如圖所示,將一個(gè)半圓形玻璃磚置于空氣中,當(dāng)一束單色光入射到玻璃磚的圓心O 時(shí),下列情況不可能發(fā)生的是
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
在光滑的水平面上相距40 cm的兩個(gè)釘子A和B,如圖所示,長(zhǎng)1 m的細(xì)繩一端系著質(zhì)量為0.4 kg的小球,另一端固定在釘子A上,開始時(shí),小球和釘子A、B在同一直線上,小球始終以2 m/s的速率在水平面上做勻速圓周運(yùn)動(dòng).若細(xì)繩能承受的最大拉力是4 N,那么從開始到細(xì)繩斷開所經(jīng)歷的時(shí)間是 ( )
A. 0.9π s B. 0.8π s
C. 1.2π s D. 1.6π s
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,MN是一熒光屏,當(dāng)帶電粒子打到熒光屏上時(shí),熒光屏能夠發(fā)光.MN的上方有磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁場(chǎng)方向垂直紙面向里.P為屏上的一小孔,PQ與MN垂直.一群質(zhì)量為m、帶電荷量都為q的正粒子(不計(jì)重力),以相同的速率v,從小孔P處沿垂直于磁場(chǎng)且與PQ夾角為θ的范圍內(nèi)向各個(gè)方向射入磁場(chǎng)區(qū)域,不計(jì)粒子間的相互作用.則以下說(shuō)法正確的是( 。
A.在熒光屏上將出現(xiàn)一個(gè)條形亮線,其半徑為
B.在熒光屏上將出現(xiàn)一個(gè)條形亮線,其長(zhǎng)度為
C.粒子運(yùn)動(dòng)過(guò)程中到熒光屏MN的最大距離為
D.粒子運(yùn)動(dòng)過(guò)程中到熒光屏MN的最大距離為
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,在光滑絕緣的水平面上方,有兩個(gè)方向相反的水平方向的勻強(qiáng)磁場(chǎng),PQ為兩磁場(chǎng)的邊界,磁場(chǎng)范圍足夠大,磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小分別為B1=B,B2=2B,一個(gè)豎直放置的邊長(zhǎng)為a、質(zhì)量為m、電阻為R的正方形金屬線框,以初速度v垂直磁場(chǎng)方向從圖中實(shí)線位置開始向右運(yùn)動(dòng),當(dāng)線框運(yùn)動(dòng)到在每個(gè)磁場(chǎng)中各有一半的面積時(shí),線框的速度為v/2,則下列判斷正確的是
A.此過(guò)程中通過(guò)線框截面的電量為
B.此過(guò)程中線框克服安培力做的功為mv2
C.此時(shí)線框的加速度為
D.此時(shí)線框中的電功率為
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
下列說(shuō)法正確的是
A.簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)為勻變速直線運(yùn)動(dòng)
B.物體做受迫振動(dòng)的周期取決于驅(qū)動(dòng)力的周期
C.未見其人先聞其聲,是因?yàn)槁暡úㄩL(zhǎng)較長(zhǎng),容易發(fā)生衍射現(xiàn)象
D.在同一種均勻介質(zhì)中,聲波的頻率越高傳播速度越大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,水平桌面上有一小車,裝有砂的砂桶通過(guò)細(xì)繩給小車施加一水平拉力,小車從靜止開始做直線運(yùn)動(dòng)。保持小車的質(zhì)量M不變,第一次實(shí)驗(yàn)中小車在質(zhì)量為m1的砂和砂桶帶動(dòng)下由靜止前進(jìn)了一段距離s;第二次實(shí)驗(yàn)中小車在質(zhì)量為m2的砂和砂桶帶動(dòng)下由靜止前進(jìn)了相同的距離s,其中m1<m2<M。兩次實(shí)驗(yàn)中,繩對(duì)小車的拉力分別為T1 和T2,小車、砂和砂桶系統(tǒng)的機(jī)械能變化量分別為ΔE1和ΔE2,若空氣阻力和摩擦阻力的大小保持不變,不計(jì)繩、滑輪的質(zhì)量,則下列分析正確的是
A.(m1g-T1)< (m2g-T2),ΔE1=ΔE2
B.(m1g-T1)= (m2g-T2),ΔE1=ΔE2
C.(m1g-T1)< (m2g-T2),ΔE1<ΔE2
D.(m1g-T1)= (m2g-T2),ΔE1<ΔE2
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
在科學(xué)發(fā)展史上,很多科學(xué)家做出了杰出的貢獻(xiàn),在物理學(xué)的研究及應(yīng)用過(guò)程中應(yīng)用了各種科學(xué)的思想方法,如理想模型法、控制變量法;放大、假說(shuō)、極限的思想,猜想、類比、比值的定義法等等。以下關(guān)于所用思想方法的敘述正確的是
A.法拉第首先提出用電場(chǎng)線和磁感線描繪抽象的電場(chǎng)和磁場(chǎng)這種形象化的研究方法
B.牛頓首次提出“提出假說(shuō),數(shù)學(xué)推理,實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證,合理外推"的科學(xué)推理方法
C.用質(zhì)點(diǎn)來(lái)代替有質(zhì)量的物體是采用了理想模型的方法
D.場(chǎng)強(qiáng)表達(dá)式和加速度表達(dá)式都是利用比值法得到的定義式
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
一列簡(jiǎn)諧橫波沿x軸正方向傳播,O為波源且t=0開始沿y軸負(fù)方向起振,如圖所示是t=0.3s末x=0至4m范圍內(nèi)的波形圖,虛線右側(cè)的波形未畫出。已知圖示時(shí)刻x=2m處的質(zhì)點(diǎn)第一次到達(dá)波峰,則下列判斷中正確的是( )
A.這列波的周期為0.4s,振幅為10 cm
B.這列波的波長(zhǎng)為8m,波速為20 m/s
C.t=0.4 s末,x=8 m處的質(zhì)點(diǎn)速度沿y軸正方向
D.t=3s末,x=40 m處的質(zhì)點(diǎn)沿X方向前進(jìn)了80m
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
在真空室內(nèi)取坐標(biāo)系xOy,在x軸上方存在二個(gè)方向都垂直于紙面向外的磁場(chǎng)區(qū)域Ⅰ和Ⅱ(如圖),平行于x軸的直線aa’和bb’是區(qū)域的邊界線,兩個(gè)區(qū)域在y方向上的寬度都為d、在x方向上都足夠長(zhǎng).Ⅰ區(qū)和Ⅱ區(qū)內(nèi)分別充滿磁感應(yīng)強(qiáng)度為B和的勻強(qiáng)磁場(chǎng),邊界bb’上裝有足夠長(zhǎng)的平面感光板.一質(zhì)量為m、電荷量為+q的帶電粒子,從坐標(biāo)原點(diǎn)O以大小為v的速度沿y軸正方向射入Ⅰ區(qū)的磁場(chǎng)中.不計(jì)粒子的重力作用.
(1)粒子射入的速度v大小滿足什么條件時(shí)可使粒子只在Ⅰ區(qū)內(nèi)運(yùn)動(dòng)而不會(huì)進(jìn)入Ⅱ區(qū)?
(2)粒子射入的速度v大小滿足什么條件時(shí)可使粒子擊中bb’上的感光板?并求感光板可能被粒子擊中的范圍?
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