如圖所示，豎直放置的平行板電容器，A板接電源正極，B板接電源負極，在電容器中加一與電場方向垂直的、水平向里的勻強磁場。一批帶正電的微粒從A板中點小孔C射入，射入的速度大小方向各不相同，考慮微粒所受重力，微粒在平行板A、B間運動過程中(    )

A．所有微粒的動能都將增加
B．所有微粒的機械能都將不變
C．有的微粒可以做勻速圓周運動
D．有的微�？赡茏鰟蛩僦本�運動

D

解析試題分析：帶電微粒受到重力、洛倫茲力和電場力。若速度較大，則洛倫茲力向上且可能大于重力，此時將向上偏，洛倫茲力不做功，重力做負功，電場力做正功，則動能可能不變，可能減小，也可能增大，若速度較小，則洛倫茲力可能小于重力，微粒將向下偏，重力做正功，電場力做正功，動能一定增大，選項A錯誤.由于除重力以外的電場力對微粒做了功，機械能不守恒，故選項B錯誤。因液滴重力與電場力不可能平衡，所以粒子不可能做勻速圓周運動，選項C錯誤。若洛倫茲力與重力、電場力三力平衡，粒子可能做勻速直線運動，選項D正確.故選D.
考點：本題考查了帶電微粒在復(fù)合場中的運動、能量守恒定律、運動的判斷.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：單選題

對磁感應(yīng)強度的定義式的理解，下列說法正確的是

A．磁感應(yīng)強度跟磁場力成正比，跟電流強度和導(dǎo)線長度的乘積成反比
B．如果通電導(dǎo)體在磁場中某處受到的磁場力等于0，則該處的磁感應(yīng)強度也等于0
C．公式表明，磁感應(yīng)強度的方向與通電導(dǎo)體的受力的方向相同
D．磁感應(yīng)強度是由磁場本身決定的，不隨、及的變化而變化

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，水平放置的直導(dǎo)線正下方有一只可以自由轉(zhuǎn)動的小磁針，當導(dǎo)線中通過自左向右的電流時，小磁針N極的轉(zhuǎn)動情況是

A．垂直于紙面向里轉(zhuǎn)
B．垂直于紙面向外轉(zhuǎn)
C．在紙面內(nèi)順時針轉(zhuǎn)
D．在紙面內(nèi)逆時針轉(zhuǎn)

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，虛線區(qū)域內(nèi)存在勻強磁場，當一個帶正電的粒子（重力不計）沿箭頭方向穿過該區(qū)域時，運動軌跡如圖中的實線所示，則該區(qū)域內(nèi)的磁場方向可能是

A．平行紙面向右 B．平行紙面向下
C．垂直紙面向里 D．垂直紙面向外

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如右圖所示，把兩個完全一樣的環(huán)形線圈互相垂直地放置，它們的圓心位于一個共同點O上，當通以相同大小的電流時，O點處的磁感應(yīng)強度與一個線圈單獨產(chǎn)生的磁感應(yīng)強度大小之比是(　　)

A．1∶1B．∶1C．1∶D．2∶1

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

兩個電荷量分別為q和－q的帶電粒子分別以速度va和vb沿射入勻強磁場，兩粒子的入射方向與磁場邊界的夾角分別為30°和60°，磁場寬度為d，兩粒子同時由A點出發(fā)，同時到達B點，如圖所示，則：

A．a(chǎn)粒子帶負電，b粒子帶正電
B．兩粒子的軌道半徑之比Ra∶Rb＝∶1
C．兩粒子的質(zhì)量之比ma∶mb＝1∶2
D．兩粒子的速度之比va∶vb＝1∶2

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

一半徑為R的光滑圓環(huán)豎直放在水平向右場強為E的勻強電場中，如圖所示，環(huán)上a、c是豎直直徑的兩端，b、d是水平直徑的兩端，質(zhì)量為m的帶電小球套在圓環(huán)上，并可沿環(huán)無摩擦滑動．現(xiàn)使小球由a點靜止釋放，沿abc運動到d點時速度恰好為零，由此可知，小球在b點時(　　)

A．加速度為零 B．動能最大
C．電勢能最大 D．機械能最大

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，一束電子以大小不同的速率沿圖示方向飛入橫截面為一正方形的勻強磁場區(qū)，在從ab邊離開磁場的電子中，下列判斷正確的是（   ）

A．從b點離開的電子速度最大
B．從b點離開的電子在磁場中運動時間最長
C．從b點離開的電子速度偏轉(zhuǎn)角最大
D．在磁場中運動時間相同的電子，其軌跡線一定重合

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示,在a、b、c三處垂直紙面放置三根長直通電導(dǎo)線,a、b、c是等邊三角形的三個頂點,電流大小相等,a處電流在三角形中心O點的磁感應(yīng)強度大小為B,則O處磁感應(yīng)強度（        ）

A．B．C．D．

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同步練習(xí)冊答案