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人類最早發(fā)現(xiàn)磁現(xiàn)象是從磁鐵開始的,后來才逐漸認識到磁與電的聯(lián)系.磁鐵有N極和S極,它們同極相斥異極相吸,這一點與正負電荷有很大的相似性.所以人們可以假定在一根磁鐵的兩極上有一種叫“磁荷”的東西,N極上的叫“正磁荷”,S極上的叫“負磁荷”,同號磁荷相斥,異號磁荷相吸,磁荷間的作用是通過磁場實現(xiàn)的.磁荷周圍存在著磁場,磁場對場中的磁荷有力的作用.實驗證明同一磁荷在磁場中不同的位置受到的磁場力是不同的,而磁場中同一位置對不同的磁荷作用力也不同,但作用力的大。ㄓ肍表示)與磁荷所帶的磁荷量(用qm表示)成正比.為了描述磁場的性質,可根據(jù)磁場對磁荷有作用力這一特性定義一個物理量,我們稱其為“磁場強度”(用H表示,注意:不是磁感應強度B).請你用比值定義法給磁場強度下一個定義,并寫出定義公式.
定義:
公式:
據(jù)題意,磁場中同一位置對不同的磁荷作用力也不同,但作用力的大。ㄓ肍表示)與磁荷所帶的磁荷量(用qm表示)成正比,說明同一位置,磁場力與試探磁荷所帶的磁荷量的比值保持不變,所以磁場強度的定義為:試探磁荷在磁場中某點受到的磁場力與試探磁荷所帶的磁荷量的比值,叫做該點的磁場強度.磁場強度的方向與正磁荷的受力方向相同.
公式:H=
F
qm

答:磁場強度的定義為:試探磁荷在磁場中某點受到的磁場力與試探磁荷所帶的磁荷量的比值,叫做該點的磁場強度.磁場強度的方向與正磁荷的受力方向相同.公式:H=
F
qm
練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

人類最早發(fā)現(xiàn)磁現(xiàn)象是從磁鐵開始的,后來才逐漸認識到磁與電的聯(lián)系.磁鐵有N極和S極,它們同極相斥異極相吸,這一點與正負電荷有很大的相似性.所以人們可以假定在一根磁鐵的兩極上有一種叫“磁荷”的東西,N極上的叫“正磁荷”,S極上的叫“負磁荷”,同號磁荷相斥,異號磁荷相吸,磁荷間的作用是通過磁場實現(xiàn)的.磁荷周圍存在著磁場,磁場對場中的磁荷有力的作用.實驗證明同一磁荷在磁場中不同的位置受到的磁場力是不同的,而磁場中同一位置對不同的磁荷作用力也不同,但作用力的大小(用F表示)與磁荷所帶的磁荷量(用qm表示)成正比.為了描述磁場的性質,可根據(jù)磁場對磁荷有作用力這一特性定義一個物理量,我們稱其為“磁場強度”(用H表示,注意:不是磁感應強度B).請你用比值定義法給磁場強度下一個定義,并寫出定義公式.
定義:
公式:

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科目:高中物理 來源: 題型:

物理學領域里的每次重大發(fā)現(xiàn),都有力地推動了人類文明的進程.最早利用磁場獲得電流,使人類得以進入電氣化時代的物理學家是
法拉第
法拉第
;另一物理學家
奧斯特
奧斯特
最早發(fā)現(xiàn)電流的磁效應,使整個科學界受到了極大的震動,并且這個發(fā)現(xiàn)證實電現(xiàn)象與磁現(xiàn)象是有聯(lián)系的.

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科目:高中物理 來源:2014屆湖南省高二上學期期中考試文科物理試卷(解析版) 題型:填空題

物理學領域里的每次重大發(fā)現(xiàn),都有力地推動了人類文明的進程。最早利用磁場獲得電流,使人類得以進入電氣化時代的物理學家是____________;另一物理學家____________最早發(fā)現(xiàn)電流的磁效應,使整個科學界受到了極大的震動,并且這個發(fā)現(xiàn)證實電現(xiàn)象與磁現(xiàn)象是有聯(lián)系的。

 

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科目:高中物理 來源:2009-2010學年北京市延慶縣高三(上)期末物理試卷(解析版) 題型:解答題

人類最早發(fā)現(xiàn)磁現(xiàn)象是從磁鐵開始的,后來才逐漸認識到磁與電的聯(lián)系.磁鐵有N極和S極,它們同極相斥異極相吸,這一點與正負電荷有很大的相似性.所以人們可以假定在一根磁鐵的兩極上有一種叫“磁荷”的東西,N極上的叫“正磁荷”,S極上的叫“負磁荷”,同號磁荷相斥,異號磁荷相吸,磁荷間的作用是通過磁場實現(xiàn)的.磁荷周圍存在著磁場,磁場對場中的磁荷有力的作用.實驗證明同一磁荷在磁場中不同的位置受到的磁場力是不同的,而磁場中同一位置對不同的磁荷作用力也不同,但作用力的大小(用F表示)與磁荷所帶的磁荷量(用qm表示)成正比.為了描述磁場的性質,可根據(jù)磁場對磁荷有作用力這一特性定義一個物理量,我們稱其為“磁場強度”(用H表示,注意:不是磁感應強度B).請你用比值定義法給磁場強度下一個定義,并寫出定義公式.
定義:
公式:

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