用繩將重球掛在光滑的墻上,設(shè)繩子的拉力為T,墻對(duì)球的彈力為N,如圖所示,如果將繩的長(zhǎng)度加長(zhǎng),則
A.T、N均減小 B.T、N均增加
C.T增加,N減小 D.T減小,N增加
A
【解析】
試題分析:設(shè)繩子和墻面夾角為θ,對(duì)小球進(jìn)行受析:
把繩子的拉力T和墻對(duì)球的彈力為N合成F,由于物體是處于靜止的,所以物體受力平衡,
所以物體的重力等于合成F,即F=G,根據(jù)幾何關(guān)系得出:,N=mgtanθ.先找到其中的定值,就是小球的重力mg,mg是不變的,隨著繩子加長(zhǎng),細(xì)線與墻壁的夾角θ減小,則cosθ增大, 減。籺anθ減小,mgtangθ減;所以T減小,N減。
故選A
考點(diǎn):共點(diǎn)力動(dòng)態(tài)平衡
點(diǎn)評(píng):動(dòng)態(tài)平衡是指平衡問題中的一部分力是變力,是動(dòng)態(tài)力,力的大小和方向均要發(fā)生變化,所以叫動(dòng)態(tài)平衡,這是力平衡問題中的一類難題.解決這類問題的一般思路是:用不變化的力表示變化的力.
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科目:高中物理 來源: 題型:
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科目:高中物理 來源:2015屆天津市高一上學(xué)期期末考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
用繩將重球掛在光滑的墻上,設(shè)繩子的拉力為T,墻對(duì)球的彈力為N,如圖所示,如果將繩的長(zhǎng)度加長(zhǎng),則
A.T、N均減小 B.T、N均增加
C.T增加,N減小 D.T減小,N增加
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科目:高中物理 來源:2012年滬科版高中物理必修1 4.2怎樣分解力練習(xí)卷(解析版) 題型:作圖題
如圖所示,用繩將重球掛在光滑墻上,求球?qū)Φ膲毫屠K子中受到球的拉力。
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
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