小華同學想研究重錘自由落體運動中機械能是否守恒，他利用打點計時器來做該實驗，獲取一根紙帶如圖，但測量發(fā)現(xiàn)0、1兩點距離遠大于2mm,且0、1和1、2間有點漏打或沒有顯示出來，而其他所有打點都是清晰完整的，已知打點計時器打點周期為T．現(xiàn)小華用刻度尺分別量出2、3、4、5、6、7六個點到0點的長度hi（i=2、3、4、5、6、7），再分別計算得到3、4、5、6四個點的速度vi和vi2（i= 3、4、5、6），

①求6號點速度的計算式是：v6=                

 

 

 

②然后小華將計算得到的四組（hi ，vi2 ）數(shù)據(jù)在v2- h坐標

系中找到對應的坐標點，將四個點連接起來得到如圖所示的直線，

請你回答：（1）從O點到任意點i點機械能守恒定律表達式為：

                            。（2）故接下來他只要計算出

圖像_______,并與________比較，就可判斷重錘下落過程

是否機械能守恒。（3）該圖像中直線交縱軸截距表示_____。

 

【答案】

 ①      ② （1）  

（2）斜率為    2g        （3）

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

小華同學想研究重錘自由落體運動中機械能是否守恒，他利用打點計時器來做該實驗，獲取一根紙帶如圖1，但測量發(fā)現(xiàn)0、1兩點距離遠大于2mm，且0、1和1、2間有點漏打或沒有顯示出來，而其他所有打點都是清晰完整的，已知打點計時器打點周期為T．現(xiàn)小華用刻度尺分別量出2、3、4、5、6、7六個點到0點的長度hi（i=2、3、4、5、6、7），再分別計算得到3、4、5、6四個點的速度vi和vi2（i=3、4、5、6），
①求6號點速度的計算式是：v6=
h7-h5
2T
h7-h5
2T

②然后小華將計算得到的四組（hi，vi2 ）數(shù)據(jù)在v2-h坐標系中找到對應的坐標點，將四個點連接起來得到如圖2所示的直線，
請你回答：
（1）從O點到任意點i點機械能守恒定律表達式為：
1
2
mv
 
2
i
=
1
2
m
v
2
0
+mghi
1
2
mv
 
2
i
=
1
2
m
v
2
0
+mghi
．
（2）故接下來他只要計算出如圖2
v
2
i
-hi圖象
斜率
斜率
，并與
2g
2g
比較，就可判斷重錘下落過程是否機械能守恒．
（3）該圖象中直線交縱軸截距表示
v
 
2
0
v
 
2
0
．

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科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

[1]、（11分）某學生利用“研究勻變速直線運動”的實驗裝置來測量一個質量m=50g的重錘下落時的加速度值，該學生將重錘固定在紙帶下端，讓紙帶穿過打點計時器，實驗裝置如圖所示．
（1）以下是該同學正確的實驗操作和計算過程，請?zhí)顚懫渲械目瞻撞糠郑?br />①實驗操作：
接通電源
接通電源
，釋放紙帶，讓重錘自由落下，
實驗結束關閉電源
實驗結束關閉電源
．
②取下紙帶，取其中的一段標出計數(shù)點如圖10（b）所示，測出相鄰計數(shù)點間的距離分別為S1=2.60cm，S2=4.14cm，S3=5.69cm，S4=7.22cm，S5=8.75cm，S6=10.29cm，已知打點計時器的打點間隔T=0.02s，則重錘運動的加速度計算表達式為a=
(s4+s5+s6)-(s1+s2+s3)
9T2
(s4+s5+s6)-(s1+s2+s3)
9T2
，代入數(shù)據(jù)，可得加速度a=
9.60
9.60
m/s2（計算結果保留三位有效數(shù)字）．
（2）該同學從實驗結果發(fā)現(xiàn)，重錘下落時的加速度比實際的重力加速度小，為了有效地縮小這個實驗測得的加速度與實際的重力加速度之差，請你提出一個有效的改進方法：
將鉤碼換成較大質量的重錘或者實驗過程中讓鉤碼下落時紙帶盡量減小摩擦
將鉤碼換成較大質量的重錘或者實驗過程中讓鉤碼下落時紙帶盡量減小摩擦
．
[2]、（7分）共點的兩個力的合成實驗中，（1）目的是驗證兩個共點力合成時遵循
平行四邊形
平行四邊形
法則．實驗時已提供的器材有：方木板、白紙、橡皮條、細繩套（兩個）、三角板、刻度尺、圖釘（多個）還缺少的必要的器材是：
彈簧秤（兩只）、鉛筆
彈簧秤（兩只）、鉛筆
．（2）在互成角度二力合成的實驗中某學生有如下操作步驟，試按合理的順序將步驟序號填在下面的線上：
DBCAFE
DBCAFE
．
A．只用一個彈簧秤，通過細繩套把橡皮條結點拉到O點，記下彈簧秤讀數(shù)F和細繩方向．
B．把橡皮條一端固定在木板上，在橡皮條另一端栓上兩根細繩套（此端交點稱為結點）．
C．用兩個彈簧秤通過兩個互成角度的細繩套拉橡皮條，使之伸長到一定長度，在白紙上記下結點位置O，同時記下兩個彈簧秤讀數(shù)F1、F2和兩根細繩方向．
D．把白紙釘在木板上．
E．改變F1、F2的大小和方向，重作兩次實驗．
F．用同一比例圖示F1、F2和F，作圖求出F1和F2合力F'，比較F和F'得出實驗結論．

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科目：高中物理 來源：2011年陜西省寶雞中學高三第四次月考物理卷 題型：實驗題

某同學在應用打點計時器做“驗證機械能守恒定律實驗”中，獲取一條紙帶，但起始幾個點比較模糊，就取后面連續(xù)打出的清晰點來研究，如圖13所示．現(xiàn)在該同學用刻度尺分別量出l、2、3、4、5五個點到0點的長度h­i（i=1、2、3、4、5），再分別計算得到l、2、3、4四個點的速度vi和（i=1、2、3、4），然后該同學將計算得到的四組（hi，）數(shù)據(jù)在—h坐標系中找到對應的坐標點，將四個點連接起來得到如圖所示的直線，已知打點計時器打點周期為T。
【小題1】該同學求4號點速度的計算式是：v4=            ；
【小題2】若重錘自由下落過程中機械能守恒，則v2 —h圖線的斜率為__       __   ,縱軸截距表示                    ．

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科目：高中物理 來源： 題型：

 小華同學想研究重錘自由落體運動中機械能是否守恒，他利用打點計時器來做該實驗，獲取一根紙帶如圖，但測量發(fā)現(xiàn)0、1兩點距離遠大于2mm,且0、1和1、2間有點漏打或沒有顯示出來，而其他所有打點都是清晰完整的，已知打點計時器打點周期為T．現(xiàn)小華用刻度尺分別量出2、3、4、5、6、7六個點到0點的長度hi（i=2、3、4、5、6、7），再分別計算得到3、4、5、6四個點的速度vi和vi2（i=3、4、5、6），

①求6號點速度的計算式是：v6=                

 

 

 

②然后小華將計算得到的四組（hi ，vi2 ）數(shù)據(jù)在v2- h坐標

系中找到對應的坐標點，將四個點連接起來得到如圖所示的直線，

請你回答：（1）從O點到任意點i點機械能守恒定律表達式為：

                           。（2）故接下來他只要計算出

圖像_______,并與________比較，就可判斷重錘下落過程

是否機械能守恒。（3）該圖像中直線交縱軸截距表示_____。

 

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