(12分)質(zhì)量為0.2kg的物體,以24m/s的初速度豎直上拋,由于空氣阻力,經(jīng)過2s到達(dá)最高點(diǎn),設(shè)空氣阻力恒定,取g=10m/s2,求:
(1)物體上升的最大高度;
(2)由最高點(diǎn)落回拋出點(diǎn)所用的時(shí)間。
(1)24m(2)
(1)物體上升的加速度大小,            2分
最大高度                          2分
(2)由于空氣阻力,物體向上向下的加速度a是不同的,在向上時(shí)有
mg+f=ma,    f=0.2×12N-0.2×10N=0.4N                            2分
則下落時(shí)的加速度,           2分
可得                                                 2分
                                       2分
本題考查牛頓第二定律的應(yīng)用,由加速度概念,加速度在數(shù)值上等于單位時(shí)間內(nèi)速度的變化量可求得加速度大小,再由向上做的是勻減速直線運(yùn)動(dòng)可求得上升的最大高度,上升過程中所受阻力豎直向下,由牛頓第二定律可求得牡蠣大小,下落過程中阻力方向向上,由牛頓第二定律可求得加速度大小,再由勻加速直線運(yùn)動(dòng)可求得運(yùn)動(dòng)時(shí)間
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,兩塊粘連在一起的物塊a和b,質(zhì)量分別為ma和mb,放在光滑的水平桌面上,F(xiàn)同時(shí)給它們施加水平向左的推力Fa和拉力Fb,已知ma<mb、Fa>Fb,則b對(duì)a的作用力(   )
A.必為推力
B.必為拉力
C.可能為推力,也可能為拉力
D.可能為零

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,車廂里懸掛著兩個(gè)質(zhì)量不同的小球,上面的球比下面的球質(zhì)量大,當(dāng)車廂向右做勻加速運(yùn)動(dòng)時(shí)(空氣阻力不計(jì)),兩個(gè)小球穩(wěn)定后所處的位置在下列各圖中正確的是        (   )

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計(jì)算題

(12分)如圖(a)所示,“ ”型木塊放在光滑水平地面上,木塊的水平表面AB粗糙,與水平面夾角θ=37°的表面BC光滑。木塊右側(cè)與豎直墻壁之間連接著一個(gè)力傳感器,當(dāng)力傳感器受壓時(shí),其示數(shù)為正值;當(dāng)力傳感器被拉時(shí),其示數(shù)為負(fù)值。一個(gè)可視為質(zhì)點(diǎn)的滑塊從C點(diǎn)由靜止開始下滑,運(yùn)動(dòng)過程中,傳感器記錄到的力和時(shí)間的關(guān)系如圖(b)所示。(已知sin37°=0. 6,cos37°=0.8,取g=10m/s2。)求:

(1)斜面BC的長(zhǎng)度L;
(2)滑塊的質(zhì)量m;
(3)運(yùn)動(dòng)過程中滑塊克服摩擦力做的功W。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,用相同材料做成的質(zhì)量分別為、的兩個(gè)物體中間用一輕彈簧連接。在下列四種情況下,相同的拉力均作用在上,使、作加速運(yùn)動(dòng):①拉力水平,在光滑的水平面上加速運(yùn)動(dòng)。②拉力水平,、在粗糙的水平面上加速運(yùn)動(dòng)。③拉力平行于傾角為的斜面,沿光滑的斜面向上加速運(yùn)動(dòng)。④拉力平行于傾角為的斜面,、沿粗糙的斜面向上加速運(yùn)動(dòng)。以、、依次表示彈簧在四種情況下的伸長(zhǎng)量,則有( )

]
A.B.C.D.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

質(zhì)量為20 kg的長(zhǎng)木桿,用繩豎直吊起,質(zhì)量為60kg的人以4m/s2 的加度沿此木桿滑下,求吊桿的繩子受到的拉力       . ( 重力速度g =10m/s2  ).

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

為了讓乘客乘車更為舒適,某探究小組設(shè)計(jì)了一種新的交通工具,乘客的座椅能隨著坡度的變化而自動(dòng)調(diào)整,使座椅始終保持水平,如圖所示。當(dāng)此車減速上坡時(shí),下列說法正確的是(     )
A.乘客處于失重狀態(tài)
B.乘客所受合力越來越小
C.乘客受到水平向右的摩擦力作用
D.乘客所受力的合力沿斜坡向上

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示為運(yùn)送糧袋的傳送裝置,已知AB間長(zhǎng)度為L(zhǎng),傳送帶與水平方向的夾角為,工作時(shí)運(yùn)行速度為,糧袋與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)為,正常工作時(shí)工人在A點(diǎn)將糧袋放到運(yùn)行中的傳送帶上,關(guān)于糧袋從A到B的運(yùn)動(dòng),(設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力)以下說法正確的是
A.糧袋到達(dá)B點(diǎn)的速度可能大于、可能相等或小于
B.糧袋開始運(yùn)動(dòng)的加速度為,若L足夠大,則以后將以速度做勻速運(yùn)動(dòng)
C.若,則糧袋從A到B一直做加速運(yùn)動(dòng)
D.不論大小如何,糧袋從A到B一直做勻加速運(yùn)動(dòng),且

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計(jì)算題

(14分).如圖所示,繃緊的傳送帶與水平面的夾角,皮帶在電動(dòng)機(jī)的帶動(dòng)下,始終保持的速率運(yùn)行,F(xiàn)把一質(zhì)量為的工件(可看為質(zhì)點(diǎn))輕輕放在皮帶的底端,經(jīng)時(shí)間1.9s,工件被傳送到h=1.5m的高處,取g=10m/s2。求:

(1)工件與皮帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)。
(2)若動(dòng)摩擦因數(shù)為,傳送帶以的速率逆時(shí)針運(yùn)動(dòng),將此工件由傳送帶頂端輕輕放上,求其由頂端運(yùn)動(dòng)到底端所需時(shí)間。 ( 結(jié)果用無理式表示) 

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