兩根足夠長的光滑導(dǎo)軌豎直放置,間距為L,底端接阻值為R的電阻。將質(zhì)量為m的金屬棒懸掛在一個(gè)固定的輕彈簧下端,金屬棒和導(dǎo)軌接觸良好.導(dǎo)軌所在平面與磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)垂直,除電阻R外其余電阻不計(jì),F(xiàn)將金屬棒從彈簧原長位置由靜止釋放,則( )
A.釋放瞬間金屬棒的加速度等于重力加速度g
B.金屬棒向下運(yùn)動(dòng)時(shí),流過電阻R的電流方向?yàn)?a→b
C.金屬棒的速度為v時(shí),所受的安培力大小為
D.電阻R上產(chǎn)生的總熱量等于金屬棒重力勢(shì)能的減少
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科目:高中物理 來源: 題型:
關(guān)于速度和加速度,下列說法正確的是( )
A.物體的加速度為零時(shí),其速度一定為零
B.物體的加速度不為零時(shí),其速度可能為零
C.物體的加速度增大時(shí),其速度一定增大
D.物體有加速度,其速度一定增加
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科目:高中物理 來源: 題型:
某同學(xué)的質(zhì)量為50kg,所騎自行車的質(zhì)量為15 kg,設(shè)該同學(xué)在平直路面上正常騎行時(shí)腳踏自行車的功率為40W。若人與車受到的阻力是其重力的0.02倍,則正常騎行自行車時(shí)的速度大小約為
A.3m/s B.4m/s C.13m/s D.30m/s
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,點(diǎn)電荷A的電荷量為Q,點(diǎn)電荷B的電荷量為q,相距為r 。已知靜電力常量為k ,求:
(1)電荷A與B之間的庫侖力大;
(2)電荷A在電荷B所在處產(chǎn)生的電場(chǎng)強(qiáng)度大;
(3)移去電荷B后,電荷A在原電荷B所在處產(chǎn)生的電場(chǎng)強(qiáng)度大小。
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科目:高中物理 來源: 題型:
一理想變壓器原、副線圈的匝數(shù)比為101,原線圈輸入電壓的變化規(guī)律如圖甲所示,副線圈所接電路如圖乙所示,P為滑動(dòng)變阻器的觸頭。下列說法正確的是( )
A. 副線圈輸出電壓的頻率為50Hz
B. 副線圈輸出電壓的有效值為31V
C. P向右移動(dòng)時(shí),原、副線圈的電流比減小
D. P向右移動(dòng)時(shí),變壓器的輸出功率增加
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,兩塊長為L的帶等量異種電荷的平行金屬板M、N,板間距亦為L,一負(fù)離子以速度v0沿板間中線射入,負(fù)離子恰好能沿板M板右側(cè)邊緣飛出,同時(shí)進(jìn)入金屬板右方磁感強(qiáng)度為B,方向垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,一段時(shí)間后負(fù)離子垂直打在屏PQ上,屏PQ與金屬板右端的水平距離為d,不計(jì)負(fù)離子的重力。試求:
(1)負(fù)離子離開電場(chǎng)時(shí)速度v的大小和方向;
(2)負(fù)離子比荷的大小。
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科目:高中物理 來源: 題型:
做這樣的實(shí)驗(yàn):先把一個(gè)棉線圈拴在鐵絲環(huán)上,再把環(huán)在肥皂水里浸一下,使環(huán)上布滿肥皂的薄膜,如圖所示,如果用熱針刺破棉線里那部分薄膜,則棉線圈將成為 ( )
A.橢圓形 B.長方形 C.圓形 D.任意形狀
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,一個(gè)活塞將絕熱容器分成A、B兩部分,用控制栓K固定活塞。保持A體積不變,給電熱絲通電,則此過程中氣體A的內(nèi)能 ,溫度 ;拔出控制栓K,活塞將向右移動(dòng)壓縮氣體B,則氣體B的內(nèi)能 。
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科目:高中物理 來源: 題型:
在交通運(yùn)輸中,常用“客運(yùn)效率”來反映交通工具的某項(xiàng)效能,“客運(yùn)效率”表示每消耗單位能量對(duì)應(yīng)的載客數(shù)和運(yùn)送路程的乘積,即客運(yùn)效率=人數(shù)×路程/消耗能量。一個(gè)人騎電動(dòng)自行車,消耗1MJ(106J)的能量可行駛30km,一輛載有4人的普通轎車,消耗320MJ的能量可行駛100km,則電動(dòng)自行車與這輛轎車的客運(yùn)效率之比是
A.6︰1 B.12︰5 C.24︰1 D.48︰7
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