放在水平光滑桌面上的一個物體,同時受到兩個力的作用,如圖所示,F(xiàn)1=8N,方向向右,F(xiàn)2=16N,方向向左,當F2從16N逐漸減少至零時,二力的合力大小變化是


  1. A.
    逐漸增大
  2. B.
    逐漸減小
  3. C.
    先減小、后增大
  4. D.
    先增大、后減小
C
分析:合力為零時最小的,若以向右為正方向,則合力為:F=F2-F1的變化為從8N減小到0在增大到-8N.故而合力變化為先減小后增大.
解答:
A:合力為零時最小的,此時F2減小到等于F1時合力為零.若以向右為正方向,則合力為:F=F2-F1的變化為從8N減小到0在增大到-8N(負號表示方向).故而合力變化為先減小后增大.故A錯誤
B:合力為零時最小的,此時F2減小到等于F1時合力為零.若以向右為正方向,則合力為:F=F2-F1的變化為從8N減小到0在增大到-8N(負號表示方向).故而合力變化為先減小后增大.故B錯誤
C:合力為零時最小的,此時F2減小到等于F1時合力為零.若以向右為正方向,則合力為:F=F2-F1的變化為從8N減小到0在增大到-8N(負號表示方向).故而合力變化為先減小后增大.故C正確
D:合力為零時最小的,此時F2減小到等于F1時合力為零.若以向右為正方向,則合力為:F=F2-F1的變化為從8N減小到0在增大到-8N(負號表示方向).故而合力變化為先減小后增大.故D錯誤
故選C
點評:本題是二力合成的動態(tài)分析,重點就是不要將合力方向(即由正號變?yōu)樨撎枺┑淖兓醋鍪谴笮〉淖兓?
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,兩塊固連在一起的物塊a和b,質(zhì)量分別是ma和mb.放在水平光滑桌面上,現(xiàn)同時施給他們方向如圖所示的推力Fa和拉力Fb,已知Fa>Fb,則a對b的作用力( 。

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2010?連云港二模)如圖所示,質(zhì)量mA=1.Okg的物塊A放在水平固定桌面上,由跨過光滑小定滑輪的輕繩與質(zhì)量mB=1.5kg的物塊B相連.輕繩拉直時用手托住物塊B,使其靜止在距地面h=0.6m的高度處,此時物塊A與定滑輪相距L.已知物塊A與桌面間的動摩擦因數(shù)μ=0.25,g取1Om/s2.現(xiàn)釋放物塊B,物塊B向下運動.
(1)求物塊B著地前加速度的大小及輕繩對它拉力的大。
(2)股物塊B著地后立即停止運動,要求物塊A不撞到定滑輪,則L至少多長?

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科目:高中物理 來源: 題型:013

質(zhì)量不相等的兩木塊A和B,緊靠在一起放在水平光滑桌面上,且,如圖所示.在水平力F作用下A,B一起向右運動,經(jīng)過一段時間撤去力F,對兩木塊以后的運動情況分析正確的是[  ]

A.木塊B質(zhì)量大,慣性也大,在繼續(xù)向右運動中將與A分開

B.兩木塊不分開,它們的慣性大小相同

C.木塊B慣性大,但它們不分開

D.撤去外力后由于A,B間相互作用,木塊A減速,B加速,直到A,B分開

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

如圖所示,兩塊固連在一起的物塊a和b,質(zhì)量分別是ma和mb.放在水平光滑桌面上,現(xiàn)同時施給他們方向如圖所示的推力Fa和拉力Fb,已知Fa>Fb,則a對b的作用力


  1. A.
    必為推力
  2. B.
    必為拉力
  3. C.
    可能為推力,也可能為拉力
  4. D.
    可能為零

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科目:高中物理 來源:2008-2009學(xué)年江蘇省蘇州市五市三區(qū)高三(上)期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,兩塊固連在一起的物塊a和b,質(zhì)量分別是ma和mb.放在水平光滑桌面上,現(xiàn)同時施給他們方向如圖所示的推力Fa和拉力Fb,已知Fa>Fb,則a對b的作用力( )

A.必為推力
B.必為拉力
C.可能為推力,也可能為拉力
D.可能為零

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