【題目】關(guān)于位移、速度、加速度的關(guān)系,下列說法正確的是( )
A. 位移變化越快,速度越大
B. 位移越大,加速度越大
C. 速度變化越大,加速度不一定越大
D. 加速度的方向就是速度的方向
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】《夢溪筆談》是中國科學(xué)技術(shù)史上的重要文獻(xiàn),書中對彩虹作了如下描述:“虹乃雨中日影也,日照雨則有之”。下圖是彩虹成因的簡化示意圖,設(shè)水滴是球形的,圖中的圓代表水滴過球心的截面,入射光線在過此截面的平面內(nèi),a、b是兩種不同頻率的單色光。下列說法正確的是( )
A. 雨后太陽光入射到水滴中發(fā)生色散而形成彩虹
B. 水滴對a光的臨界角大于對b光的臨界角
C. 在水滴中,a光的傳播速度小于b光的傳播速度
D. a、b光分別通過同一雙縫干涉裝置,a光的相鄰亮條紋間距較大
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】人在沙灘上行走時容易下陷,則下陷過程中人對沙灘的壓力
A. 大于沙灘對他的支持力
B. 小于沙灘對他的支持力
C. 大小等于沙灘對他的支持力的大小
D. 大小一定等于人的重力的大小
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)站在勻速上升的電梯內(nèi),已知該同學(xué)體重為600N,在電梯減速直至停止的過程中,以下說法正確的是
A. 該同學(xué)體重大于600N
B. 該同學(xué)體重小于600N
C. 該同學(xué)對電梯地板壓力大于600N
D. 該同學(xué)對電梯地板壓力小于600N
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于電場,下列說法中正確的是( )
A.電場是電荷周圍空間假想的特殊物質(zhì)
B.電場是為了便于研究電荷的運(yùn)動而引入的理想模型
C.電荷周圍分布的電場線就是電場
D.電荷間的相互作用是通過電場產(chǎn)生的
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】(1)用游標(biāo)卡尺測量小鋼球直徑如圖所示,則小球直徑為________mm。
(2)如圖所示,用"碰撞實(shí)驗(yàn)器"可以驗(yàn)證動量守恒定律,即研究兩個小球在軌道水平部分碰撞前后的動量關(guān)系:
先安裝好實(shí)驗(yàn)裝置,在地上鋪一張白紙,白紙上鋪放復(fù)寫紙,記下重垂線所指的位置O.
接下來的實(shí)驗(yàn)步驟如下:
步驟1:不放小球2,讓小球1從斜槽上A點(diǎn)由靜止?jié)L下,并落在地面上.重復(fù)多次,用盡可能小的圓,把小球的所有落點(diǎn)圈在里面,其圓心就是小球落點(diǎn)的平均位置;
步驟2:把小球2放在斜槽前端邊緣位置B,讓小球1從A點(diǎn)由靜止?jié)L下,使它們碰撞.重復(fù)多次,并使用與步驟1同樣的方法分別標(biāo)出碰撞后兩小球落點(diǎn)的平均位置;
步驟3:用刻度尺分別測量三個落地點(diǎn)的平均位置M、P、N離O點(diǎn)的距離,即線段OM、OP、ON的長度.
①對于上述實(shí)驗(yàn)操作,下列說法正確的是________
A.應(yīng)使小球每次從斜槽上相同的位置靜止?jié)L下
B.斜槽軌道必須光滑
C.斜槽軌道末端必須水平
D.小球1質(zhì)量應(yīng)大于小球2的質(zhì)量
②上述實(shí)驗(yàn)除需測量線段OM、OP、ON的長度外,還需要測量的物理量有________.
A.A、B兩點(diǎn)間的高度差h1
B.B點(diǎn)離地面的高度h2
C.小球1和小球2的質(zhì)量m1、m2
D.小球1或小球2的直徑d
③當(dāng)所測物理量滿足表達(dá)式______________(用所測物理量的字母表示)時,即說明兩球碰撞遵守動量守恒定律.如果還滿足表達(dá)式______________(用所測物理量的字母表示)時,即說明兩球碰撞時無機(jī)械能損失.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】一輛汽車的額定功率為80kW,運(yùn)動中所受的阻力恒為4.0×103N,汽車質(zhì)量為4.0×103kg,沿水平路面行駛.汽車運(yùn)動過程中始終未超過額定功率.求:
(1)汽車運(yùn)動的最大速度;
(2)汽車以額定功率行駛時,當(dāng)車速為36km/h時汽車的加速度
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