在學(xué)習(xí)運動的合成與分解時我們做過如圖所示的實驗。在長約80cm至100cm一端封閉的玻璃管中注滿清水，水中放一個用紅蠟做成的小圓柱體（小圓柱體恰能在管中勻速上�。瑢⒉ＡЧ艿拈_口端用膠塞塞緊。然后將玻璃管豎直倒置，在紅蠟塊勻速上浮的同時使玻璃管緊貼黑板面水平向右勻加速移動，你正對黑板面將看到紅蠟塊相對于黑板面的移動軌跡可能是下圖中的

         

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，發(fā)射地球同步衛(wèi)星時，先將衛(wèi)星發(fā)射至近地圓軌道1，然后經(jīng)點火，使其沿橢圓軌道2運行，最后再次點火，將衛(wèi)星送入同步軌道3，軌道1、2相切于Q點，軌道2、3相切于P點（如圖所示）則當(dāng)衛(wèi)星分別在1、2、3軌道正常運行時，以下說法正確的是

Ａ．衛(wèi)星在軌道3上的速率大于在軌道1上的速率

Ｂ．衛(wèi)星在軌道3上的角速度小于在軌道1上的角速度

Ｃ．衛(wèi)星在軌道1上的經(jīng)過Q點時的加速度大于它在軌道2上經(jīng)過Q點時的加速度

Ｄ．衛(wèi)星在軌道2上的經(jīng)過P點時的加速度等于它在軌道3上經(jīng)過P點時的加速度

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科目：高中物理 來源： 題型：


小明同學(xué)在學(xué)習(xí)了圓周運動的知識后，設(shè)計了一個課題，名稱為：快速測量自行車的騎行速度。他的設(shè)想是：通過計算踏 腳板轉(zhuǎn)動的角速度，推算自行車的騎行速度。經(jīng)過騎行，他得到如下的數(shù)據(jù)：在時間t內(nèi)腳踏板轉(zhuǎn)動的圈數(shù)為N；

(1）那么腳踏板轉(zhuǎn)動的角速度=              ；

(2）要推算自行車的騎行速度，從以下選項中選出還需要測量的物理量是(填寫前面的序號)          ；

 ①.鏈條長度L1        

②.曲柄長度L2        

 ③.大齒輪的半徑r1

④.小齒輪的半徑r2      

⑤.自行車后輪的半徑R

（3）自行車騎行速度的計算式v=              .（用所給物理量及所測物理量字母表示）

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科目：高中物理 來源： 題型：


陰極射線是從陰極射線管的陰極發(fā)出的高速運動的粒子流，這些微觀粒子是  ＿＿＿＿＿．若在如圖所示的陰極射線管中部加上垂直于紙面向外的磁場，陰極射線將＿＿＿＿＿(填“向上”、“向下”、“向里”或“向外”)偏轉(zhuǎn)。

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，在高度分別為hA、hB(hA>hB)的兩處以vA、vB相向水平拋出A、B兩個小物體，不計空氣阻力，已知它們的軌跡交于C點，若使A、B兩物體能在C處相遇，應(yīng)該是(　　)

A．vA必須大于vB    B．A物體必須先拋

C．vB必須大于vA    D．A、B必須同時拋

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，有一條渡船正在渡河，河寬為400m，渡船在靜水中的速度是v1＝4m/s，水的流速是v2＝3m/s，怎樣開船過河所用時間最短？最短時間為多少？所行駛的位移為多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：


傳感器擔(dān)負著信息采集的任務(wù)，它常常是 (　 　)

A．將力學(xué)量(如形變量)轉(zhuǎn)變成電學(xué)量   B．將熱學(xué)量轉(zhuǎn)變成電學(xué)量

C．將光學(xué)量轉(zhuǎn)變成電學(xué)量             D．將電學(xué)量轉(zhuǎn)變成力學(xué)量          

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科目：高中物理 來源： 題型：


關(guān)于一定量的氣體,下列說法正確的是(　　)

A.氣體的體積指的是該氣體的分子所能到達的空間的體積,而不是該氣體所有分子體積之和

B.只要能減弱氣體分子熱運動的劇烈程度,氣體的溫度就可以降低

C.在完全失重的情況下,氣體對容器壁的壓強為零

D.氣體從外界吸收熱量,其內(nèi)能一定增加

E.氣體在等壓膨脹過程中溫度一定升高

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科目：高中物理 來源： 題型：


一列橫波在x軸上傳播,a,b是x軸上相距sab=6 m的兩質(zhì)點,t=0時,b點正好到達最高點,且b點到x軸的距離為4 cm,而此時a點恰好經(jīng)過平衡位置向上運動.已知這列波的頻率為25 Hz.

(1)求經(jīng)過時間1 s,a質(zhì)點運動的路程;

(2)若a、b在x軸上的距離大于一個波長,求該波的波速.

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同步練習(xí)冊答案