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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
人類(lèi)對(duì)宇宙的探索是無(wú)止境的。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,人類(lèi)可以運(yùn)送宇航員到遙遠(yuǎn)的星球去探索宇宙奧秘。假設(shè)宇航員到達(dá)了一個(gè)遙遠(yuǎn)的星球,此星球上沒(méi)有任何氣體。此前,宇航員乘坐的飛船繞該星球表面運(yùn)行的周期為,著陸后宇航員在該星球表面附近從高處以初速度水平拋出一個(gè)小球,測(cè)出小球的水平射程為,已知萬(wàn)有引力常量為。求:
(1)該星球的密度;
(2)該星球表面的重力加速度
(3)若在該星球表面發(fā)射一顆衛(wèi)星,那么發(fā)射速度至少為多大?
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科目:高中物理 來(lái)源:2012屆四川省成都市六校協(xié)作體高一下學(xué)期期中聯(lián)考物理試卷(帶解析) 題型:計(jì)算題
人類(lèi)對(duì)宇宙的探索是無(wú)止境的。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,人類(lèi)可以運(yùn)送宇航員到遙遠(yuǎn)的星球去探索宇宙奧秘。假設(shè)宇航員到達(dá)了一個(gè)遙遠(yuǎn)的星球,此星球上沒(méi)有任何氣體。此前,宇航員乘坐的飛船繞該星球表面運(yùn)行的周期為,著陸后宇航員在該星球表面附近從高處以初速度水平拋出一個(gè)小球,測(cè)出小球的水平射程為,已知萬(wàn)有引力常量為。求:
(1)該星球的密度;
(2)該星球表面的重力加速度
(3)若在該星球表面發(fā)射一顆衛(wèi)星,那么發(fā)射速度至少為多大?
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科目:高中物理 來(lái)源:2011-2012學(xué)年四川省成都市六校協(xié)作體高一下學(xué)期期中聯(lián)考物理試卷(解析版) 題型:計(jì)算題
人類(lèi)對(duì)宇宙的探索是無(wú)止境的。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,人類(lèi)可以運(yùn)送宇航員到遙遠(yuǎn)的星球去探索宇宙奧秘。假設(shè)宇航員到達(dá)了一個(gè)遙遠(yuǎn)的星球,此星球上沒(méi)有任何氣體。此前,宇航員乘坐的飛船繞該星球表面運(yùn)行的周期為,著陸后宇航員在該星球表面附近從高處以初速度水平拋出一個(gè)小球,測(cè)出小球的水平射程為,已知萬(wàn)有引力常量為。求:
(1)該星球的密度;
(2)該星球表面的重力加速度
(3)若在該星球表面發(fā)射一顆衛(wèi)星,那么發(fā)射速度至少為多大?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
(1)求該星球的密度;
(2)若在該星球上發(fā)射一顆衛(wèi)星,則它在星球表面附近繞星球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的周期多大?
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