學(xué)校開展研究性學(xué)習(xí)，某研究小組的同學(xué)根據(jù)所學(xué)的光學(xué)知識(shí)，設(shè)計(jì)了一個(gè)測(cè)量液體折射率的儀器，如圖所示．在一圓盤上，過其圓心O作兩條互相垂直的直徑BC、EF，在半徑OA上，垂直盤面插下兩枚大頭針P1、P2并保持P1、P2位置不變，每次測(cè)量時(shí)讓圓盤的下半部分豎直進(jìn)入液體中，而且總使得與直徑BC相平，EF作為界面的法線，而后在圖中右上方區(qū)域觀察P1、P2的像，并在圓周上插上大頭針P3，使P3正好擋住P1、P2的像，同學(xué)們通過計(jì)算，預(yù)先在圓周EC部分刻好了折射率的值，這樣只要根據(jù)P3所插的位置，就可直接讀出液體折射率的值，則：

(1)若∠AOF＝30°，OP3與OC的夾角為30°，則P3處所對(duì)應(yīng)的折射率的值為________．

(2)圖中P3、P4兩位置中________(填“P3”或“P4”)處所對(duì)應(yīng)的折射率大．

(3)作AO的延長(zhǎng)線交圓周于K，K處所對(duì)應(yīng)的折射率值應(yīng)為________．

(4)若保持∠AOF＝30°不變，用該裝置能測(cè)量的最大折射率的值不超過________．


答案：(1)　(2)P4　(3)1　(4)2


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，位于豎直平面上的圓弧形光滑軌道，半徑為R=0.2m，OB沿豎直方向，圓弧軌道上端A距地面高度為H=0.4m，質(zhì)量為m=2kg的小球從A點(diǎn)由靜止釋放，經(jīng)過B點(diǎn)，最后落在地面上的C點(diǎn)處。不計(jì)空氣阻力，重力加速度取g=10m/s2。求：

（1）小球剛運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)時(shí)，速度為多大？

（2）小球剛運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)時(shí)，對(duì)圓弧軌道的壓力多大？

（3）小球落地點(diǎn)C與B的水平距離S為多大？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示為調(diào)幅振蕩電流圖象，此電流存在于電磁波發(fā)射和接收中的哪些階段(　　)

A．經(jīng)調(diào)制后　　　　　　　     B．經(jīng)調(diào)諧后

C．經(jīng)檢波后                            D．耳機(jī)中

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


在電磁學(xué)發(fā)展過程中，許多科學(xué)家做出了貢獻(xiàn)，下列說(shuō)法正確的是(　　)

A．奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流磁效應(yīng)；法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象

B．麥克斯韋預(yù)言了電磁波；楞次用實(shí)驗(yàn)證實(shí)了電磁波的存在

C．庫(kù)侖發(fā)現(xiàn)了點(diǎn)電荷的相互作用規(guī)律；密立根通過油滴實(shí)驗(yàn)測(cè)定了元電荷的數(shù)值

D．安培發(fā)現(xiàn)了磁場(chǎng)對(duì)運(yùn)動(dòng)電荷的作用規(guī)律；洛倫茲發(fā)現(xiàn)了磁場(chǎng)對(duì)電流的作用規(guī)律

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


在利用插針法測(cè)定玻璃磚折射率的實(shí)驗(yàn)中：

(1)甲同學(xué)在紙上正確畫出玻璃磚的兩個(gè)界面aa′和bb′后，不小心碰了玻璃磚使它向aa′方向平移了少許，如圖甲所示．則他測(cè)出的折射率將__________(選填“偏大”“偏小”或“不變”)；

(2)乙同學(xué)在畫界面時(shí)，不小心將兩界面aa′、bb′間距畫得比玻璃磚寬度大些，如圖乙所示，則他測(cè)得折射率__________(選填“偏大”“偏小”或“不變”)．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


在水中的潛水員斜看岸邊的物體時(shí)，看到的物體(　　)

A．比物體所處的實(shí)際位置高

B．比物體所處的實(shí)際位置低

C．跟物體所處的實(shí)際位置一樣高

D．以上三種情況都有可能

1． 

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖甲所示，為一塊透明的光學(xué)材料的剖面圖，在其上建立直角坐標(biāo)系xOy，設(shè)該光學(xué)材料的折射率沿y軸正方向均勻減�。F(xiàn)有一束單色光a從原點(diǎn)O以某一入射角θ由空氣射入該材料內(nèi)部，則單色光a在該材料內(nèi)部可能的傳播途徑是圖乙中的(　　)

1． 

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


從兩只相同的手電筒射出的光，當(dāng)它們?cè)谀骋粎^(qū)域疊加后，看不到干涉圖樣，這是因?yàn)?　　)

A．手電筒射出的光不是單色光

B．干涉圖樣太細(xì)小看不清楚

C．周圍環(huán)境的光太強(qiáng)

D．這兩束光為非相干光源

1． 

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


P是一偏振片，P的透振方向(用帶箭頭的實(shí)線表示) 為豎直方向．下列四種入射光束中哪幾種照射P時(shí)能在P的另一側(cè)觀察到透射光？(　　)

A．太陽(yáng)光

B．沿豎直方向振動(dòng)的光

C．沿水平方向振動(dòng)的光

D．沿與豎直方向成45°角振動(dòng)的光

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