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【題目】工廠利用與水平面夾角θ=37°的傳送帶輸送相同規(guī)格的小工件,圖中A、B位置為輪子與傳送帶的切點,每個工件均從A位置無初速地輕置于傳送帶上,到達B位置隨即被取走.已知傳送帶總長L=15m,AB間距L0=7.2m,傳送帶勻速運行的速率vo=0.8m/s,工件從A運動到B的時間t=l0s.sin37°=0.6,cos37°=0.8,重力加速度g= 10 m/s

(1)求工件與傳送帶間的動摩擦因數μ;

(2)若某工件從傳送帶A位置出發(fā)后2s,另一工件被置于A位置,此時由于故障,傳送帶的速度突然增加到3 m/s并運行4s后停止運動.忽略傳送帶速度變化所用時間,求因與工件摩擦,傳送帶上出現的擦痕長度.

【答案】10.8210.4m

【解析】(1)根據題意可知,工件一定是先加速到再勻速運動,

設工件的質量為m,加速時間為,則,解得

工件的加速度

解得

(2)根據(1)可知第一個工件在傳送帶速度增大到v=3m/s后繼續(xù)加速,

可得,即第一個工件剛好在傳送帶停止運動時到達B位置.

因此可得第一個工件前方出現的擦痕長

第二個工件放上傳送帶至傳送帶停止運動,工件做勻加速運動,該過程此工件在其前方的傳送帶上產生的擦痕長

當傳送帶停止運動時,兩個工件間的距離

由上述計算可知,兩工件造成的擦痕有重疊,可計算至傳送帶停止運動時,傳送帶上出現的擦痕長度

當傳送帶停止運動后,第二個工件在傳送帶上擦痕區(qū)域減速運動直至停下,傳送帶上的擦痕長度不再增加,故最終傳送帶上出現的擦痕長度為10.4m

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一弓形線圈通過逆時針方向的電流,在其圓弧的圓心處,垂直于紙面放置一直導線,當直導線通有指向紙內的電流時,線圈將

A. a端向紙內,b端向紙外轉動,且靠近導線

B. a端向紙內,b端向紙外轉動,且遠離導線

C. a端向紙外,b端向紙內轉動,且靠近導線

D. a端向紙外,b端向紙內轉動,且遠離導線

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】有一種電荷控制式噴墨打印機的打印頭的結構簡圖如圖所示.其中墨盒可以噴出極小的墨汁微粒,此微粒經過帶電室后以一定的初速度垂直射人偏轉電場,再經偏轉電場后打到紙上,顯示出字符.不必考慮墨汁微粒的重力,為了使打在紙上的字跡縮小,下列措施可行的是( 。

A. 減小墨汁微粒的質量

B. 增大墨汁微粒所帶的電荷量

C. 增大偏轉電場的電壓

D. 增大墨汁微粒的噴出速度

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學通過實驗測量一種合金絲的電阻率.待測合金絲Rx的電阻約為.提供的儀器有:

A.電壓表(內阻約為10kΩ,量程為3V

B.電流表(內阻約為,量程為0.6A

C.電流表(內阻約為0.1Ω,量程為3A

D.滑動變阻器(阻值為0,額定電流為2A

E.電源(電動勢為5V,內電阻為

F.一個開關、若干導線

①測量時,電流表應選__.(填序號)

②該同學根據以上儀器連接實驗線路,為了較精確地測量同時要求實驗中電流表示數變化范圍盡量寬,請你用筆畫線代替導線,在圖乙中將電路補充完整.

③實驗中,測出合金絲的兩端電壓為U,電流強度為I,直徑為d,長度為L,則該合金絲的電阻率的表達式ρ=__(用所給符號表示).

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某實驗小組用如圖所示的裝置探究功和速度變化的關系:將小鋼球從固定軌道傾斜部分不同位置由靜止釋放,經軌道末端水平飛出,落到鋪著白紙和復寫紙的水平地面上,在白紙上留下點跡,為了使問題簡化,小鋼球在離傾斜軌道底端的距離分別為L、2L、3L……處釋放,這樣在軌道傾斜部分合外力對小鋼球做的功就可以分別記為W0、2W0、3W0

(1)為了減小實驗誤差需要進行多次測量,L、2L、3L……處的每個釋放點都要讓小鋼球重

釋放多次,在白紙上留下多個點跡,那么,確定在同一位置釋放的小鋼球在白紙上的平均落點位置的方法是___________________

(2)為了探究功和速度變化的關系,實驗中必須測量______(填選項前的標號)

A.小鋼球釋放位置離斜面底端的距離L的具體數值

B.小鋼球的質量m

C.小鋼球離開軌道后的下落高度h

D.小鋼球離開軌道后的水平位移x

(3)該實驗小組利用實驗數據得到了如圖所示的圖象,則圖象的橫坐標是_____(用實驗中測量的物理量符號表示)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在研究自感現象的實驗中,用兩個完全相同的燈泡A、B與自感系數很大的線圈L和定值電阻R組成如圖所示的電路(線圈的直流電阻可忽略,電源的內阻不能忽略),關于這個實驗下面說法中正確的是(  )

A. 閉合開關的瞬間,A、B一起亮,然后A熄滅

B. 閉合開關的瞬間,BA先亮,然后B逐漸變暗

C. 閉合開關,電路穩(wěn)定后再斷開,A、B燈中的電流方向均為從左向右

D. 閉合開關,電路穩(wěn)定后再斷開,A逐漸變暗,B閃亮一下然后逐漸變暗

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,N50匝的矩形線圈abcd,ab邊長l120 cm,ad邊長l225 cm,放在磁感應強度B0.4 T的勻強磁場中,外力使線圈繞垂直于磁感線且通過線圈中線的OO軸以n3 000 r/min的轉速勻速轉動,線圈總電阻r,外電路電阻R,t0時線圈平面與磁感線平行,ab邊正轉出紙外、cd邊轉入紙里.求:

(1)t0時感應電流的方向;

(2)感應電動勢的瞬時值表達式;

(3)線圈轉90°外力做的功;

(4)從圖示位置轉過90°的過程中流過電阻R的電荷量。

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【題目】某實驗小組用如圖所示的裝置探究功和速度變化的關系:將小鋼球從固定軌道傾斜部分不同位置由靜止釋放,經軌道末端水平飛出,落到鋪著白紙和復寫紙的水平地面上,在白紙上留下點跡,為了使問題簡化,小鋼球在離傾斜軌道底端的距離分別為L2L3L……處釋放,這樣在軌道傾斜部分合外力對小鋼球做的功就可以分別記為W0、2W03W0

(1)為了減小實驗誤差需要進行多次測量,L、2L3L……處的每個釋放點都要讓小鋼球重

釋放多次,在白紙上留下多個點跡,那么,確定在同一位置釋放的小鋼球在白紙上的平均落點位置的方法是___________________

(2)為了探究功和速度變化的關系,實驗中必須測量______(填選項前的標號)

A.小鋼球釋放位置離斜面底端的距離L的具體數值

B.小鋼球的質量m

C.小鋼球離開軌道后的下落高度h

D.小鋼球離開軌道后的水平位移x

(3)該實驗小組利用實驗數據得到了如圖所示的圖象,則圖象的橫坐標是_____(用實驗中測量的物理量符號表示)。

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【題目】如圖所示,半徑R1=1m的四分之一光滑圓弧軌道AB與平臺BCB點平滑連接,半徑R2=0.8m的四分之一圓弧軌道上端與平臺C端連接,下端與水平地面平滑連接,質量m=0.1kg的乙物塊放在平臺BC的右端C點,將質量也為m的甲物塊在A點由靜止釋放,讓其沿圓弧下滑,并滑上平臺與乙相碰,碰撞后甲與乙粘在一起從C點水平拋出,甲物塊與平臺間的動摩擦因數均為μ=0.2,BCL=1m,重力加速度g=10m/s2,不計兩物塊的大小及碰撞所用的時間,求:

(1)甲物塊滑到B點時對軌道的壓力大;

(2)甲和乙碰撞后瞬間的共同速度大。

(3)粘在一起的甲、乙兩物塊從C點拋出到落到CDE段軌道上所用的時間。

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