【題目】如圖所示，PQ為一塊長為L、水平固定放置的絕緣平板，整個空間存在著水平向左的勻強電場，板的右半部分存在著垂直于紙面向里的有界勻強磁場。一質(zhì)量為m、帶電荷量為q的物體，從板左端P由靜止開始做勻加速運動，進入磁場后恰好做勻速直線運動，碰到右端帶控制開關(guān)K的擋板后被彈回，且電場立即被撤消，物體在磁場中仍做勻速運動，離開磁場后又做勻減速運動，最后停在C點，已知，物體與板間動摩擦間數(shù)為，求：

物體帶何種電荷？

物體與板碰撞前后的速度和

電場強度E和磁感應(yīng)強度B各多大？

【答案】物體帶負電荷；，；，。

【解析】

帶電體由靜止勻加速進入電場，可知物體所帶的電性。物體返回后在磁場中無電場，仍做勻速運動，洛倫茲力與重力平衡。離開磁場后做勻減速運動停在C點，由動能定理和平衡條件結(jié)合可求解和物體從P到C的過程做勻減速運動，由動能定理列式得到場強與速度速度，物體進入電磁場后做勻速運動，根據(jù)平衡條件得到場強與速度的關(guān)系，聯(lián)立求得和場強。

物體帶負電；
因碰前勻速，有：。
碰后先勻速有：
再減速最后停止在C點，從P到進入磁場的過程中，由動能定理：
從出磁場到C點，由動能定理：
解得： 由上式可知：

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】運動會上，鉛球從運動員手中被斜向上推出后在空中飛行的過程中，若不計空氣阻力，下列說法正確的是　　

A. 鉛球的加速度的大小和方向均不變

B. 鉛球的加速度的大小不變，方向改變

C. 鉛球的運動是勻變速直線運動

D. 鉛球的運動是非勻變速曲線運動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】宇宙中，兩顆靠得比較近的恒星，只受到彼此之間的萬有引力作用互相繞轉(zhuǎn)，稱之為雙星系統(tǒng)在浩瀚的銀河系中，多數(shù)恒星都是雙星系統(tǒng)設(shè)某雙星系統(tǒng)A、B繞其連線上的O點做勻速圓周運動，如圖所示若，則　　

A. 星球A的質(zhì)量一定大于B的質(zhì)量

B. 星球A的線速度一定大于B的線速度

C. 雙星間距離一定，雙星的總質(zhì)量越大，其轉(zhuǎn)動周期越大

D. 雙星的質(zhì)量一定，雙星之間的距離越大，其轉(zhuǎn)動周期越大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】勻質(zhì)金屬棒AB放在絕緣的水平面上，處在勻強磁場中，當AB中通以方向從A至B的電流I時，棒對水平面尚有壓力，下列可使此壓力減為零的方法是　　

A. 使磁場的磁感應(yīng)強度增大些 B. 使流過AB的電流反向且減小些

C. 使流過AB的電流增大些 D. 使AB的長度增大些

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在實驗室中，利用電阻箱、靈敏電流計、定值電阻等實驗器材可以測量電源的電動勢和內(nèi)阻，實驗的實物連線如圖所示。電阻箱最大阻值，定值電阻為，還有一個靈敏電流計內(nèi)阻不計。

要想完成實驗，實物連線圖中少了一條導線 _______，請在圖中補畫出這條導線并根據(jù)實物連線圖在虛線框中畫出電路圖________ 。

由于電阻箱電阻最大值遠小于定值電阻，可以近似認為流過電源內(nèi)部的電流等于流過電阻箱的電流，在這種情況下，電阻箱電阻R、靈敏電流計的示數(shù)I、電源的電動勢E、內(nèi)電阻r和定值電阻之間的關(guān)系是______。

改變電阻箱的阻值R分別讀出靈敏電流計的讀數(shù)I，做出圖象如圖所示，則電源的電動勢______V，內(nèi)阻______。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】2013年12月2日1時30分，“嫦娥三號”月球探測器搭載長征三號乙火箭發(fā)射升空。該衛(wèi)星在距月球表面高度為h的軌道上做勻速圓周運動，其運行的周期為T，最終在月球表面實現(xiàn)軟著陸。若以R表示月球的半徑，引力常量為G，忽略月球自轉(zhuǎn)及地球?qū)πl(wèi)星的影響，下列說法不正確的是　　

A. “嫦娥三號”繞月運行時的向心加速度為

B. 月球的第一宇宙速度為

C. 月球的質(zhì)量為

D. 物體在月球表面自由下落的加速度大小為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】已知下面的哪組數(shù)據(jù)，可以算出地球的質(zhì)量M地（引力常量G為已知） （ ）

A. 月球繞地球運動的周期T1及月球到地球中心的距離R1

B. 地球繞太陽運行周期T2及地球到太陽中心的距離R2

C. 人造衛(wèi)星在地面附近的運行速度v3和運行周期T3

D. 地球繞太陽運行的速度v4及地球到太陽中心的距離R4

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某實驗小組在“用單擺測定重力加速度”的實驗中進行了如下的操作：

（1）用游標卡尺測量擺球的直徑如圖甲所示，可讀出擺球的直徑為________cm；把擺球用細線懸掛在鐵架臺上，測量擺線長，通過計算得到擺長l.

（2）用秒表測量單擺的周期．當單擺擺動穩(wěn)定且到達最低點時開始計時并記為n＝0，單擺每經(jīng)過最低點記一次數(shù)，當數(shù)到n＝60時秒表的示數(shù)如圖乙所示，該單擺的周期T＝________s(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)．

（3）測量出多組周期T、擺長L的數(shù)值后，畫出T2－l圖線如圖丙所示，此圖線斜率的物理意義是_____（g為當?shù)刂亓铀俣龋?/span>

A. g B. C. D.

（4）實驗小組在實驗中如果測得g值偏大，原因可能是（______）

A. 把擺線長與小球直徑之和作為擺長

B. 擺球質(zhì)量過大

C. 開始計時時，停表過早按下

D. 實驗中誤將49次全振動次數(shù)記為50次

（5）該小組的另一同學沒有使用游標卡尺也測出了重力加速度，他采用的方法是：先測出一擺線較長的單擺的振動周期T1，然后把擺線縮短適當?shù)拈L度Δl，再測出其振動周期T2。用該同學測出的物理量表示重力加速度g＝______.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】小徐同學欲設(shè)計一電路盡可能精確地測量某一電阻的阻值，該待測電阻Rx大約300Ω．有以下器材可供選擇：

A．定值電阻（R1＝15Ω）

B．定值電阻（R2＝999Ω）

C．電流表A1（量程為1.5mA，內(nèi)阻為1Ω）

D．電流表A2（量程為4mA，內(nèi)阻約為0.05Ω）

E．電壓表V（量程為10V，內(nèi)阻約為5kΩ）

F．滑動變阻器R3（最大阻值10Ω，允許通過的最大電流為0.5A）

G．滑動變阻器R4（最大阻值100Ω，允許通過的最大電流為0.1A）

H．電池組（E＝3V，內(nèi)阻不計）

I．足量的導線與開關(guān)

(1)小徐同學應(yīng)該選擇的滑動變阻器為__________（選填“R3”、“R4”）

(2)小徐采用電流的內(nèi)接法，那么他測得Rx的阻值__________（選填“大于”、“等于”或“小于”）真實值．

(3)在方框中畫出小徐同學設(shè)計的電路圖________．

(4)在多次測量中，有一次小徐看到測量Rx電流的電表指針偏轉(zhuǎn)為滿刻度的4/5，另一只電表指針偏轉(zhuǎn)為滿刻度的3/5．依靠此組數(shù)據(jù)計算Rx的阻值為__________Ω（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）．

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