用F1=2N的水平拉力正好使質(zhì)量 m=0.5Kg木塊在水平地面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則：
（1）木塊與地面的動(dòng)摩擦因數(shù)是多少？
（2）如果改用與水平方向成53°斜向上的拉力F2=3N拉物體，物體運(yùn)動(dòng)的加速度是多大？（sin 53°=0.8，cos 53°=0.6，g=10m/s2）
分析：（1）木塊在水平地面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，合力為零，分析其受力情況，根據(jù)平衡條件求出滑動(dòng)摩擦力和支持力，即可求得動(dòng)摩擦因數(shù)；
（2）如果改用與水平方向成53°斜向上的拉力F2=3N拉物體，分析受力，由牛頓第二定律求加速度．
解答：解：（1）木塊在水平地面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，設(shè)滑動(dòng)摩擦力f，水平方向受到拉力與滑動(dòng)摩擦力，二力平衡，則有滑動(dòng)摩擦力f1=F1=2N
  由f=μFn=μmg，解出  μ=0.4
（2）分析物體受力如右圖所示，根據(jù)牛頓第二定律得
   F2cosθ-f′=ma
   F2sinθ+
F
′
n
=mg
又 f′=μ
F
′
n

聯(lián)立解得  a=1.52 m/s2．
答：（1）木塊與地面的動(dòng)摩擦因數(shù)是0.4．（2）如果改用與水平方向成53°斜向上的拉力F2=3N拉物體，物體運(yùn)動(dòng)的加速度是1.52 m/s2．
點(diǎn)評(píng)：本題是共點(diǎn)力平衡和牛頓第二定律的應(yīng)用問題，分析受力情況是解題的關(guān)鍵，要抓住滑動(dòng)摩擦力與壓力成正比，抓住動(dòng)摩擦因數(shù)不變，而滑動(dòng)摩擦力是變化的進(jìn)行分析．
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木塊A、B的重力分別為50N和60N，它們與水平面間的動(dòng)摩擦因素為0.25（最大靜摩擦力可認(rèn)為等于滑動(dòng)摩擦力），夾在AB之間的輕彈簧被壓縮了2cm，彈簧勁度系數(shù)為400N/m，系統(tǒng)置于水平面上靜止，現(xiàn)在用F=2N的水平拉力作用在B上，如圖所示，力F作用后下列說法正確的是（　�。�

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精英家教網(wǎng)如圖所示，R1=5Ω，R2=6Ω，電壓表與電流表的量程分別為0～10V和0～3A．電表均為理想電表．導(dǎo)體棒ab與導(dǎo)軌電阻均不計(jì)，且導(dǎo)軌光滑，導(dǎo)軌平面水平，ab棒處于勻強(qiáng)磁場(chǎng)中．
（1）當(dāng)變阻器尺接入電路的阻值調(diào)到30Ω，且用F1=40N的水平拉力向右拉ab棒并使之達(dá)到穩(wěn)定速度v1時(shí)，兩表中恰好有一表滿偏，而另一表又能安全使用，則此時(shí)ab棒的速度v1是多少？
（2）當(dāng)變阻器R接入電路的阻值調(diào)到3Ω，且仍使ab棒的速度達(dá)到穩(wěn)定時(shí)，兩表中恰有一表滿偏，而另一表能安全使用，則此時(shí)作用于ab棒的水平向右的拉力F2是多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：

一質(zhì)量為m=2kg的物體靜止在水平面上，物體與地面的動(dòng)動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.3，物體受到的最大靜摩擦力與滑動(dòng)摩擦力的大小可以認(rèn)為相等，取g=10N/kg．
（1）當(dāng)用F1=2N的水平拉力拉物體時(shí)，求地面對(duì)物體的摩擦力f1；
（2）當(dāng)用F2=6.5N的水平拉力拉物體時(shí)，求地面對(duì)物體的摩擦力f2；
（3）若物體沿地面滑動(dòng)后，用水平拉力F3=2.5N沿物體運(yùn)動(dòng)的反方向拉物體（物體仍在滑動(dòng)），求地面對(duì)物體摩擦力f3．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

用F1=2N的水平拉力正好使質(zhì)量 m=0.5Kg木塊在水平地面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則：
（1）木塊與地面的動(dòng)摩擦因數(shù)是多少？
（2）如果改用與水平方向成53°斜向上的拉力F2=3N拉物體，物體運(yùn)動(dòng)的加速度是多大？（sin 53°=0.8，cos 53°=0.6，g=10m/s2）

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