圖是“嫦娥一號(hào)奔月”示意圖，衛(wèi)星發(fā)射后通過(guò)自帶的小型火箭多次變軌，進(jìn)入地月轉(zhuǎn)移軌道，最終被月球引力捕獲，成為繞月衛(wèi)星，并開(kāi)展對(duì)月球的探測(cè)，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 衛(wèi)星受月球的引力與它到月球中心距離的平方成反比

B. 在繞月圓軌道上，衛(wèi)星周期與衛(wèi)星質(zhì)量有關(guān)

C. 發(fā)射“嫦娥一號(hào)”的速度必須達(dá)到第三宇宙速度

D. 在繞月軌道上，衛(wèi)星受地球的引力大于受月球的引力

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年遼寧省沈陽(yáng)市高一上期末物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

《驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律》的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，

（1）圖中A是 ，

（2）下列實(shí)驗(yàn)操作順序正確合理的一項(xiàng)是 （填序號(hào)）

A．先將固定在重物上的紙帶穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，再將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在鐵架臺(tái)上

B．先用手提著紙帶，使重物靜止在打點(diǎn)計(jì)時(shí)器下方，再接通電源

C．先放開(kāi)紙帶讓重物下落，再接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源

D．先取下固定在重物上的打好點(diǎn)的紙帶，再切斷打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源．

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科目：高中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年陜西省西安市高一下期末物理試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

如圖所示，用F=8N的水平拉力，使物體從A點(diǎn)由靜止開(kāi)始沿光滑水平面做勻加速直線運(yùn)動(dòng)到達(dá)B點(diǎn)，已知A、B之間的距離s=8m．求：

（1）拉力F在此過(guò)程中所做的功；

（2）物體運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能．

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科目：高中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年陜西省西安市高一下期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

在同一水平直線上的兩位置分別沿同方向水平拋出兩小球A和B，其運(yùn)動(dòng)軌跡如圖所示，不計(jì)空氣阻力，要使兩球在空中相遇，則必須（ ）

A．先拋出A球

B．先拋出B球

C．同時(shí)拋出兩球

D．A球的初速度小于B球的初速度

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科目：高中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山西省高一下5月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

由三顆星體構(gòu)成的系統(tǒng)，忽略其他星體對(duì)它們的作用，存在著一種運(yùn)動(dòng)形式：三顆星體在相互之間的萬(wàn)有引力作用下，分別位于等邊三角形的三個(gè)頂點(diǎn)上，繞某一共同的圓心O在三角形所在的平面內(nèi)做相同角速度的圓周運(yùn)動(dòng)（圖示為A、B、C三顆星體質(zhì)量不相同時(shí)的一般情況）．若A星體質(zhì)量為2m，B、C兩星體的質(zhì)量均為m，三角形邊長(zhǎng)為a．則（ ）

A. B星體所受的合力與A星體所受合力之比為1：2

B. 圓心O與B的連線與BC夾角θ的正切值為

C. A、B星體做圓周運(yùn)動(dòng)的線速度大小之比為：

D. 此三星體做圓周運(yùn)動(dòng)的角速度大小為2

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科目：高中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省高一上第十三周周練物理試卷（解析版） 題型：簡(jiǎn)答題

所受重力G1=8N的砝碼懸掛在繩PA和PB的結(jié)點(diǎn)上．PA偏離豎直方向37°角，PB在水平方向，且連在所受重力為G2=100N的木塊上，木塊靜止于傾角為37°的斜面上，如圖所示，試求：

（1）木塊與斜面間的摩擦力；

（2）木塊所受斜面的彈力．

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科目：高中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省高一上第十三周周練物理試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于滑動(dòng)摩擦力的產(chǎn)生的說(shuō)法中，正確的是（ ）

A. 相互接觸且發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)的物體間一定能產(chǎn)生滑動(dòng)摩擦力

B. 只有運(yùn)動(dòng)的物體才可能受到滑動(dòng)摩擦力

C. 受彈力作用的物體一定會(huì)受到滑動(dòng)摩擦力

D. 受滑動(dòng)摩擦力作用的物體一定會(huì)受到彈力作用

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科目：高中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省棗莊市滕州市高一下期末物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

某實(shí)驗(yàn)小組采用如圖甲所示的裝置探究功與速度變化的關(guān)系，小車在橡皮筋的作用下彈出后，沿木板滑行．

（1）實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)將木板的 （填寫字母“A”或“B”）端墊高．

（2）若根據(jù)多次測(cè)量數(shù)據(jù)畫出的W﹣v圖象如圖乙所示，則根據(jù)圖線形狀，對(duì)W與v的關(guān)系作出的猜想，肯定不正確的是 （填寫字母代號(hào)）．

A．W∝

B．W∝

C．W∝v2

D．W∝v3．

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科目：高中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年浙江省寧波市高一下期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，在高度為h、傾角為30°的粗糙固定的斜面上，有一質(zhì)量為m、與一輕彈簧拴接的物塊恰好靜止于斜面底端．物塊與斜面的動(dòng)摩擦因數(shù)為，且最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力．現(xiàn)用一平行于斜面的力F拉動(dòng)彈簧的A點(diǎn)，使m緩慢上滑到斜面頂端．此過(guò)程中（ ）

A. F做功為2mgh

B. F做的功大于2mgh

C. F做的功等于物塊克服重力做功與克服摩擦力做功之和

D. F做的功等于物塊的重力勢(shì)能與彈簧的彈性勢(shì)能增加量之和

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