 直至指針指在“”處再繼續(xù)實驗,結(jié)果看到指針指在如圖丙所示位置。
③現(xiàn)要進(jìn)一步精確測量其阻值,實驗室提供了下列可選用的器材:
A.靈敏電流計G(量程200A,內(nèi)阻300)
B.電流表(量程3A,內(nèi)阻約0.3)
C.電壓表(量程3V,內(nèi)阻約3k)
D.電壓表量程l5V,內(nèi)阻約5k)
E.滑動變阻器R1(最大阻值為10)
F.最大阻值為99.99的電阻箱R2
以及電源E(電動勢4V,內(nèi)阻可忽略)、電鍵、導(dǎo)線若干
為了提高測量精確度并且使電阻R兩端電壓調(diào)節(jié)范圍盡可能大,除電源、電鍵、導(dǎo)線以外還應(yīng)選擇的最恰當(dāng)器材(只需填器材前面的字母)有 。請在下面的方框中畫出你設(shè)計的電路圖。
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科目:高中物理 來源: 題型:
用單擺測定重力加速度的實驗如圖所示。
①組裝單擺時,應(yīng)在下列器材中選用(選填選項前的字母) 。
A.長度為 1m 左右的細(xì)線 B.長度為 30cm 左右的細(xì)線
C.直徑為 1.8cm 的塑料球 D.直徑為 1.8cm 的鐵球
②測出懸點 O 到小球球心的距離(擺長)L 及單擺完成 n 次全振動所用的時間 t。
則重力加速度 g= (用 L,n,t 表示)
③下表是某同學(xué)記錄的 3 組實驗數(shù)據(jù),并做了部分計算處理。
組次 | 1 | 2 | 3 |
擺長 L/cm | 80.00 | 90.00 | 100.00 |
50 次全振動時間t/s | 90.0 | 95.5 | 100.5 |
振動周期 T/s | 1.80 | 1.91 | |
重力加速度 g/(m·s-2) | 9.74 | 9.73 |
請計算出第 3 組實驗中的 T= s, g= m/s2
④用多組實驗數(shù)據(jù)做出 T2-L 圖像,也可以求出重力加速度 g,已知三位同學(xué)做出的 T2-L 圖線的示意圖如圖 3 中的 a,b,c 所示,其中 a 和 b 平行,b 和 c 都過原點,圖線 b 對應(yīng)的 g 值最接近當(dāng)?shù)刂亓铀俣鹊闹。則相對于圖線 b,下列分析正確的是(選填選項前的字母)( )
A.出現(xiàn)圖線 a 的原因可能是誤將懸點到小球下端的距離記為擺長 L
B.出現(xiàn)圖線 c 的原因可能是誤將 49 次全振動記為 50 次
C.圖線 c 對應(yīng)的 g 值小于圖線 b 對應(yīng)的 g 值
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