【題目】以下說法正確的是（�。�

A. 由可知，電場中某點的電場強度E與F成正比,與q成反比

B. 由可知，電容器的電容大小C與電容器兩極板間電勢差U有關(guān)

C. 由可知，磁場中的某點的磁感應(yīng)強度B與放入磁場中的通電導(dǎo)線的電流I有關(guān)

D. 由可知，某段導(dǎo)體中的電流I與U成正比

【答案】D

【解析】A、公式E=F/q為電場強度的定義式，電場強度的大小跟放入電場中的電荷無關(guān)，故A錯誤；

B、公式C=Q/U是電容器的定義式，電容器的電容大小C與電容器兩極板間電勢差U無關(guān)，故B錯誤；

C、公式B=F/IL是磁感應(yīng)強度的定義式，磁場中的某點的磁感應(yīng)強度B與放入磁場中的通電導(dǎo)線的電流I無關(guān)，故C錯誤；

D、導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比,與導(dǎo)體的電阻成反比，故D正確；

故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，半徑為2r的彈性螺旋線圈內(nèi)有垂直紙面向外的圓形勻強磁場區(qū)域，磁場區(qū)域的半徑為r，已知彈性螺旋線圈的電阻為R，線圈與磁場區(qū)域共圓心，則以下說法中正確的是(　　)

A. 保持磁場不變，線圈的半徑由2r變到3r的過程中，有順時針的電流

B. 保持磁場不變，線圈的半徑由2r變到0.5r的過程中，有逆時針的電流

C. 保持半徑不變，使磁場隨時間按B＝kt變化，線圈中的電流為

D. 保持半徑不變，使磁場隨時間按B＝kt變化，線圈中的電流為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在利用自由落體“驗證機械能守恒定律”的實驗中，下列說法中正確的是

A. 實驗中必須用天平測出重物的質(zhì)量

B. 實驗中必須用秒表測出重物下落的時間

C. 實驗中選用重物的體積越大實驗誤差一定越小

D. 實驗中應(yīng)選用最初兩點間距離接近2 mm的紙帶進行數(shù)據(jù)處理

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】銀河系中由一顆白矮星和它的類日伴星組成的雙星系統(tǒng)，由于白矮星不停的吸收類日伴星拋出的物質(zhì)致使其質(zhì)量不斷增加，假設(shè)類日伴星所釋放的物質(zhì)被白矮星全部吸收，并且兩星之間的距離在一段時間內(nèi)不變，兩星球的總質(zhì)量不變，則下列說法正確的是（ ）

A. 兩星間的萬有引力不變 B. 兩星的運動周期不變

C. 類日伴星的軌道半徑增大 D. 白矮星的軌道半徑增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，一個可視為質(zhì)點的質(zhì)量m=2kg的木塊從P點以初速度v0=5m/s向右運動，木塊與水平面間的動摩擦因數(shù)為0.2，木塊運動到M點后水平拋出，恰好沿豎直的粗糙圓弧AB的A點的切線方向進入圓�。ú挥嬁諝庾枇Γ阎獔A弧的半徑R=0.5m，半徑OA與豎直半徑OB間的夾角θ=53°，木塊到達A點時的速度大小vA=5m/s，sin53°=0.8，cos53°=0.6，g=10m/s2，計算結(jié)果可用根號表示

（1）求P到M的距離l

（2）求M、A間的距離s

（3）若木塊到達圓弧底端B點時速度大小vB=5m/s，求此時木塊對軌道的壓力

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示,在豎直放置的圓柱形容器內(nèi)用質(zhì)量為m的活塞密封一部分氣體,活塞與容器壁間能無摩擦滑動,容器的橫截面積為S.開始時氣體的溫度為T0,活塞與容器底的距離為h0.現(xiàn)將整個裝置放在大氣壓恒為p0的空氣中,當氣體從外界吸收熱量Q后,活塞緩慢上升d后再次平衡,求:

(1)外界空氣的溫度是多少?

(2)在此過程中的密閉氣體的內(nèi)能增加了多少?

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一導(dǎo)體圓環(huán)位于紙面內(nèi)，O為圓心.環(huán)內(nèi)兩個圓心角為90°的扇形區(qū)域內(nèi)分別有勻強磁場，兩磁場磁感應(yīng)強度的大小相等，方向相反且均與紙面垂直.導(dǎo)體桿OM可繞O轉(zhuǎn)動，M端通過滑動觸點與圓環(huán)良好接觸.在圓心和圓環(huán)間連有電阻R.桿OM以勻角速度ω逆時針轉(zhuǎn)動，t=0時恰好在圖示位置.規(guī)定從a到b流經(jīng)電阻R的電流方向為正，圓環(huán)和導(dǎo)體桿的電阻忽略不計，則桿從t=0開始轉(zhuǎn)動一周的過程中，電流隨ωt變化的圖象是（ ）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)為了測定滑塊與木板的動摩擦因數(shù)，設(shè)計實驗裝置如圖甲；長直平板一端放在水平桌面上，另一端架在一物塊上；在平板上標出A、B兩點，B點處放置一光電門，用光電計時器記錄滑塊上的擋光條通過光電門時擋光時間．

實驗步驟如下：

①用游標卡尺測量擋光條的寬度d；

②用直尺測量AB之間的距離s，A點到水平桌面的垂直距離h1，B點到水平桌面的垂直距離h2；

③將滑塊從A點由靜止釋放，由光電計時器讀出滑塊的擋光時間t；依據(jù)測量數(shù)據(jù)可計算出動摩擦因數(shù)μ；

④改變斜面的傾角，重復(fù)實驗步驟②③，得到多個μ值，求出平均值，寫入實驗報告。

（1）測量擋光條寬度時的游標卡尺讀數(shù)如圖乙所示，讀得d=_________mm。

（2）對應(yīng)于題中②③步的測量，完成下列各式。（已知重力加速度為g）

①斜面傾角的余弦cosθ=________；②滑塊運動時的加速度a=_____________；

③滑塊與斜面的動摩擦因數(shù)μ=___________（用斜面傾角θ與加速度a表示）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“用圓錐擺驗證向心力的表達式”實驗中，如圖甲所示，細繩的懸點剛好與一個豎直的刻度尺的零刻度線平齊．將畫著幾個同心圓的白紙置于水平桌面上，使鋼球靜止時剛好位于圓心．用手帶動鋼球在水平面上做圓錐擺，設(shè)法使它剛好對紙面無壓力沿紙上某個半徑為r的圓周運動，鋼球的質(zhì)量為m，重力加速度為g.

(1)用秒表記錄運動n圈的總時間為t，那么小球做圓周運動時需要的向心力表達式為Fn＝________．

(2)通過刻度尺測得小球運動的軌道平面距懸點的高度為h，那么小球做圓周運動時外力提供的向心力表達式為F＝________．

(3)改變小球做圓周運動的半徑，多次實驗，得到如圖乙所示的關(guān)系圖像，可以達到粗略驗證向心力表達式的目的，該圖線的斜率表達式為________．

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