【題目】如圖所示，A、B是兩只容積為V的容器，用一只氣筒C與它們相連，氣筒C內(nèi)有密封良好的可自由移動的活塞，氣筒C的容積為0.5V。a、b是兩只單向進(jìn)氣閥，當(dāng)氣筒抽氣時a打開、b關(guān)閉，當(dāng)氣筒打氣時b打開、a關(guān)閉。最初A、B兩容器內(nèi)空氣的壓強(qiáng)均為p0，活塞位于氣筒C的最右側(cè)。已知活塞從氣筒C的最右側(cè)運(yùn)動到最左側(cè)完成一次抽氣，從最左側(cè)運(yùn)動到最右側(cè)完成一次打氣（活塞的體積和氣筒與容器間連接處的體積不計(jì)，氣體溫度保持不變），求：

（i）活塞第一次抽氣結(jié)束后C內(nèi)氣體的壓強(qiáng)p；

（ii）活塞完成抽氣、打氣各2次后，A、B容器內(nèi)的氣體壓強(qiáng)之比。

【答案】（i）p1=p0；（ii）2：7

【解析】

（i）根據(jù)玻意耳定律可知，第一次抽氣時

p0V=p1(0.5+1) ①

由①解得

②

（ii） 根據(jù)玻意耳定律可知，第二次抽氣

p1V=pA(0.5+1)V ③

第一次打氣

p0V+ 0.5 p1V =p2V ④

第二次打氣

p2V + 0.5 pAV =pBV ⑤

由①③④⑤式解得

pA：pB=2：7

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，某同學(xué)練習(xí)投籃時，將籃球從同一位置斜向上投出，第一次籃球斜向擊中籃板，第二次籃球垂直投在籃板上。不考慮空氣阻力，下列說法正確的是（　�。�

A.第一次投球，籃球豎直方向的分速度較小

B.第一次投球，籃球的初動能一定較大

C.第二次投球，籃球運(yùn)動的時間較短

D.假設(shè)籃球與籃板作用后，水平速度大小不變，方向反向，第二次投球，籃球受到的水平作用力的沖量較小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，結(jié)構(gòu)相同的絕熱汽缸A與導(dǎo)熱汽缸B均固定于地面，由水平剛性細(xì)桿連接橫截面積相同的絕熱活塞a、b，絕熱活塞a、b與兩汽缸間均無摩擦。將一定質(zhì)量的氣體封閉在兩汽缸中，開始時活塞靜止，活塞與各自汽缸底部距離均相等，B汽缸中氣體壓強(qiáng)等于大氣壓強(qiáng)p0=1.0×105Pa，A汽缸中氣體溫度T0=300K，設(shè)環(huán)境溫度始終不變�，F(xiàn)通過電熱絲緩慢加熱A汽缸中的氣體，停止加熱達(dá)到穩(wěn)定后，汽缸B中活塞距缸底的距離為開始狀態(tài)的，求

(1).此時B汽缸氣體的壓強(qiáng)；

(2).此時A汽缸氣體的溫度。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（3分）如圖，E為內(nèi)阻不能忽略的電池，R1、R2、R3為定值電阻，S0、S為開關(guān)，V與A分別為電壓表與電流表．初始時S0與S均閉合，現(xiàn)將S斷開，則（ ）

A.V的讀數(shù)變大，A的讀數(shù)變小 B.V的讀數(shù)變大，A的讀數(shù)變大

C.V的讀數(shù)變小，A的讀數(shù)變小 D.V的讀數(shù)變小，A的讀數(shù)變大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】“新冠”席卷全國，在舉國上下“抗疫”的斗爭中，武漢各大醫(yī)院出現(xiàn)了一批人工智能機(jī)器人。機(jī)器人“小易”在醫(yī)護(hù)人員選擇配送目的后，就開始沿著測算的路徑出發(fā)，在加速啟動的過程中“小易”“發(fā)現(xiàn)”正前方站一個人，立即制動減速，恰好在距離人30cm處停下。“小易” 從靜止出發(fā)到減速停止，可視為兩段勻變速直線運(yùn)動，其v－t圖像如圖所示，圖中t0=1.6s，v0=5m/s。已知減速時的加速度大小是加速時加速度大小的3倍，“小易”（含藥物）的總質(zhì)量為60kg，運(yùn)動過程中阻力恒為20N。（結(jié)果保留3位有效數(shù)字）求：

(1)“小易”從靜止出發(fā)到減速停止的總位移以及加速過程與減速過程的加速度分別多大；

(2)啟動過程的牽引力與制動過程的制動力（不含阻力）分別多大。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】“探究求合力的方法”的實(shí)驗(yàn)情況如圖甲所示，其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)，OB和OC為細(xì)繩，圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫出的力的圖示．

（1）本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是______

A．理想實(shí)驗(yàn)法 B．等效替代法

C．控制變量法 D．建立物理模型法

（2）關(guān)于此實(shí)驗(yàn)，下列說法中正確的是______

A．兩個分力F1、F2的方向一定要垂直

B．彈簧測力計(jì)的讀數(shù)越大越好

C．兩次拉橡皮筋時，只需保證橡皮筋伸長量相同即可

D．拉橡皮筋時，彈簧秤、橡皮筋、細(xì)繩應(yīng)貼近木板且與木板平面平行

（3）某次實(shí)驗(yàn)中，拉OB細(xì)繩的彈簧秤指針位置如甲圖所示，其讀數(shù)為____N；乙圖中的F與F′兩力中，方向一定沿AO方向的是______．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電源為交流恒壓源，即無論電路中的電阻如何變化，接入電路的交流電壓始終保持恒定。R1、R2阻值保持不變，理想交流電壓表與理想交流電流表的示數(shù)分別為U、I。當(dāng)恒壓交流源的頻率變大時，理想電壓表與理想電流表的示數(shù)變化量分別為ΔU、ΔI，下列說法正確的是（　�。�

A.B.U變大，I變大

C.燈泡變暗，I變小D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示是某同學(xué)在做“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)初始時刻的裝置狀態(tài)圖，如圖乙所示是該同學(xué)得到一條用打點(diǎn)計(jì)時器打下的紙帶。

(1)寫出圖甲中錯誤的地方：__________；___________（至少寫出兩點(diǎn)）；

(2)如圖甲所示中打點(diǎn)計(jì)時器應(yīng)該用以下哪種電源________；

A.直流4~6V

B.電流220V

C.交流4~6V

D.交流220V

(3)已知打點(diǎn)計(jì)時器所用電源的頻率為50Hz，紙帶上每兩個相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有4個打出的點(diǎn)未畫出，根據(jù)紙帶求出物塊運(yùn)動時的加速度大小為________m/s2（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）；

(4)該同學(xué)在教師指導(dǎo)下，將實(shí)驗(yàn)裝置調(diào)試正確。實(shí)驗(yàn)中，保持所掛砂和砂桶的總質(zhì)量m不變，改變小車的質(zhì)量M，并測出所對應(yīng)的加速度a，以小車的質(zhì)量M為橫坐標(biāo)，以為縱坐標(biāo)，在坐標(biāo)紙上作出如圖丙所示的關(guān)系圖線，已知當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹?/span>g，結(jié)果發(fā)現(xiàn)圖像不過原點(diǎn)，根據(jù)牛頓第二定律認(rèn)為在拉力不變的情況下與M應(yīng)該成正比，該同學(xué)百思不得其解，請你告訴該同學(xué)圖中縱軸上的截距的物理意義________（用題中所給的字母表示）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，工廠利用皮帶傳輸機(jī)把貨物從地面運(yùn)送到高出水平地面的C平臺上，C平臺離地面的高度一定。傳輸機(jī)的皮帶以一定的速度v順時針轉(zhuǎn)動且不打滑。將貨物輕輕地放在A處貨物隨皮帶到達(dá)平臺。貨物在皮帶上相對滑動時會留下一定長度的痕跡。已知所有貨物與皮帶間的動摩擦因數(shù)均為μ。若皮帶的傾角、運(yùn)行速度v和貨物質(zhì)量m都可以改變始終滿足。可以認(rèn)為最大靜摩擦力等于滑動摩擦力。則下列說法正確的是（　　）

A.當(dāng)速度v一定時，角越大運(yùn)送時間越短

B.當(dāng)傾角一定時，改變速度v運(yùn)送時間可能不變

C.當(dāng)傾角和速度v一定時，貨物質(zhì)量m越大皮帶上留下的痕跡越長

D.當(dāng)傾角和速度v一定時，貨物質(zhì)量m越大皮帶上摩擦產(chǎn)生的熱越多

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同步練習(xí)冊答案