A. | 物體的動能可能減少 | B. | 物體的動能一定減少 | ||
C. | 物體的動能可能增加 | D. | 物體的動能一定增加 |
分析 物體在兩個(gè)恒力作用下做勻速直線運(yùn)動,物體處于平衡狀態(tài),這兩個(gè)力的合力為零;撤掉一個(gè)力后,物體做變速運(yùn)動;分析各種可能的情況.
解答 解:撤掉一個(gè)力后,設(shè)另一個(gè)力與物體速度方向間的夾角為α;
當(dāng)0°≤α<90°時(shí),力對物體做正功,物體動能增加,
當(dāng)α=90°時(shí),力對物體不做功,物體動能不變,
當(dāng)90°<α≤180°時(shí),力對物體做負(fù)功,物體動能減小,
故AC正確,BD錯(cuò)誤;
故選:AC.
點(diǎn)評 知道物體做正功、負(fù)功、零功的條件,討論各中可能的情況即可正確解題.
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 平拋運(yùn)動是非勻變速曲線運(yùn)動 | |
B. | 做平拋運(yùn)動的物體,在任何時(shí)間內(nèi),速度改變量的方向都是豎直向下的 | |
C. | 平拋運(yùn)動可以分解為水平的勻加速直線運(yùn)動和豎直方向的自由落體運(yùn)動 | |
D. | 平拋運(yùn)動物體的落地速度和在空中運(yùn)動時(shí)間都只與拋出點(diǎn)離地面高度有關(guān) |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 重力勢能增加了20 J | B. | 重力勢能減小了20 J | ||
C. | 動能減小了20 J | D. | 動能增加了20 J |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 小球的線速度保持不變 | B. | 小球的角速度保持不變 | ||
C. | 細(xì)線的拉力突然變?yōu)樵瓉淼?倍 | D. | 細(xì)線的拉力一定大于重力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 恒力作用下的物體的運(yùn)動不可能是曲線運(yùn)動 | |
B. | 變力作用下的物體的運(yùn)動一定是曲線運(yùn)動 | |
C. | 勻速圓周運(yùn)動是非勻變速運(yùn)動 | |
D. | 平拋是勻變速運(yùn)動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 單縫S的作用是為了增加光的強(qiáng)度 | |
B. | 當(dāng)S1、S2發(fā)出兩列光波到P點(diǎn)的路程差為光的波長λ的0.5倍時(shí),產(chǎn)生第二暗條紋 | |
C. | 雙縫S1、S2的作用是為了產(chǎn)生兩個(gè)頻率相同的線狀光源 | |
D. | 當(dāng)S1、S2發(fā)出的兩列光波到P點(diǎn)的路程差為波長λ時(shí),產(chǎn)生中央亮條紋 |
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