A. | 兩過(guò)程中她都處于超重狀態(tài) | B. | 兩過(guò)程中她都處于失重狀態(tài) | ||
C. | 前過(guò)程為超重,后過(guò)程為完全失重 | D. | 前過(guò)程為完全失重,后過(guò)程為超重 |
分析 當(dāng)人對(duì)接觸面的壓力大于物體的真實(shí)重力時(shí),就說(shuō)人處于超重狀態(tài),此時(shí)有向上的加速度;當(dāng)人對(duì)接觸面的壓力小于物體的真實(shí)重力時(shí),就說(shuō)人處于失重狀態(tài),此時(shí)有向下的加速度;如果沒(méi)有壓力了,那么就是處于完全失重狀態(tài),此時(shí)向下加速度的大小為重力加速度g.
解答 解:在蹬地的過(guò)程中,對(duì)地面的壓力大于重力,從而使人產(chǎn)生向上的合力,所以此時(shí),人處于超重狀態(tài);當(dāng)離開(kāi)地面后,人對(duì)地面就沒(méi)有作用力了,處于完全失重狀態(tài),此時(shí)有向下的加速度,加速度的大小為重力加速度g;故人先超重后完全失重,所以C正確.
故選:C
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了對(duì)超重失重現(xiàn)象的理解,人處于超重或失重狀態(tài)時(shí),人的重力并沒(méi)變,只是對(duì)地面的壓力變了.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 單擺振動(dòng)時(shí),擺球受到的向心力大小處處相等 | |
B. | 單擺運(yùn)動(dòng)的回復(fù)力就是擺球受到的合力 | |
C. | 擺球經(jīng)過(guò)平衡位置時(shí)所受回復(fù)力為零 | |
D. | 擺球經(jīng)過(guò)平衡位置時(shí)受到合力為零 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 人對(duì)地面的作用力大于地球?qū)θ说囊?/td> | |
B. | 地面對(duì)人的作用力大于人對(duì)地面的作用力 | |
C. | 地面對(duì)人的作用力大于地球?qū)θ说囊?/td> | |
D. | 地面對(duì)人的作用力對(duì)人做了正功 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 12N,15N,18N | B. | 20N,40N,65N | C. | 3N,6N,8N | D. | 3N,10N,15N |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 位移與速度均為正值,加速度為負(fù)值 | |
B. | 位移為負(fù)值,而速度和加速度均為正值 | |
C. | 位移與加速度為負(fù)值,而速度為正值 | |
D. | 位移、速度、加速度均為正值 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 圖甲表示交流電,圖乙表示直流電 | |
B. | 圖乙所示電壓的有效值為5V | |
C. | 將圖甲電壓通過(guò)一個(gè)理想二極管給電阻供電,電壓的有效值變?yōu)?10V | |
D. | 圖甲所示電壓經(jīng)匝數(shù)比為10:1的變壓器變壓后,頻率變?yōu)樵瓉?lái)的$\frac{1}{10}$ |
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