下列所給的圖象中能反映做直線運(yùn)動(dòng)物體不會(huì)回到初始位置的是(　　)

A　B

　C　D

圖3－2


解析：由于A是x­t圖象，故它說(shuō)明物體的運(yùn)動(dòng)由0點(diǎn)出發(fā)又回到0點(diǎn)，即回到了初始位置，故A不對(duì)；B是v­t圖象，由于其位移不為0，故它說(shuō)明運(yùn)動(dòng)的物體不會(huì)回到初始位置，B是正確的；C和D都是v­t圖象，但總位移都是0，因?yàn)閳D線與時(shí)間軸所圍成的面積在時(shí)間軸的上、下都相等，故C、D也都是不對(duì)的．

答案：B

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


某物體沿一直線運(yùn)動(dòng)，其v-t圖象如圖所示，下列描述正確的是(       )                   

A.第1秒內(nèi)和第2秒內(nèi)速度方向相反

B.第1秒內(nèi)和第2秒內(nèi)加速度方向相反

C.第3秒內(nèi)加速度方向和速度方向相反

D.第4秒末物體回到出發(fā)位置

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，某空間有一豎直向下的勻強(qiáng)電場(chǎng)，電場(chǎng)強(qiáng)度E＝1.0×102 V/m，一塊足夠大的接地金屬板水平放置在勻強(qiáng)電場(chǎng)中，在金屬板的正上方高度h＝0.80 m的a處有一粒子源，盒內(nèi)粒子以v0＝2.0×102 m/s的初速度向水平面以下的各個(gè)方向均勻放出質(zhì)量為m＝2.0×10－15 kg，電荷量為q＝＋10－12 C的帶電粒子，粒子最終落在金屬板b上.若不計(jì)粒子重力，求：(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

  (1)粒子源所在a點(diǎn)的電勢(shì)；

  (2)帶電粒子打在金屬板上時(shí)的動(dòng)能；

    (3)從粒子源射出的粒子打在金屬板上的范圍(所形成的面積)；若使帶電粒子打在金屬板上的范圍減小，可以通過(guò)改變哪些物理量來(lái)實(shí)現(xiàn)？

  

  

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


一個(gè)質(zhì)點(diǎn)正在做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，用固定的照相機(jī)對(duì)該質(zhì)點(diǎn)進(jìn)行閃光照相，閃光時(shí)間間隔為1 s，分析照片得到的數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)質(zhì)點(diǎn)在第1次、第2次閃光的時(shí)間間隔內(nèi)移動(dòng)了0.2 m；在第3次、第4次閃光的時(shí)間間隔內(nèi)移動(dòng)了0.8 m，由上述條件可知(　　)

A．質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的加速度是0.6 m/s2

B．質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的加速度是0.3 m/s2

C．第1次閃光時(shí)質(zhì)點(diǎn)的速度是0.1 m/s

D．第2次閃光時(shí)質(zhì)點(diǎn)的速度是0.3 m/s

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


高速公路給人們帶來(lái)了方便，但是因?yàn)樵诟咚俟飞闲旭偟能囕v速度大，霧天往往出現(xiàn)十幾輛車追尾連環(huán)相撞的重大交通事故．某輛轎車在某高速公路上的正常行駛速度大小v0為120 km/h，剎車時(shí)轎車產(chǎn)生的最大加速度a為10 m/s2，如果某天有霧，能見(jiàn)度d(觀察者能看見(jiàn)的最遠(yuǎn)的靜止目標(biāo)的距離)約為60 m，設(shè)司機(jī)的反應(yīng)時(shí)間Δt為0.5 s，為了安全行駛，轎車行駛的最大速度為多少？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


某動(dòng)車組列車以平均速度v從甲地開(kāi)到乙地所需的時(shí)間為t，該列車以速度v0從甲地出發(fā)勻速前進(jìn)，途中接到緊急停車命令緊急剎車，列車停車后又立即勻加速到v0繼續(xù)勻速前進(jìn)，從開(kāi)始剎車至加速到v0的時(shí)間是t0(列車剎車過(guò)程與加速過(guò)程中的加速度大小相等)，若列車仍要在t時(shí)間內(nèi)到達(dá)乙地，則動(dòng)車組列車勻速運(yùn)動(dòng)的速度v0應(yīng)為(　　)

A.                                  B.

C.                                D.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


當(dāng)紙帶與運(yùn)動(dòng)物體連接時(shí)，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打出點(diǎn)痕．下列關(guān)于紙帶上點(diǎn)痕的說(shuō)法中，正確的是(　　)

A．點(diǎn)痕記錄了運(yùn)動(dòng)的時(shí)間

B．點(diǎn)痕記錄了物體在不同時(shí)刻的位置和某段時(shí)間內(nèi)的位移

C．點(diǎn)痕在紙帶上的分布情況，反映了物體的質(zhì)量和形狀

D．點(diǎn)痕在紙帶上的分布情況，反映了物體的運(yùn)動(dòng)情況

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖5－10所示，輕彈簧的一端與物塊P相連，另一端固定在木板上．先將木板水平放置，并使彈簧處于拉伸狀態(tài)．緩慢抬起木板的右端，使傾角逐漸增大，直至物塊P剛要沿木板向下滑動(dòng)，在這個(gè)過(guò)程中，物塊P所受靜摩擦力的大小變化情況是(　　)

A．先減小后增大                         B．先增大后減小

C．一直增大                             D．保持不變

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


用恒力作用于質(zhì)量為m1的物體，使物體產(chǎn)生的加速度大小為a1，該力作用于質(zhì)量為m2的物體時(shí)，物體產(chǎn)生的加速度大小為a2；若將該恒力作用于質(zhì)量為(m1＋m2)的物體時(shí)，產(chǎn)生的加速度大小為(　　)

A．a1＋a2                                B．a1－a2

C.                               D.

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