【題目】如圖所示，細(xì)線的一端固定在斜面體頂端，另一端拴一質(zhì)量為0.1kg的小球，斜面體傾角53°．當(dāng)二者一起以加速度5m/s2向右勻加速運(yùn)動時，細(xì)線拉力為T1；當(dāng)二者一起以加速度10m/s2向右勻加速運(yùn)動時，細(xì)線拉力為T2，g取10m/s2，sin53°=0.8，cos53°=0.6，則（　�。�

A. T1=1.1N B. T1=0.625N C. T2=1.25N D. T2=14.1N

【答案】AD

【解析】

對小球受力分析，沿x、y方向分別正交分解，列方程可求解；求出斜面對小球支持力剛好等于0時的水平向右的加速度臨界狀態(tài)，結(jié)合小球受力分析列方程可求解。

設(shè)斜面對小球的支持力剛好等于0時水平向右的加速度為a0，小球只受重力和繩的拉力F2作用；在水平方向：F2cos53°=ma0
在豎直方向：F2sin53°=mg
解得，a0=0.75g=7.5m/s2

由于a1=5m/s2＜a0
所以在x方向，T1cos53°-FNsin53°=ma1
在y方向，T1sin53°+FNcos53°=mg
解得T1=1.1N，故A正確，B錯誤；

因a2=10m/s2＞a0，所以小球已離開斜面，設(shè)此時細(xì)繩與水平面夾角為α，細(xì)繩對小球的拉力為T2，對小球，在水平方向：F2cosα=ma2
在豎直方向：T2sinα=mg
解得：T2=10N≈14.1N，故D正確。故選AD。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示,用靜電計可以測量已充電的平行板電容器兩極板之間的電勢差,現(xiàn)使板帶電,則下列判斷正確的是 ( )

A. 增大兩極板之間的距離,指針張角變大

B. 將板稍微上移,靜電計指針張角將變大

C. 若將玻璃板插入兩板之間,則靜電計指針張角變大

D. 若將A板拿走,則靜電計指針張角變?yōu)榱?/span>

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置做“探究加速度與力、質(zhì)量關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)：

(1)下面列出了一些實(shí)驗(yàn)器材：電磁打點(diǎn)計時器、紙帶、帶滑輪的長木板、墊塊、小車和砝碼、砂和砂桶。除以上器材外，還需要的實(shí)驗(yàn)器材有：__________。

A、天平（附砝碼） B、秒表 C、刻度尺（最小刻度為mm） D、低壓交流電源

(2)實(shí)驗(yàn)中，需要平衡小車和紙帶運(yùn)動過程中所受的阻力，正確的做法是____。

A、小車放在木板上，把木板一端墊高，調(diào)節(jié)木板的傾斜程度，使小車在不受繩的拉力時沿木板做勻速直線運(yùn)動。

B、小車放在木板上，掛上砂桶，把木板一端墊高，調(diào)節(jié)木板的傾斜程度，使小車在砂桶的作用下沿木板做勻速直線運(yùn)動。

C、小車放在木板上，后面固定一條紙帶，紙帶穿過打點(diǎn)計時器。把木板一端墊高，調(diào)節(jié)木板的傾斜程度，使小車在不受繩的拉力時能拖動紙帶沿木板做勻速直線運(yùn)動。

(3)實(shí)驗(yàn)中，為了保證砂和砂桶所受的重力近似等于使小車做勻加速運(yùn)動的拉力，砂和砂桶的總質(zhì)量m與小車和車上砝碼的總質(zhì)量M之間應(yīng)滿足的條件是___________。這樣，在改變小車上砝碼的質(zhì)量時，只要砂和砂桶質(zhì)量不變，就可以認(rèn)為小車所受拉力幾乎不變。

(4)如圖為某次實(shí)驗(yàn)紙帶，在相鄰兩計數(shù)點(diǎn)間都有四個打點(diǎn)未畫出，用刻度尺測得：S1＝0.55 cm，S2＝0.94 cm，S3＝1.35 cm，S4＝1.76 cm，S5＝2.15 cm，S6＝2.54 cm。

①相鄰兩計數(shù)點(diǎn)間的時間間隔為____________ s；

②計數(shù)點(diǎn)“6”和“7”的位移S7比較接近于____________（填“A、B、C、D”序號）

A、2.76 cm B、2.85 cm C、2.96 cm D、3.03 cm

③打下“3”點(diǎn)時小車的瞬時速度v3=__________m/s；小車的加速度a＝_____________ m/s2。(計算結(jié)果均保留2位有效數(shù)字)

(5)某小組在研究“外力一定時，加速度與質(zhì)量的關(guān)系”時，保持砂和砂桶質(zhì)量不變，改變小車質(zhì)量M，分別記錄小車加速度a與其質(zhì)量M的數(shù)據(jù)。在分析處理數(shù)據(jù)時，該組同學(xué)產(chǎn)生分歧：甲同學(xué)認(rèn)為根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以作出小車加速度a與其質(zhì)量M的圖像，如圖（甲），然后由圖像直接得出a與M成反比。乙同學(xué)認(rèn)為應(yīng)該繼續(xù)驗(yàn)證a與其質(zhì)量倒數(shù)1/M是否成正比，并作出小車加速度a與其質(zhì)量倒數(shù)1/M的圖像，如圖（乙）所示。你認(rèn)為_______同學(xué)（選填“甲”或“乙”）的方案更合理。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組采用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究小車做勻變速直線運(yùn)動的規(guī)律，打點(diǎn)計時器工作頻率為50Hz．圖乙是實(shí)驗(yàn)中得到的一條較理想的紙帶，每兩個相鄰的計數(shù)點(diǎn)之間的時間間隔為0.10s．

通過計算已經(jīng)得出了打下B、C、D四個點(diǎn)時小車的瞬時速度，以A點(diǎn)為計時起點(diǎn)，通過描點(diǎn)連線得到了如圖丙所示的圖象．試分析下列問題：

（1）打點(diǎn)計時器打E點(diǎn)時小車的瞬時速度vE=_____m/s．（保留三位有效數(shù)字）

（2）小車運(yùn)動的加速度為a=_____m/s2．（保留兩位有效數(shù)字）

（3）打點(diǎn)計時器打下A點(diǎn)時的速度為vA=_____m/s．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，光滑斜面傾角為37°，一帶有正電的小物體質(zhì)量為m，電荷量為q，置于斜面上，當(dāng)沿水平方向加如圖所示的勻強(qiáng)電場時，帶電小物體恰好靜止在斜面上，從某時刻開始，電場強(qiáng)度變化為原來的，求：（sin37°=0.6，cos37°=0.8，g=10m/s2）

（1）原來的電場強(qiáng)度E為多大？

（2）物塊運(yùn)動的加速度？

（3）沿斜面下滑距離為l=0.5m時物塊的速度大小？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，已知R1=4 Ω，電流表的讀數(shù)I=0.75 A，電壓表讀數(shù)U=2.0 V，經(jīng)一段時間后一電阻斷路，使電流表的讀數(shù)變?yōu)?/span>I′=0.80 A，而電壓表的讀數(shù)變?yōu)?/span>U′=3.2 V，求：

【1】發(fā)生斷路的電阻是哪一個？

【2】電源電動勢和內(nèi)阻各是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一平行板電容器充電后，把電源斷開，再用絕緣工具將兩板距離拉開一些，則(　　)

A. 電容器的帶電荷量增加 B. 電容增大

C. 電容器電壓不變 D. 兩板間電場強(qiáng)度不變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一均勻帶電+Q細(xì)棒，在過中點(diǎn)c垂直于細(xì)棒的直線上有a、b、d三點(diǎn)，且ab=bc=cd=L，在a點(diǎn)處有一電荷量為q的固定點(diǎn)電荷．已知b點(diǎn)處的場強(qiáng)為零，則d點(diǎn)處場強(qiáng)的大小為多少(k為靜電力常量)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示用三根長度相同的絕緣細(xì)線將三個帶電小球連接后懸掛在空中．三個帶電小球質(zhì)量相等，A球帶正電，平衡時三根絕緣細(xì)線都是直的，但拉力都為零．則(　　)

A. B球和C球都帶負(fù)電荷

B. B球帶負(fù)電荷，C球帶正電荷

C. B球和C球所帶電量不一定相等

D. B球和C球所帶電量一定相等

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同步練習(xí)冊答案