【題目】如圖所示為一折射率,的圓柱形棱鏡橫截面,半徑為R.某單色光水平向右射入棱鏡,圓心O到入射光線的垂直距離為.已知光在真空中的傳播速度為c,求:
①這束單色光從射入棱鏡到第一次射出棱鏡,光線偏轉(zhuǎn)的角度;
②這束單色光從射入棱鏡到第一次射出棱鏡,所用的時(shí)間.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】所示為航母上電磁彈射裝置的等效電路圖(俯視圖),使用前先給電容器C充電,彈射時(shí),電容器釋放儲(chǔ)存電能所產(chǎn)生的強(qiáng)大電流經(jīng)過導(dǎo)體棒EF,EF在磁場(chǎng)(方向垂直紙面向外)作用下加速。下列說法正確的是( )
A. 導(dǎo)體棒EF受到安培力的方向可用左手定則判斷
B. 彈射時(shí)導(dǎo)體棒EF先向右做變加速運(yùn)動(dòng),后做勻速運(yùn)動(dòng)
C. 電容器相當(dāng)電源,放電時(shí)MN間的電勢(shì)差保持不變
D. 在電容器放電過程中,電容器電容不斷減小
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,兩平行金屬板間帶電質(zhì)點(diǎn)P原處于靜止?fàn)顟B(tài),不考慮電流表和電壓表對(duì)電路的影響,當(dāng)滑動(dòng)變阻器R4的滑片向b端移動(dòng)時(shí),則( 。
A. 電壓表讀數(shù)一定增大
B. 電流表讀數(shù)一定增大
C. 電源的效率一定減小
D. 電源的輸出功率一定減小
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】直流電動(dòng)機(jī)的工作原理可以簡(jiǎn)化為如圖所示的情景,勻強(qiáng)磁場(chǎng)方向豎直向下,磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B;平行金屬軌道MN、PQ,相距為L,固定在水平面內(nèi);電阻為R的金屬導(dǎo)體棒ab與平行軌道垂放置,且與軌道接觸良好;MP間接有直流電源。閉合開關(guān)S,金屬導(dǎo)體棒向右運(yùn)動(dòng),通過輕繩豎直提升質(zhì)量為m的物體,重力加速度為g。忽略一切阻力、導(dǎo)軌的電阻和直流電源的內(nèi)阻。
(1)求物體勻速上升時(shí),通過導(dǎo)體棒ab的電流大小;
(2)導(dǎo)體棒ab水平向右運(yùn)動(dòng)的過程中,同時(shí)會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電動(dòng)勢(shì),這個(gè)感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)總要削弱電源電動(dòng)勢(shì)的作用,我們稱之為反電動(dòng)勢(shì)。設(shè)導(dǎo)體棒ab向上勻速提升重物的功率為P出,電流克服反電動(dòng)勢(shì)做功的功率為P反,請(qǐng)證明:P出=P反;(解題過程中需要用到、但題目沒有給出的物理量,要在解題時(shí)做必要的說明)
(3)若通過電源連續(xù)調(diào)節(jié)MP間的電壓U,物體勻速上升的速度v也將連續(xù)變化,直流電動(dòng)機(jī)所具有這種良好的“電壓無極變速”調(diào)速性能在許多行業(yè)中廣泛應(yīng)用。請(qǐng)寫出物體勻速上升的速度v與電壓U的函數(shù)關(guān)系式。
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】勻強(qiáng)電場(chǎng)中的三點(diǎn)A、B、C是一個(gè)三角形的三個(gè)頂點(diǎn),AB的長(zhǎng)度為1 m,D為AB的中點(diǎn),如圖所示。已知電場(chǎng)線的方向平行于△ABC所在平面,A、B、C三點(diǎn)的電勢(shì)分別為14 V、6 V和2 V,設(shè)場(chǎng)強(qiáng)大小為E,一電量為1×C的正電荷從D點(diǎn)移到C點(diǎn)電場(chǎng)力所做的功為W,則
A. W=8×J E>8 V/m
B. W=6×J E>6 V/m
C. W=8×J E≤8 V/m
D. W=6×J E≤6 V/m
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】一帶電粒子在正電荷形成的電場(chǎng)中運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)軌跡為圖中所示的abcd曲線,下列判斷正確的是( )
A. 粒子帶正電
B. 粒子通過a點(diǎn)時(shí)的速率比通過b點(diǎn)時(shí)小
C. 粒子通過a點(diǎn)時(shí)受到的電場(chǎng)力比通過b點(diǎn)時(shí)小
D. 粒子通過a點(diǎn)時(shí)的電勢(shì)能比通過c點(diǎn)時(shí)大
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一足夠長(zhǎng)的木板靜止在光滑水平面上,一物塊靜止在木板上,木板和物塊間有摩擦.現(xiàn)用水平力向右拉木板,當(dāng)物塊相對(duì)木板滑動(dòng)了一段距離但仍有相對(duì)運(yùn)動(dòng)時(shí),撤掉拉力,此后木板和物塊相對(duì)于水平面的運(yùn)動(dòng)情況為( 。
A. 物塊先向左運(yùn)動(dòng),再向右運(yùn)動(dòng)
B. 木板和物塊的速度都逐漸變小,直到為零
C. 木板向右運(yùn)動(dòng),速度逐漸變小,直到做勻速運(yùn)動(dòng)
D. 物塊向右運(yùn)動(dòng),速度逐漸增大,直到做勻速運(yùn)動(dòng)
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】靜電場(chǎng)在x軸上的場(chǎng)強(qiáng)E隨x的變化關(guān)系如圖所示,x軸正向?yàn)閳?chǎng)強(qiáng)正方向,帶正電的點(diǎn)電荷沿x軸運(yùn)動(dòng),則點(diǎn)電荷( ).
A. 在x2和x4處電勢(shì)能相等
B. 由x1運(yùn)動(dòng)到x3的過程中電勢(shì)能增大
C. 由x1運(yùn)動(dòng)到x4的過程中電場(chǎng)力先減小后增大
D. 由x1運(yùn)動(dòng)到x4的過程中電場(chǎng)力先增大后減小
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)描繪小燈泡的伏安特。所使用的器材有:
小燈泡L(額定電壓3.8V,額定電流0.50A)
電流表A(量程0.6A,內(nèi)阻約0.5Ω);
靈敏電流計(jì)G(量程1mA,內(nèi)阻為500Ω);
電阻箱Ro(阻值范圍0~9999.9Ω);
滑動(dòng)變阻器R1(阻值范圍0~20Ω);
電源E(電動(dòng)勢(shì)4.5V,內(nèi)阻約2Ω);
開關(guān)S及導(dǎo)線若干;
(1)為了能夠?qū)崿F(xiàn)在0-3.8V內(nèi)對(duì)小燈泡的電壓進(jìn)行測(cè)量,需將靈敏電流計(jì)G改裝成量程為4V的電壓表,則_______(填“串”或“并”)聯(lián)的電阻箱R0的阻值應(yīng)調(diào)整為_________Ω
(2)請(qǐng)?jiān)趫D(b)的方框中畫全運(yùn)用上述器材描繪小燈泡伏安特性的實(shí)驗(yàn)電路原理圖,并標(biāo)注對(duì)應(yīng)的器材符號(hào)____________。
(3)實(shí)驗(yàn)中得到電流表A讀數(shù)I和靈敏電流計(jì)G讀數(shù)Ig如下表所示
次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
I/(A) | 0.13 | 0.24 | 0.32 | 0.38 | 0.43 | 0.46 | 0.48 | 0.49 |
Ig/(mA) | 0.10 | 0.20 | 0.30 | 0.40 | 0.50 | 0.60 | 0.70 | 0.90 |
請(qǐng)你根據(jù)表中數(shù)據(jù),在圖(c)的坐標(biāo)系中補(bǔ)齊數(shù)據(jù)點(diǎn),做出I-Ig曲線____________。
(4)由I-Ig曲線可知,小燈泡的電阻隨電流的增大而___________(填“變大”“變小”或者“不變”)
(5)如圖(d)所示,將該小燈泡和定值電阻R與一電動(dòng)勢(shì)E=3.0V,內(nèi)阻r=5.0Ω的電源串聯(lián)時(shí),電源的輸出功率最大,可知此時(shí)小燈泡的實(shí)際功率約為______W定值電阻的阻值R=___________Ω(結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字)
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com