如圖，A是一個(gè)通電圓環(huán)，MN是一段直線，它水平地放在環(huán)中并與環(huán)共面，當(dāng)有電流I．從N流向M時(shí)，MN所受的磁場(chǎng)力的方向?qū)⑹牵?/P>

A．沿紙面向上．

B．沿紙面向下．

C．垂直于紙面向外．

D．垂直于紙面向里．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖，ab是水平面上一個(gè)圓的直徑，在過ab的豎直面內(nèi)有一根通電導(dǎo)線ef，且ef平行于ab，當(dāng)ef豎直向上平移時(shí)，穿過這個(gè)圓面的磁通量將（　�。�
A、始終為零B、逐漸變小C、逐漸變大D、不為零，但始終保持不變

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科目：高中物理 來源：2013屆度天津一中高二年級(jí)第一學(xué)期期末考試物理學(xué)科試 題型：實(shí)驗(yàn)題

（1）某一靜電實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，驗(yàn)電器A不帶電，驗(yàn)電器B的上面安一個(gè)幾乎封閉的金屬圓桶C，并且B內(nèi)的金屬箔片是張開的，現(xiàn)手持一個(gè)帶絕緣柄的金屬小球D，使D接觸C的內(nèi)壁，再移出與A的金屬小球接觸，無論操作多少次，都不能使A帶電.這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明了                                                       

（2）磁體和電流之間、磁體和運(yùn)動(dòng)電荷之間、電流和電流之間都可通過磁場(chǎng)而相互作用，此現(xiàn)象可通過以下實(shí)驗(yàn)證明：

①如圖（a）所示，在重復(fù)奧斯特的電流磁效應(yīng)實(shí)驗(yàn)時(shí)，為使實(shí)驗(yàn)方便效果明顯，通電導(dǎo)線應(yīng)______．

A．平行于南北方向，位于小磁針上方   

B．平行于東西方向，位于小磁針上方

C．平行于東南方向，位于小磁針下方   [來源:ZXXK]

D．平行于西南方向，位于小磁針下方

此時(shí)從上向下看，小磁針的旋轉(zhuǎn)方向是_________________（填順時(shí)針或逆時(shí)針）．

②如圖（b）所示是電子射線管示意圖.接通電源后，電子射線由陰極沿x軸方向射出,在熒光屏上會(huì)看到一條亮線.要使熒光屏上的亮線向下（z軸負(fù)方向）偏轉(zhuǎn)，在下列措施中可采用的是__________。（填選項(xiàng)代號(hào)）  

A．加一磁場(chǎng)，磁場(chǎng)方向沿z軸負(fù)方向       B．加一磁場(chǎng)，磁場(chǎng)方向沿y軸正方向

C．加一電場(chǎng)，電場(chǎng)方向沿z軸負(fù)方向       D．加一電場(chǎng)，電場(chǎng)方向沿y軸正方向

③如圖（c）所示，兩條平行直導(dǎo)線，當(dāng)通以相同方向的電流時(shí)，它們相互________（填排斥或吸引），當(dāng)通以相反方向的電流時(shí)，它們相互___________（填排斥或吸引），這時(shí)每個(gè)電流都處在另一個(gè)電流的磁場(chǎng)里，因而受到磁場(chǎng)力的作用．也就是說，電流和電流之間，就像磁極和磁極之間一樣，也會(huì)通過磁場(chǎng)發(fā)生相互作用.

 

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科目：高中物理 來源： 題型：

（08年衡水中學(xué)調(diào)研）如圖，A是一個(gè)通電圓環(huán)，MN是一段直線，它水平地放在環(huán)中并與環(huán)共面，當(dāng)有電流i從N流向M時(shí)，MN所受的磁場(chǎng)力的方向?qū)⑹牵?/p>

A.沿紙面向上

B.沿紙面向下

C.垂直于紙面向外

D.垂直于紙面向里

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，MN是一條水平放置的固定長直導(dǎo)線，通電電流大小為I1，方向如圖。P是一個(gè)通有電流I2的與MN共面的金屬環(huán)，圓環(huán)P在磁場(chǎng)作用下將  （    ）

    A．沿紙面向上運(yùn)動(dòng)

    B． 沿紙面向下運(yùn)動(dòng)

    C．上半部分垂直紙面向外，下半部分垂直紙面向里運(yùn)動(dòng)

    D．上半部分垂直紙面向里，下半部分垂直紙面向外運(yùn)動(dòng)

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