在繩的上、下兩端各拴著一小球，一人用手拿住繩上端的小球站在三層樓的陽臺上，放手后小球自由下落，兩小球落地的時間差為△t.如果人站在四層樓的陽臺上，放手讓球自由下落，兩小球落地的時間差將(空氣阻力不計)______(選填“增大”、“減小”或“不變”).

練習(xí)冊系列答案
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科目：高中物理 來源：新五星級題庫高中物理 題型：022

在繩的上、下兩端各拴著一小球，一人用手拿住繩上端的小球站在三層樓的陽臺上，放手后小球自由下落，兩小球落地的時間差為Δt．如果人站在四層樓的陽臺上，放手讓球自由下落，兩小球落地的時間差將(空氣阻力不計)________(選填“增大”、“減小”或“不變”)．

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科目：高中物理 來源： 題型：

在繩的上、下兩端各拴著一小球，一人用手拿住繩上端的小球站在三層樓的陽臺上，放手后小球自由下落，兩小球落地的時間差為，如果人站在四層樓的陽臺上，放手讓其自由下落，兩小球落地的時間差將（空氣阻力不計）________ （填“增大”、“減小”、“不變”）．[1]

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科目：高中物理 來源： 題型：

在繩的上、下兩端各拴著一小球，一人用手拿住繩上端的小球站在三層樓的陽臺上，放手后小球自由下落，兩小球落地的時間差為△t.如果人站在四層樓的陽臺上，放手讓球自由下落，兩小球落地的時間差將(空氣阻力不計)______(選填“增大”、“減小”或“不變”).

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科目：高中物理 來源： 題型：

在一根輕繩的上、下兩端各拴一個小球，一人用手拿住上端的小球站在某高臺上，放手后小球自由下落，兩小球落地的時間差為△t。如果將它們開始下落的高度提高一些，用同樣的方法讓它們自由下落，不計空氣阻力，則兩小球落地的時間差將

       A．減小                                                  B．增大

       C．不變                                                  D．無法判定

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