A. | 粒子可能帶正電 | |
B. | 粒子一定能通過N點 | |
C. | 粒子從M向O運動過程所受電場力逐漸增大 | |
D. | AO間的電場強度小于OB間的電場強度 |
分析 圖中A、B兩點電勢相等,M點的電勢小于N點的電勢,O點的電勢最高.根據(jù)電場力做功情況,分析粒子能否通過N點.根據(jù)粒子在電場作用下運動的方向可以判斷它的電性;圖象的斜率大小等于電場強度.
解答 解:A、A、B兩點電勢相等,O點的電勢最高,A到O是逆著電場線,粒子僅在電場力作用下,從M點由靜止開始沿x軸向右運動即逆電場線方向運動,故粒子一定帶負(fù)電.故A錯誤;
B、由圖可知,A、B兩點電勢相等,M點的電勢小于N點的電勢,故M到O電場力做的正功數(shù)值大于O到N電場力做的負(fù)功,所以粒子能通過N點,故B正確;
C、A到M電勢均勻升高,圖象的斜率大小等于電場強度,故A到0的電場是勻強電場,粒子從M向O運動過程所受電場力不變.故C錯誤;
D、圖象斜率的絕對值等于場強大小,則知AO間的電場強度大于OB間的電場強度.故D錯誤.
故選:B.
點評 本題要掌握電勢的變化與電場強度方向的關(guān)系,知道圖象的斜率等于電場強度,分析時要注意電荷所受的電場力方向與場強方向是相反的.
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 為了美觀,才把避雷針頂端設(shè)計成球形 | |
B. | 為了防止靜電危害,飛機輪胎用導(dǎo)電橡膠制成 | |
C. | 為了避免因尖端放電而損失電能,高壓輸電導(dǎo)線表面要很光滑 | |
D. | 為了消除靜電,油罐車尾裝一條拖地鐵鏈 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 該星球的質(zhì)量為$\frac{2h{R}^{2}}{G{t}^{2}}$ | |
B. | 該星球表面的重力加速度為$\frac{h}{2{t}^{2}}$ | |
C. | 該星球表面的第一宇宙速度為$\frac{2hR}{{t}^{2}}$ | |
D. | 通過以上數(shù)據(jù)無法確定該星球的密度 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | a點和b點的電場強度相同 | |
B. | Ufa>Ufb | |
C. | 負(fù)電荷從a點移到c點,電場力做正功 | |
D. | 正電荷從e點沿圖中虛線移到f點電勢能先減小后增大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 太陽輻射能量與目前采用核電站發(fā)電的能量均來自核聚變反應(yīng) | |
B. | 天然放射現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)揭示了原子核有復(fù)雜的結(jié)構(gòu) | |
C. | 一個氫原子從n=4的激發(fā)態(tài)躍遷到基態(tài)時,能輻射3種不同頻率的光子 | |
D. | 按照玻爾理論,氫原子核外電子從半徑較小的軌道遷到半徑較大的軌道時,電子的動能減小,原子總能量減小 | |
E. | 康普頓效應(yīng)說明光具有粒子性,電子的衍射實驗說明粒子具有波動性 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | P1<P2 | B. | PD>P2 | C. | P1<PD | D. | P1<4P2 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 兩顆衛(wèi)星在發(fā)射架上隨地球自轉(zhuǎn)時線速度一樣大 | |
B. | 兩顆衛(wèi)星在發(fā)射架上隨地球自轉(zhuǎn)時向心加速度一樣大 | |
C. | 兩顆衛(wèi)星在發(fā)射架上隨地球自轉(zhuǎn)時線速度大于地球同步衛(wèi)星的線速度 | |
D. | 兩顆衛(wèi)星在發(fā)射架上隨地球自轉(zhuǎn)時向心加速度小于近地軌道衛(wèi)星的向心加速度 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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