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【題目】在物理學的重大發(fā)現中科學家們創(chuàng)造出了許多物理學研究方法，如理想實驗法、控制變量法、極限思想法、類比法和科學假說法、建立物理模型法等等．以下關于所用物理學研究方法的敘述不正確的是（ ）

A. 在不需要考慮物體本身的大小和形狀時，用質點來代替物體的方法叫理想模型法

B. 根據速度定義式，當非常非常小時， 就可以表示物體在時刻的瞬時速度，該定義應用了極限思想方法

C. 在研究一段變速直線運動的時間時把變速運動當成勻速運動處理，采用的是控制變量法

D. 在推導勻變速直線運動位移公式時，把整個運動過程劃分成很多小段，每一小段近似看作勻速直線運動，然后把各小段的位移相加，這里采用了微元法

【答案】C

【解析】質點屬于理想模型，所以用到了理想模型法，A正確； 時中的v可近似等于瞬時速度，故用到了極限思想法，B正確；在研究一段變速直線運動的時間時把變速運動當成無數個勻速運動處理，用到了微分法，C錯誤；在推導勻變速直線運動位移公式時，把整個運動過程劃分成很多小段，每一小段近似看作勻速直線運動，然后把各小段的位移相加，用到了微元法，D正確．

練習冊系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在利用自由落體運動《驗證機械能守恒定律》的實驗中，備有下列器材可供選擇：鐵架臺、打點計時器、復寫紙、交流電源、重錘、天平、導線、開關及刻度尺，其中不必要的器材是_______，缺少的重要器材是___________．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一質量為8.00×104 kg的太空飛船從其飛行軌道返回地面。飛船在離地面高度1.60×105 m處以7.50×103 m/s的速度進入大氣層，逐漸減慢至速度為100 m/s時下落到地面。取地面為重力勢能零點，在飛船下落過程中，重力加速度可視為常量，大小取為9.8 m/s2。（結果保留2位有效數字）

（1）分別求出該飛船著地前瞬間的機械能和它進入大氣層時的機械能；

（2）求飛船從離地面高度600 m處至著地前瞬間的過程中克服阻力所做的功，已知飛船在該處的速度大小是其進入大氣層時速度大小的2.0%。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關于能源和能量，下列說法正確的有

A. 自然界的能量是守恒的，所以地球上的能源永不枯竭。

B. 能源的利用過程中有能量耗散，所以自然界的能量在不斷減少。

C. 能量耗散遵循能量守恒定律。

D. 人類在不斷地開發(fā)和利用新能源，所以能量可以被創(chuàng)造。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的兩條斜線分別代表a、b兩物體做直線運動時的v-t圖象,下列說法正確的是（ ）

A. b的加速度比a的加速度大

B. a出發(fā)后1.0s追上b

C. 1.0s時b在前a在后

D. 在前1.0s內，b的位移比a的位移大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，一玻璃工件的上半部是半徑為R的半球體，O點為球心；下半部是半徑為R、高位2R的圓柱體，圓柱體底面鍍有反射膜。有一平行于中心軸OC的光線從半球面射入，該光線與OC之間的距離為0.6R。已知最后從半球面射出的光線恰好與入射光線平行（不考慮多次反射）。求該玻璃的折射率。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（　�。�

A. 高速行駛的公共汽車緊急剎車時，乘客都要向前傾倒，說明乘客受到慣性力的作用

B. 短跑運動員最后沖刺時，速度很大，很難停下來，說明速度越大，慣性越大

C. 慣性的大小僅與質量有關，質量越大，慣性越大．

D. 把手中的球由靜止釋放后，球能豎直下落，是由于球具有慣性的緣故

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】正電荷沿著電場線方向移動時，電場力做__________功（選填“正”或“負”）， 電勢能___________(選填“增加”或“減小”)。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，平行板電容器的兩個極板為A、B，B板接地，A板帶有電荷量+Q，B板帶有電荷量﹣Q，板間電場中有一個固定的點P，以下說法正確的是

A．若將B板固定，A板下移時，P點的電場強度不變，P點的電勢降低

B．若將B板固定，A板下移時，P點的電場強度增大，P點的電勢升高

C．若將A板固定，B板上移時，P點的電場強度不變，P點的電勢降低

D．如果A板固定，B板上移時，P點的電場強度增大，P點的電勢升高

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