【題目】如圖甲矩形線框abcd的邊ab=2L,ad=3L,OO/為線框的轉(zhuǎn)動(dòng)軸,aO=bO/=2L;勻強(qiáng)磁場(chǎng)垂直于線圈平面,磁感應(yīng)強(qiáng)度為B,OO'剛好與磁場(chǎng)界重合.線圈總電阻為R.當(dāng)線圈繞OO'以角速度ω勻速時(shí),試求:
(1)線圈的ab邊第一次出磁場(chǎng)前的瞬時(shí),回路中電流的大小和方向.
(2)從圖示位置開(kāi)始計(jì)時(shí),取電流沿abcda方向正,請(qǐng)?jiān)趫D乙中畫(huà)出線圈中電流i隨時(shí)間t變化關(guān)系圖(畫(huà)兩個(gè)周期).
(3)線圈中電流有效值.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為了“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”,現(xiàn)提供如圖1所示實(shí)驗(yàn)裝置.請(qǐng)思考探究思路并回答下列問(wèn)題:
(1)目前實(shí)驗(yàn)室用的打點(diǎn)計(jì)時(shí)器有電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器和電火花計(jì)時(shí)器兩種,它們所接電源均為頻率為 的 電源,所以都是每隔_______s打一個(gè)點(diǎn).但前者所接交流電壓為4-6V,后者所接交流電壓為220V.
(2)實(shí)驗(yàn)中用鉤碼的重力G=mg的大小作為小車(chē)(質(zhì)量為M)所受拉力F的大小,能夠?qū)崿F(xiàn)這一設(shè)想的前提條件是 ;
(3)實(shí)驗(yàn)中,圖2是打出的一條紙帶,A、B、C、D、E為五個(gè)相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間有四個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn)沒(méi)有標(biāo)出(電源頻率為50Hz),有關(guān)數(shù)據(jù)如上圖所示,則打C點(diǎn)時(shí)小車(chē)的速度大小= m/s ,小車(chē)的加速度大小a=m/s2, (結(jié)果均保留三位有效數(shù)字)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,AB兩端接直流穩(wěn)壓電源,UAB=100V,R0=40Ω,滑動(dòng)變阻器的總電阻R=20Ω; 滑動(dòng)片處于變阻器中點(diǎn);如圖乙所示,自耦變壓器輸入端A、B接交流穩(wěn)壓電源,其電壓有效值UAB=100V,R0=40Ω,滑動(dòng)片處于線圈中點(diǎn)位置.則下列分析中正確的是( )
A.甲圖中UCD=50V,且R0中的電流為1.25A
B.乙圖中UCD=200V,且R0中的電流的有效值為5A
C.甲圖中UCD=80V,且R0中的電流的最大值約為2.83A
D.乙圖中UCD=80V,且R0中的電流的最大值約為2.83A
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,甲、乙兩種粗糙面不同但高度相同的傳送帶,傾斜于水平地面放置。以同樣恒定速率v向上運(yùn)動(dòng),F(xiàn)將一質(zhì)量為m的小物體(視為質(zhì)點(diǎn))輕輕放在A處,小物體在甲傳送帶上到達(dá)B處時(shí)恰好達(dá)到傳送帶的速率v;在乙傳送帶上到達(dá)離B豎直高度為h的C處時(shí)達(dá)到傳送帶的速率v。已知B處離地面高度為H,則在物體從A到B的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中
A.兩種傳送帶對(duì)小物體做功相等
B.將小物體傳送到B處,兩種傳送帶消耗的電能相等
C.兩種傳送帶與小物體之間的動(dòng)摩擦因數(shù)甲的小
D.將小物體傳送到B處,甲產(chǎn)生的熱量大于乙產(chǎn)生的熱量
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一質(zhì)量m=0.5kg的滑塊以一定的初速度沖上一傾角θ=370的足夠長(zhǎng)的斜面;某同學(xué)利用傳感器測(cè)出了滑塊沖上斜面過(guò)程中多個(gè)時(shí)刻的瞬時(shí)速度,并用計(jì)算機(jī)做出了小物塊上滑過(guò)程的v-t圖象,如圖所示.(最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,取sin37°=0.6,cos37°=0.8,g=10m/s2)求:
(1)滑塊與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)
(2)判斷滑塊最后能否返回斜面底端?若能返回,求出返回斜面底端時(shí)的速度大;若不能返回,求出滑塊停在什么位置。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是一種配有小型風(fēng)力發(fā)電機(jī)和光電池的新型路燈,其功率為120W;該風(fēng)力發(fā)電機(jī)的線圈由風(fēng)葉直接帶動(dòng),其產(chǎn)生的電流可視為正弦交流電.已知風(fēng)葉的半徑為r=1m,風(fēng)能的利用效率為η1=4%,風(fēng)力發(fā)電機(jī)的線圈共有N=200匝,磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度為B=0.1T,線圈的面積為S1=0.2m2,空氣的密度為ρ=1.3kg/m3,太陽(yáng)垂直照射到地面上單位面積上的功率為1kw,如果光電池板垂直太陽(yáng)光方向的平均受光面積為S=1m2,光能的利用效率為η2=20%,π取3,結(jié)果保留2位有效數(shù)字.
(1)若某天是無(wú)風(fēng)的晴天,太陽(yáng)光照6小時(shí),則太陽(yáng)能光電池產(chǎn)生的電能可使路燈正常工作多少小時(shí)?
(2)如果在某天晚上,有8m/s的風(fēng)速持續(xù)刮風(fēng)6小時(shí),則風(fēng)機(jī)所發(fā)的電可供路燈正常工作多少小時(shí)?
(3)如果在一有風(fēng)的晴天,經(jīng)3小時(shí)的光照和風(fēng)吹,路燈可正常工作7小時(shí),則風(fēng)速為多大?
若通過(guò)交流電表測(cè)得風(fēng)力發(fā)電機(jī)線圈的電流強(qiáng)度為1A,則此時(shí)風(fēng)葉的轉(zhuǎn)速為多少?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于物質(zhì)結(jié)構(gòu)的敘述中不正確的是
A.天然放射性現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)表明了原子核內(nèi)部是有復(fù)雜結(jié)構(gòu)的B.質(zhì)子的發(fā)現(xiàn)表明了原子核是由質(zhì)子和中子組成的
C.電子的發(fā)現(xiàn)表明了原子內(nèi)部是有復(fù)雜結(jié)構(gòu)的D.粒子散射實(shí)驗(yàn)是原子核式結(jié)構(gòu)模型的實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,ABCDF為一絕緣光滑軌道,豎直放置在方向水平向右的勻強(qiáng)電場(chǎng)中,電場(chǎng)強(qiáng)度大小為E.AB面水平,BCDF是半徑為R的圓形軌道,B為圓心正下方的最低點(diǎn),D為圓心正上方的最高點(diǎn).今有一個(gè)帶正電小球在電場(chǎng)力作用下由靜止從A點(diǎn)開(kāi)始沿軌道運(yùn)動(dòng),小球受到的電場(chǎng)力和重力大小相等,小球的電量為q。求:
(1)若AB間的距離為4R,則小球在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的最大動(dòng)能有多大?
(2)若AB間的距離為4R,則小球通過(guò)最高點(diǎn)D時(shí)的對(duì)軌道的壓力有多大?
(3)若小球能沿軌道做圓周運(yùn)動(dòng)到達(dá)接近水平軌道的F點(diǎn).則AB間的距離至少要多大?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】傳感器是把非電學(xué)量轉(zhuǎn)換成電學(xué)量的一種元件.如圖所示,乙、丙是兩種常見(jiàn)的電容式傳感器,現(xiàn)將乙、丙兩種傳感器分別接到圖甲的電路中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(電流從電流表正接線柱流入時(shí)指針向右偏),下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中正確的是
A.當(dāng)乙傳感器接入電路實(shí)驗(yàn)時(shí),若F變小,則電流表指針向右偏轉(zhuǎn)
B.當(dāng)乙傳感器接入電路實(shí)驗(yàn)時(shí),若F變大,則電流表指針向右偏轉(zhuǎn)
C.當(dāng)丙傳感器接入電路實(shí)驗(yàn)時(shí),若導(dǎo)電溶液深度h變大,則電流表指針向左偏轉(zhuǎn)
D.當(dāng)丙傳感器接入電路實(shí)驗(yàn)時(shí),若導(dǎo)電溶液深度h變小,則電流表指針向左偏轉(zhuǎn)
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