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如圖所示，質量不計的彈簧豎直固定在水平面上，t=0時刻，將一金屬小球從彈簧正上方某一高度處由靜止釋放，小球接觸彈簧并將彈簧壓縮至最低點（形變在彈性限度內），然后又被彈起離開彈簧，上升到一定高度后又下落，如此反復。通過安裝在彈簧下端的壓力傳感器，測出該過程中彈簧彈力F隨時間t變化的圖像如圖所示，則

A．運動過程中小球的機械能守恒

B．t2時刻小球的加速度為零

C．t1～ t2這段時間內，小球的動能在逐漸減小

D．t2～ t3這段時間內，小球的動能與重力勢能之和在增加

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：2015-2016學年貴州省高二下第一次月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，在PQ、QR區(qū)域中存在著磁感應強度大小相等、方向相反的勻強磁場，磁場方向均垂直于紙面．一導線框abcdefa位于紙面內，框的鄰邊都相互垂直，bc邊與磁場的邊界P重合．導線框與磁場區(qū)域的尺寸如圖所示．從t＝0時刻開始，線框勻速橫穿兩個磁場區(qū)域．以a→b→c→d→e→f為線框中的電動勢E的正方向，則如圖所示的四個E－t關系示意圖中正確的是（ ）

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年甘肅天水一中高一下第一次月考文物理試卷（解析版） 題型：選擇題

做曲線運動的物體在運動的過程中一定發(fā)生變化的物理量是（ ）

A．速率 B．速度 C．加速度 D．合外力

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年甘肅天水一中高一下第一次月考理物理試卷（解析版） 題型：選擇題

做曲線運動的物體，在其軌跡上某一點的加速度方向（ ）

A．為通過該點的曲線的切線方向

B．與物體在這點所受的合外力方向垂直

C．與物體在這點速度方向一致

D．與物體在這點速度方向的夾角一定不為零

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年福建省高一下第一次月考物理試卷（解析版） 題型：實驗題

在利用自由落體“驗證機械能守恒定律”的實驗中，

（1）下列器材中不必要的是________（單選，只需填字母代號）．

A．重物

B．紙帶

C．鐵架臺

D．低壓直流電源

E．毫米刻度尺

（2）關于本實驗的誤差，下列說法正確的是________（多選，只需填字母代號）

A．選擇質量較小的重物，有利于減小誤差

B．選擇點擊清晰且第1、2兩點間距約為2mm的紙帶，有利于減小誤差

C．先松開紙帶后接通電源會造成較大的誤差

D．實驗產生系統(tǒng)誤差的主要原因是重物在下落過程中不可避免地受到阻力的作用

（3）在實驗中，質量m＝1kg的物體自由下落，得到如圖所示的紙帶，相鄰計數(shù)點間的時間間隔為0．04s。那么從打點計時器打下起點O到打下B點的過程中，物體在B點的瞬時速度vB=_____m／s,物體重力勢能的減少量△EP＝____J，此過程中物體動能的增加量△Ek=____J。（取g=9．8m／s2，保留三位有效數(shù)字）

（4）通過計算,數(shù)值上△EP___△Ek（填“<”、“>”或“=”）,這是因為____________________ ．

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年福建省高一下第一次月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

某人利用機械效率為85%的滑輪組將重物提高0．5 m和直接用手將同一物體勻速豎直提高0．5m兩種情況下，比較人所做的總功：

A．使用滑輪組時做功多 B．用手直接提高做功多

C．做功一樣多 D．做的額外功一樣多

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年福建省高二下第一次月考物理試卷（解析版） 題型：計算題

如圖所示，水平放置的平行金屬導軌MN和PQ，相距L =0．50 m，導軌左端接一電阻 R = 0．20Ω，磁感應強度B = 0．40T的勻強磁場方向垂直于導軌平面，導體棒ac垂直導軌放在導軌上，并能無摩擦地沿導軌滑動，導軌和導體棒的電阻均可忽略不計。當ac棒以v = 4．0 m/s的速度水平向右勻速滑動時，

求：（1）ac棒中感應電動勢的大小和方向；

（2）維持ac棒做勻速運動的水平外力F的大小和方向。

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年福建省高二下第一次月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

電感和電容對交流電的阻礙作用的大小不但跟電感、電容本身有關，還跟交流電的頻率有關，下列說法中正確的是

A．電感是通直流、阻交流，通高頻、阻低頻

B．電容是通直流、阻交流，通高頻、阻低頻

C．電感是通直流、阻交流，通低頻、阻高頻

D．電容是通交流、隔直流，通低頻、阻高頻

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年重慶市高一上第二次月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

一物體做直線運動的速度﹣時間圖象如圖所示，則該物體在0～t1和t1～t2兩段時間內的運動，以下說法正確的是（ ）

A．速度方向相同，前段時間內加速度的數(shù)值大

B．速度方向相反，加速度方向相同

C．速度方向相反，前段時間內加速度的數(shù)值小

D．速度方向相同，加速度方向相反

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