下列說法正確的是( 。
A.光傳播的速度總是3.0×108m/s
B.太陽光是種偏振光
C.同一色光在不同介質(zhì)中傳播,頻率不變
D.激光炮的威力強(qiáng)大,這是利用了激光的高相干性
A、光只有在真空傳播的速度,才是3.0×108m/s,故A錯(cuò)誤;
B、太陽光是光源,發(fā)出的光是自然光,而反射與折射光線是偏振光,故B錯(cuò)誤;
C、同一色光在不同介質(zhì)中傳播,傳播速度不同,但頻率總是不變,故C正確;
D、激光炮的威力強(qiáng)大,這是利用了激光的高能量,頻率大,故D錯(cuò)誤;
故選:C
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,一驗(yàn)電器與鋅板相連,現(xiàn)用一弧光燈照射鋅板,弧光燈關(guān)閉之后,驗(yàn)電器指針保持一定偏角,以下說法正確的是(   )
A.一帶負(fù)電的金屬小球與鋅板接觸,則驗(yàn)電器指針偏角將增大
B.將一帶負(fù)電的金屬小球與鋅板接觸,則驗(yàn)電器指針偏角將保持不變
C.使驗(yàn)電器指針回到零,改用強(qiáng)度更大的弧光燈照射鋅板,驗(yàn)電器的指針偏角將更大
D.使驗(yàn)電器指針回到零,改用強(qiáng)度更大的紅外線燈照射鋅板,驗(yàn)電器的指針偏角將更大

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

(5分)康普頓效應(yīng)證實(shí)了光子不僅具有能量,也有動(dòng)量.如圖給出了光子與靜止電子碰撞后電子的運(yùn)動(dòng)方向,則碰后光子:(    )
A.可能沿1方向,且波長變小
B.可能沿2方向,且波長變小
C.可能沿1方向,且波長變長
D.可能沿3方向,且波長變長

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

關(guān)于光的波粒二象性的說法中正確的是( 。
A.有的光是粒子,有的光是波
B.光子和光電子都是一種粒子
C.γ射線有顯著的粒子性,而沒有波動(dòng)性
D.光的波長越長,其波動(dòng)性越明顯;波長越短,其粒子性越顯著

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

方向性很好的某一單色激光源,發(fā)射功率為P,發(fā)出的激光波長為λ,當(dāng)激光束射到折射率為n的介質(zhì)中時(shí),由于反射其能量減少了10%,激光束的直徑為d,那么在介質(zhì)中與激光束垂直的截面上單位時(shí)間內(nèi)通過單位面積上的光子數(shù)為(  )
A.
3.6Pλ
πd2hc
B.
3.6Pλn
πd2hc
C.
0.9Pλ
hc
D.
3.6Pλ
hc

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:多選題

以下說法正確的是( 。
A.普朗克在研究黑體輻射問題的過程中提出了能量子假說
B.康普頓效應(yīng)說明光子有動(dòng)量,即光具有粒子性
C.玻爾建立了量子理論,成功解釋了各種原子發(fā)光現(xiàn)象
D.天然放射現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)揭示了原子的核式結(jié)構(gòu)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

以下是有關(guān)近代物理內(nèi)容的若干敘述,其中正確的是____(填入正確選項(xiàng)前的字母。選對一個(gè)給3分,選對兩個(gè)給4分,選對三個(gè)給6分。每選錯(cuò)一個(gè)扣3分,最低得分為0分)
A.太陽內(nèi)部發(fā)生的核反應(yīng)是熱核反應(yīng)
B.一束光照射到某種金屬上不能發(fā)生光電效應(yīng),可能是因?yàn)檫@束光的光強(qiáng)太小
C.按照玻爾理論,氫原子核外電子從半徑較小的軌道躍遷到半徑較大的軌道時(shí),電子的動(dòng)能減小,但原子的能量增大
D.原子核發(fā)生一次β衰變,該原子外層就失去一個(gè)電子
E.天然放射現(xiàn)象中發(fā)出的三種射線是從原子核內(nèi)放出的射線

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

(2010年高考上海卷)根據(jù)愛因斯坦光子說,光子能量E等于(h為普朗克常量,c、λ為真空中的光速和波長)(  )
A.h        B.h
C.hλD.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

(1)下列說法中正確的是        
A.隨著溫度的升高,一方面各種波長的輻射強(qiáng)度都有增加,另一方面輻射強(qiáng)度的極大值向波長較短的方向移動(dòng)
B.在康普頓效應(yīng)中,當(dāng)入射光子與晶體中的電子碰撞時(shí),把一部分動(dòng)量轉(zhuǎn)移給電子,因此光子散射后波長變短
C.根據(jù)海森伯提出的不確定性關(guān)系可知,不可能同時(shí)準(zhǔn)確地測定微觀粒子的位置和動(dòng)量
D.4個(gè)放射性元素的原子核經(jīng)過一個(gè)半衰期后一定還剩下2個(gè)沒有發(fā)生衰變
(2)在《探究碰撞中的不變量》實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)采用如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).把兩個(gè)小球用等長的細(xì)線懸掛于同一點(diǎn),讓B球靜止,拉起A球,由靜止釋放后使它們相碰,碰后粘在一起.實(shí)驗(yàn)過程中除了要測量A球被拉起的角度,及它們碰后擺起的最大角度之外,還需測量       (寫出物理量的名稱和符號)才能驗(yàn)證碰撞中的動(dòng)量守恒.用測量的物理量表示動(dòng)量守恒應(yīng)滿足的關(guān)系式是           
(3)2008年10月7日,日美科學(xué)家分享了當(dāng)年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng).他們曾就特定對稱性破缺的起源給出了解釋,并預(yù)言了一些當(dāng)時(shí)還未發(fā)現(xiàn)的夸克.夸克模型把核子(質(zhì)子和中子)看做夸克的一個(gè)集合體,且每三個(gè)夸克組成一個(gè)核子.已知質(zhì)子和中子都是由上夸克u和下夸克d組成的。每種夸克都有對應(yīng)的反夸克.一個(gè)上夸克u帶有的電荷,而一個(gè)下夸克d帶有的電荷,因此一個(gè)質(zhì)子p可以描述為p=uud,則一個(gè)中子n可以描述為n=             .一個(gè)反上夸克帶有的電荷,一個(gè)反下夸克帶有的電荷,則一個(gè)反質(zhì)子p可描述為                 

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