20．某電場的電場線分布如圖所示，電場中有A、B兩點，則以下判斷正確的是（　�。�
A．A點的電場強度大于B點的電場強度，B點的電勢高于A點的電勢
B．若將一個電荷由A點移到B點，電荷克服電場力做功，則該電荷一定為正電荷
C．一個負電荷處于A點的電勢能大于它處于B點的電勢能
D．若將一個正電荷由A點釋放，該電荷將在電場中做加速度減小的加速運動

分析 電場線是從正電荷或者無窮遠出發(fā)出，到負電荷或無窮遠處為止，沿電場線的方向，電勢降低，電場線密的地方電場的強度大，電場線疏的地方電場的強度�。�

解答 解：A、電場線密的地方電場的強度大，電場線疏的地方電場的強度小，所以A點的場強大于B點的場強，沿電場線的方向，電勢降低，所以B點的電勢高于A點的電勢，所以A正確；
B、電荷由A點移到B點，電荷克服電場力做功，所以該電荷一定為正電荷，所以B正確；
C、從B到A的過程中，電場力對負電荷做負功，電勢能增加，所以負電荷處于A點的電勢能大于它處于B點的電勢能，所以C正確；
D、將一個正電荷由A點釋放，電荷受到的力的方向向左，電荷向左運動，加速度增大，所以D錯誤．
故選：ABC．

點評 加強基礎知識的學習，掌握住電場線的特點：沿電場線的方向，電勢降低，電場線密的地方電場的強度大，電場線疏的地方電場的強度�。�

練習冊系列答案
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10．從離地125m的空中自由落下一個小球，取g=10m/s2，求：
（1）經過多少時間落到地面；
（2）落下一半時間的位移；
（3）從開始落下的時刻起，在第1s內的位移、最后1s內的位移．

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11．某物理小組在一次探究活動中測量滑塊與木板之間的動摩擦因數(shù)．實驗裝置如圖1，一表面粗糙的木板固定在水平桌面上，一端裝有定滑輪；木板上有一滑塊，其一端與電磁打點計時器的紙帶相連，另一端通過跨過定滑輪的細線與托盤連接．打點計時器使用的交流電源的頻率為50Hz．開始實驗時，在托盤中放入適量砝碼，滑塊開始做勻加速運動，在紙帶上打出一系列小點．

（1）圖2給出的是實驗中獲取的一條紙帶的一部分：0、1、2、3、4、5、6、7是計數(shù)點，每相鄰兩計數(shù)點間還有4個打點（圖中未標出），計數(shù)點間的距離如圖所示．根據(jù)圖中數(shù)據(jù)計算的加速度a=0.496m/s2（保留三位有效數(shù)字）．
（2）回答下列兩個問題：
a．為測量動摩擦因數(shù)，下列物理量中還應測量的有CD．（填入所選物理量前的字母）
A、木板的長度L B、木板的質量m1  C、滑塊的質量m2   D、托盤和砝碼的總質量m3   E、滑塊運動的時間t
b．滑塊與木板間的動摩擦因數(shù)μ=$\frac{{m}_{3}g-{（m}_{2}{+m}_{3}）a}{{m}_{2}g}$ （用被測物理量的字母表示，重力加速度為g）．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

8．做曲線運動的質點在軌跡上某一點的加速度方向（　�。�
A．與質點在該點所受合外力方向相同B．與通過該點的曲線的切線方向垂直
C．就在通過該點的切線方向上D．與該點瞬時速度的方向成一定夾角

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15．在真空中O點放一個電荷Q=+1.0×10-9C，直線MN通過O點，OM的距離r=30cm，M點放一個點電荷q=-1.0×10-10C，如圖所示，求：
（1）q在M點受到的作用力；
（2）M點的場強；拿走q后M點的場強．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

5．如圖所示的電路中，電阻R1=14Ω，R3=15Ω，電源的電動勢E=12Ω，內電阻r=1Ω．當開關S閉合時，電流表的讀數(shù)I3=0.2A，求：
（1）R3電阻兩端的電壓U3；
（2）通過電源的電流I；
（3）R2的阻值；
（4）電阻R2消耗的功率P2．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

12．質量為m的滑塊沿著高為h，長為l的粗糙斜面勻速下滑，在滑塊從斜面頂端滑至底端的過程中，下列幾種說法中正確的是（　�。�
A．重力對滑塊所做的功為mglB．滑塊克服摩擦所做的功為mgh
C．滑塊的機械能減少了mghD．滑塊所受的支持力做負功

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9．跳高運動員在跳高時總是跳到沙坑里或跳到海棉墊上，這樣做是為了（　�。�
A．減小運動員的動量變化
B．減小運動員所受的沖量
C．增大著地過程的作用時間，減小著地過程運動員所受的平均沖力
D．減小著地過程的作用時間

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10．在絕緣水平面上，O點正上方h處固定一電荷量為+Q的點電荷甲，另一質量為m，帶電量為+q的點電荷乙，從水平面的A點以初速度v0向右運動，運動到O點時速度為v，到B點時速度正好減為零，已知OA=OB=l，乙與水平面間動摩擦因數(shù)為μ，靜電力常量為k，求：
（1）乙運動到O點時的加速度；
（2）AO間的電勢差．

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