一個(gè)做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的質(zhì)點(diǎn),它的振幅為4cm,頻率為2.5Hz.該質(zhì)點(diǎn)從平衡位置開始經(jīng)過0.5s后,位移的大小和所通過的路程分別為                         【     】

   A.4cm,10cm      B.4cm,20cm      C.0,24cm      D.100cm,100cm

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:


如圖所示,物塊A、B疊放在粗糙的水平桌面上,水平外力F作用在A上,使A、B一起沿水平桌面向右加速運(yùn)動(dòng).設(shè)A、B之間的摩擦力為f1,B與水平桌面間的摩擦力為f2.在始終保持A、B相對(duì)靜止的情況下,逐漸增大F,則f1和f2的大小變化情況為(  )

A.f1不變,f2變大     B.f1變大,f2不變

C.f1和f2都變大      D.f1和f2都不變

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如圖所示,A、B、C、D四圖中的小球以及小球所在的左側(cè)斜面完全相同,現(xiàn)從同一高度h處由靜止釋放小球,使之進(jìn)入右側(cè)不同的軌道:除去底部一小段圓弧,A圖中的軌道是一段斜面,高度大于h;B圖中的軌道與A圖中軌道相比只是短了一些,且斜面高度小于hC圖中的軌道是一個(gè)直徑徑大于h的軌道,與斜面相連;D圖中的軌道是個(gè)半圓形軌道,其直徑等于h.如果不計(jì)任何摩擦阻力和拐彎處的能量損失,小球進(jìn)入右側(cè)軌道后能到達(dá)h高度的是

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科目:高中物理 來源: 題型:


穿過閉合回路的磁通量φ隨時(shí)間t變化的圖象分別如圖①~④所示,下列關(guān)于回路中產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的論述,正確的是(  )

A.圖①中回路產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)恒定不變

B.圖②中回路產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)一直在變大

C.圖③中回路在0~t1時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)小于在t1~t2

   時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)

D.圖④中回路產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)先變小再變大

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科目:高中物理 來源: 題型:


如圖所示,面積為0. 2 m2的100匝線圈A處在磁場(chǎng)中,磁場(chǎng)方向垂直于線圈平面.磁感應(yīng)強(qiáng)度隨時(shí)間變化的規(guī)律是B=(6-0.2t)T,已知電路中的R1=4 Ω,R2=6 Ω,

電容C=30 μF,線圈A的電阻不計(jì).求:

(1)閉合K后,通過R2的電流強(qiáng)度大小及方向.

(2)閉合K一段時(shí)間后,再斷開K,K斷開后通過R2的電量是多少?

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一根繃緊的繩上,懸掛著四個(gè)擺球,a和d擺長相等,其余各擺擺長不等,如圖所示。使d擺開始振動(dòng),則其余三個(gè)擺的振動(dòng)情況是         【      】

A.a(chǎn)擺振幅最大     B.c擺的振幅最大

C.a(chǎn)振動(dòng)最快       D.b振動(dòng)最快

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科目:高中物理 來源: 題型:


如圖15所示,電阻R和線圈自感系數(shù)L的值都較大,電感線圈的電阻不計(jì),A、B是兩只完全相同的燈泡,當(dāng)開關(guān)S閉合時(shí),電路可能出現(xiàn)的情況是                        【     】

A.B比A先亮,然后B熄滅

B.A比B先亮,然后A熄滅 

C.A、B一起亮,然后A熄滅

D.A、B一起亮,然后B熄滅

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下面各個(gè)實(shí)例中,機(jī)械能守恒的是(     )

A.物體沿光滑曲面滑下      B.拉著一個(gè)物體沿光滑的斜面勻速上升

C.物體沿斜面勻速下滑      D.在光滑水平面上被細(xì)線拴住做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的小球

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科目:高中物理 來源: 題型:


如圖所示,在不計(jì)滑輪摩擦和繩子質(zhì)量的情況下,當(dāng)小車勻速向右運(yùn)動(dòng)時(shí),物體A的受力情況是(  )

A.繩子的拉力大于A的重力

B.繩子的拉力等于A的重力

C.繩子的拉力小于A的重力

D.繩子的拉力先大于A的重力,后小于A的重力

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同步練習(xí)冊(cè)答案